连城：打造冠豸书屋　点亮书香生活

4月23日以来，连城县图书馆工作人员结合庆祝第28个“世界读书日”，纷纷走进城区、乡镇的冠豸书屋，通过举行“绘本故事汇”、《家庭教育与绘本阅读》培训、“手可摘星辰手绘星球灯——亲子创意手绘DIY”等书香连城系列阅读推广活动，让冠豸书屋真正成为连城广大群众“滋养民族心灵 培育文化自信”的主阵地。

近年来，福建省龙岩市连城县以冠豸书屋建设为抓手，不断丰富城乡阅读空间，持续改善阅读环境，倡导全民阅读风尚，让书香萦绕在连城这片红土地的方寸之间。

建好“书屋”筑牢阅读阵地

“冠上有书追步东山在，豸下育才江左风流出。”走进连城县的每一座冠豸书屋，首先映入眼帘的是大门上的这样一副醒目的楹联，上联源自乾隆年间的名士纪晓岚任职福建提督学院时为连城优秀学子题写的“追步东山”，下联源自林则徐登临冠豸山时手书的横匾“江左风流”，联中还巧妙嵌入了被誉为客家神山“冠豸山”的“冠豸”二字，充分彰显了连城崇文重教、人才辈出，也揭示了“冠豸书屋”的由来。

的确，连城文化价值连城。这里是客家祖地之一，拥有国家级非遗项目8个、省级非遗项目9个，素有崇文重教、耕读传家的优秀传统，连城书院文化源远流长，历史上书院、书屋遍布城乡。尤其是在国家4A级风景名胜区冠豸山上，鼎盛时期，山上有书院10多座、学子数百人；在培田古村落，书院文化也同样昌盛，一个不足千人的村落却有18个书院、私塾和学堂，有“三家一店铺，一人一丈街，十户一书院”之说。2021年，习近平总书记在福建考察时指出：福建历来有“崇文重教”的优良传统，“耕读传家”的培田古村落就在福建。今天的“冠豸书屋”就是昔日连城书院文化和崇文重教、耕读传家传统的最好传承。

然而，2018年以前，连城县图书馆建设滞后是连城公共文化服务体系建设中的短板，远远不能满足群众阅读的需求，无法担负起书香连城建设的主阵地作用。该馆还因馆舍面积仅1040平方米，藏书量为10万余册，环境设施差，各功能室严重不足、读书席位紧，人员少、经费不足，在第六次全国县级以上公共图书馆评估定级中由原二级馆降至三级馆。

2019年3月，时任县委副书记、县长的詹崇仁在调研书香连城建设工作，走进县图书馆时，提出了“以县图书馆为中心，在城区东南西北建设若干个冠豸书屋，让图书馆的书从库房里走出来，进入各个点，方便广大群众阅读。”的目标要求，并把冠豸书屋建设列入县委、县政府为民办实事项目。项目启动实施后，詹崇仁还多次深入一线为冠豸书屋建设出谋划策、排忧解难，亲拟了“冠上有书追步东山在，豸下育才江左风流出。”这一副冠豸书屋对联。

为建好冠豸书屋，连城县图书馆馆长林仁辉带领馆内工作人员到新罗、上杭、厦门等地考察学习，取长补短，反复优化设计，对细节精雕细琢，在改变读者阅读环境上下功夫，全力将冠豸书屋建设成为以实用、经济、美观为主导，注重图书馆功能建设，集阅读、休闲和文化交流为一体的公益性开放式多功能书屋，为市民提供一个资源丰富、服务便利的阅读平台。

2019年9月29日，经过近半年的精心建设，连城县图书馆完成了改造提升工程，一楼的首座冠豸书屋也同时投入使用，对市民进行开放，成为当年国庆节期间最受连城人欢迎的阅读打卡地。现在，走进这座冠豸书屋，里面环境幽雅清新静谧，10多名读者正静心“充电”，寻觅书香中的欢乐。经常到图书馆看书的李女士是土生土长的连城人，见证了图书馆的变化，她说，“原来图书馆老旧小，座位少，书也不多，现在环境舒适幽雅，原木色书架、桌椅，四周绿植生机勃勃，藏书丰富，借阅方便，有水喝，有洗手间，很温馨，有家的感觉，我家孩子考研也选择到这里来学习。”

首座冠豸书屋的建成就深受群众的欢迎，坚定了连城县加快建设书屋，打造书香连城的步伐。此后几年间，连城先后投入1000多万元，分步在中心城区建成街心、莲芯、莲南、莲花、建设、财政、莲北等8个冠豸书屋。同时，以城带乡推动冠豸书屋向乡村延伸，打造农家书屋升级版，完成了姑田、朋口、林坊、莒溪、宣和、培田6个乡村冠豸书屋建设。

走进刚刚获评第二届全民阅读大会“最美农家书屋”的姑田镇中堡村冠豸书屋，姑田中学的江老师正在这里查资料，她说：“以前镇上没有这样的环境，很多学生的阅读面比较狭窄，特别是留守儿童，放学回家之后就是在玩手机看电视，现在有这样一个环境，有助于他们增长见识。”管理员华璟蓉说：“我们镇的冠豸书屋位置非常好，在幼儿园、小学、中学的交会处，从学校到书屋2分钟的路程，方便也安全。”

如今，连城县以县图书馆为总馆，城乡冠豸书屋为分馆，创新构建“一馆带N屋”公共文化服务体系，初步实现了1馆带14屋另加20个共建图书室（角）的总分馆模式，图书馆、冠豸书屋及各共建点总面积达到5800平方米，是原来的5.6倍，在城区构建起“10分钟市民阅读文化圈”共享服务平台。

县图书馆管理员罗秋蓉介绍说：“图书馆改造提升和冠豸书屋投入使用后，全新的面貌、温馨的环境、先进的设备、丰富的活动、全开放式服务，让读者有种‘家’的感觉，寒暑假高峰期各点基本是满座，形成浓厚的读书氛围。” 连城图书馆注重建好“书屋”筑牢阅读阵地，各书屋既有统一的标识标牌，设计风格又各有特色，有中式古典风格的，适合开展国学类的读书讲座等活动；有清新活泼类风格的，适合开展绘本等儿童阅读推广活动。

“今年，我们将继续建设5座冠豸书屋，其中城区1座，庙前镇、北团镇、文亨镇、罗坊乡各1座。”林仁辉表示，十四五时期连城将力争实现全县17个乡镇全覆盖，真正建成老百姓家门口的图书馆，打造全民阅读空间，点亮书香生活。

用好“书屋”推进全民阅读

“以前借书要交押金，押金收据很容易弄丢，借书麻烦，现在免押金了，没看完的书借阅非常方便，看的书都更多了。”在莲北冠豸书屋，正在借阅图书的小吴开心地说。原来，2019年以前，读者借还书要使用传统的借书证，需交100元押金，需要保管借书证和押金收据凭证等，非常麻烦，工作人员手工扫描借还书，还要开具押金收据，押金保管移交，程序繁琐且容易出错。

为把民生实事办好，方便市民读书借阅，连城县图书馆不断推进冠豸书屋的智慧升级和管理创新，其中对借还书就作了3次改革。2020年11月，取消传统借书证，启动社保卡功能，使用自助借还书机，读者直接通过自助借还书机操作即可完成图书借阅，把工作人员从简单的手工操作中解放出来。2022年1月起，实行免押金借阅服务并退还已收押金，截至目前已退还押金近15万元。2022年7月，针对乡镇冠豸书屋即将投入使用，乡镇读者办借书手续需专程到县城图书馆总馆办理，需交通费用且不方便的情况，图书馆引进一体化智慧借阅系统，探索微信小程序办证和自助借还书机自助办证2项服务，实现城乡冠豸书屋通借通还。针对手机扫码进馆导致老人、学生、幼儿读者不便的情况，立行立改，引进安全门禁系统，让所有读者都能随进随出，使书屋真正成为“没有围墙的图书馆”，推进全民阅读深入开展，助力文明县城创建。

连城县图书馆始终在服务读者上下功夫，用好“书屋”推进全民阅读。大幅增加阅览座席，目前阅览座席总数超过1000个，是原来的10倍，除寒暑假高峰期基本能满足读者需求。大幅增加藏书量，在原来县图书馆藏书10万余册的基础上，再增加13.5万册，分布在图书馆和各冠豸书屋，藏书增加了1.7倍，人均增加0.52册，同时，各级各部门支持书香连城建设，省图书馆向连城县图书馆捐赠4万册图书，省少儿图书馆将连城县图书馆列为分馆，共建共享数字资源。大幅增加科技含量，引进自助借还机及建设总分馆监控指挥中心，探索实行“监控+工作人员巡查+志愿者辅助服务”的无人值守模式，解决了图书管理人员少，书屋多，管理困难的问题。大幅度错时延时开放时间，2022年7月起冠豸书屋开放时间从9：00-21：00，中午、傍晚不闭馆，周末全部开放，周一、周二错开部分闭馆，节假日适度开放，周开放时间达到84小时，被省文旅厅列入错时延时开放试点单位，被龙岩市政府列入2023年为民办实事项目。

正是源于无私奉献、真情服务群众，连城县图书馆2022年获评市级工人先锋号，2023年3月获评龙岩市巾帼文明岗、龙岩市三八红旗集体。

用活“书屋”打造文化地标

芳菲四月春意浓，恰是读书好光景。第28个“4·23”世界读书日在这个书韵飘香的四月如约而至，在冠豸书屋林坊分馆，40余名家长和儿童参加了家庭教育和绘本阅读分享会，福建省全民阅读示范点四角书屋创始人、龙岩市家庭教育讲师团成员牧歌老师正以一本《疯狂星期二》带领大家进入奇妙的绘本世界。并通过拆解《野兽国》绘本帮助家长们体会孩子们的世界，用开放式的提问触发孩子们阅读的热情，引导家长打开天马行空的想象力，在互动阅读中和孩子们一起扩展生命的体验，一起感受阅读的快乐。学生小魏说：“绘本激发了我对阅读的兴趣，让我掌握了趣味十足的知识，真正是为我们小孩服务。”

连城县图书馆先后以冠豸书屋为平台，举办了27期“绘本故事汇”，深受家长和孩子的热爱与追捧，旨在让绘本阅读走进孩子的世界、走进家庭、走进社会，通过绘本活动，养成儿童热爱图书、喜欢阅读的情感态度，养成会阅读、会分享、会展现、会合作的能力和技能，也养成他们在阅读中获得知识、发展语言理解、倾听与表达的认知能力。

连城县图书馆不断创新传播形式，用活“书屋”打造文化地标。以社会活动为中心，大力推广全民阅读，不断加大策划力度，重点打造线上线下互动的“冠豸书屋”文化品牌，设立“绘本故事汇”“书屋有约”“成长”“文化沙龙”等4个板块，探索拓展公共文化服务空间，打造冠豸书屋服务特色，让更多市民走进阅读的世界。

连城县先后邀请知名作家、青年才俊、在外乡贤举办“书屋有约”访谈节目30期， “兴教为民 强县奋进” “如何阅读成就如何的你”“四角井历史文化街区项目建设的宏伟蓝图”等访谈节目深受读者喜爱；举办“成长”栏目的语表课25期，邀请知名主持人进书屋为孩子辅导朗诵，用一间书屋温暖一座城市，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围；开辟“学史明理 共享空间”学习沙龙，阅读红色书籍，分享红色故事，传承红色基因，弘扬革命精神，各基层党组织在各书屋常态化开展活动达50场次，让书屋成为党史学习教育的红色阵地；设立“学习强国”专区书架和“学习强国”线下阅读区，配置了理论读本、重点阅读书目、“学习强国”推荐图书等，让书屋成为党的创新理论学习宣传新阵地；将丰富的非物质文化遗产元素植入书屋，先后举办12期“非遗进书屋”传统文化体验活动，展演客家十番音乐、提线木偶、连史纸制作、芷溪花灯、游大龙等非遗技艺，让书屋成为非遗文化传承和弘扬的重要阵地。

与此同时，连城县文化体育和旅游局联合县融媒体中心推出《冠豸书屋》文化专栏，推进数字化书屋建设，紧扣“全民阅读”主题，举办国学经典诵读大赛，创建“妇女微家”亲子阅读专栏，推进“书香机关”建设，开展各类阅读推广活动200多场次，全县上下形成好读书、读好书、善读书的良好风尚。2022年6月，冠豸书屋《全民阅读春风行，书香连城溢心田》经验做法入选福建省公共文化服务高质量发展“十佳”典型案例。

连城还推动创建冠豸书屋共建示范点品牌，把阅读推广服务向机关单位、社区、学校、军营、农村等延伸，以单位共建促进阅读活动的开展，真正让图书馆的图书走出库房，“飘”向各个点上，让更多的读者享用。近年来，共开展单位共建20个，建设20个读书室（角），开展活动100余场次。图书馆和县发改系统党委、工业园区党委连续多年在冠豸书屋联合开展以“国学养正、家风养德”为主题读书活动。图书馆联合团县委每年寒暑假组织 “扬帆计划”，推出的冠豸书屋志愿服务岗位非常受欢迎，先后有100多人次参加服务，冠豸书屋已成为大学生志愿者服务优质基地。

守一份匠心，照一方净土。如今，冠豸书屋不断拉近与市民的距离，不仅成为广大群众阅读的天堂，还成了市民休息的港湾。连城县文体旅游局傅晓冬局长表示，“希望我们冠豸书屋不只是书屋，更希望真正走进人民群众，而不是让这一屋子的书成为摆设，我们在书屋还设立了劳动者港湾，可以让各行各业的劳动者冬天有地方避风，夏天有地方避暑，渴了有地方喝水，手机没电有地方充电。”