习近平文化思想对弘扬中华优秀传统文化的实践要求

摘 要：习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化理论新篇章，提出了一系列关于中华优秀传统文化的新论断、新观点、新思想，是新时代弘扬中华优秀传统文化的根本遵循。善于运用马克思主义立场、观点、方法来弘扬中华优秀传统文化，是习近平文化思想的实践经验和对文明演进规律的遵循。首先，要坚守马克思主义根本立场，甄别中华传统文化，以文化人、以文育人;其次，要坚持马克思主义基本观点，以科学的态度审视中华优秀传统文化，准确把握其精髓要义;最后，要坚持马克思主义科学方法，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，铸就中华文化新辉煌。

关键词：习近平文化思想;中华优秀传统文化;立场观点方法;“两个结合”

[中图分类号] A811 [文章编号] 1673-0186（2024）012-0006-014

[文献标识码] A      [DOI编码] 10.19631/j.cnki.css.2024.012.001

习近平文化思想是对党领导文化建设理论和实践的总结，是对马克思主义文化理论的丰富发展。习近平文化思想作为“两个结合”的重大成果，体现了对中华优秀传统文化的继承与弘扬。习近平总书记指出：“我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。”[1]315重视挖掘中华五千年文明中的精华，是因为中华文明源远流长、博大精深，蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德规范，这些精华是中华民族的根与魂，为民族振兴、国家富强、人民幸福提供了深厚滋养。将中华优秀传统文化与马克思主义基本原理相结合，能够赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和表现形式，推动马克思主义中国化时代化，使二者相辅相成、相得益彰，巩固了文化主体性，确保我们在世界文化激荡中站稳脚跟，坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

一、文献回顾

当前围绕习近平文化思想弘扬中华优秀传统文化开展了广泛讨论和深入研究，研究成果主要集中在四个方面：基本内容、发展历程、当代价值、经验研究。首先，关于中华优秀传统文化的基本内容。沈湘平将中华优秀传统文化的基本内容概括为四个方面：核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德和历史文化遗产，前三者正是作为思想文化形态的传统文化内容[2];冯刚、鲁力指出独特的思想理念和价值体系、丰富的治国理政历史经验、瀚如烟海的文艺精品、丰富的道德资源、敦煌文化和甲骨文、爱好和平的文化基因和传统科技和中医药，用八个方面系统论述了中华优秀传统文化的精华内容[3]。其次，关于中华优秀传统文化的发展历程。李伟从历史维度出发，从中华民族的整体发展、动态演进和多元一体结构出发，以全局性、整体化、长时段视角，准确把握中华优秀传统文化的“来龙”与“去脉”、灿烂成就与鲜明特征[4];王易、秦玉娟从百年党史的视角出发，在革命、建设、改革和新时代的实践中，结合时代发展的要求，推动中华优秀传统文化传承发展，使中华文化再次迸发出强大的生机活力[5]。再次，弘扬中华优秀传统文化的当代价值。于文博阐释了中华优秀传统文化的重要价值，将其视为中华民族的精神标识、文化自信的深沉积淀、中国式现代化的血脉源泉[6];林国标从力量之“源”、文化之“根”、涵养之“泉”、事业之“基”、治国之“鉴”六个方面阐释了中华优秀传统文化的本质与价值，为树立文化自信确立了价值坐标[7];冯刚、鲁力从个人、社会、国家和人类这四个不同层次的价值主体，揭示了中华优秀文化的重大价值[3]。最后，对中华优秀传统文化的传承创新。刘建武认为把坚持真理与不忘本来、取其精华与去其糟粕、古为今用与推陈出新统一起来，用马克思主义真理力量和时代精神激活中华优秀传统文化，是实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的必由之路[8];陈志刚认为深刻把握中华文明的突出特性，挖掘中华优秀传统文化的时代价值，在中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展中建设中华民族现代文明[9];代玉启、姚乃文探讨中华优秀传统文化中的思想观念，研究其与习近平文化思想的关系，以及如何利用这些文化资源推动中国现代化和人类文明新形态的发展[10]。学者们从不同的切入点着手，对习近平文化思想中关于中华优秀传统文化观的具体内容、发展历程、价值意义等方面进行了研究，成果颇丰，为推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展提供了重要借鉴，但是系统性仍然略显薄弱，通过习近平文化思想对弘扬中华优秀传统文化的实践方法进行考察，回答了为什么要弘扬中华优秀传统文化和怎么样弘扬中华优秀传统文化，有助于全方位、多维度地理解习近平文化思想关于中华优秀传统文化观的深厚底蕴，这亦是本文的着力之处，以期为习近平文化思想对弘扬中华优秀传统文化的研究做一些有益补充。

二、坚守马克思主义根本立场甄别中华传统文化

马克思主义立场始终站在无产阶级人民大众立场上，真正做到一切为了人民。中华传统文化作为一种文化遗产，蕴藏着博大精深的思想观念、人文精神和道德规范，但它不可避免地存在一定的历史局限性。因此，只有经过“科学的扬弃”“创造性转化”“创新性发展”的中华传统文化，才能转化为人民群众所需要的宝贵文化资源，为广大人民群众提供思想保障、精神动力和智力支持。在新时代激活中华优秀传统文化的根脉，要坚守马克思主义根本立场甄别中华传统文化，着眼于人民群众对美好生活的追求与期待，以文化人、以文育人，满足人民精神需要、维护人民的根本利益、促进人的全面发展。

（一）促进人的全面发展是甄别中华传统文化的出发点

人的全面发展是社会主义、共产主义的本质规定，是中国特色社会主义的本质要求。马克思恩格斯基于“现实的人”，指出“个人在精神上的现实丰富性完全取决于他的现实关系的丰富性”[11]169，强调了人的发展是个体与社会环境互动的结果，而文化的性质、内容和价值构成了人精神世界形成和发展的外部条件。这些文化因素以微妙的方式影响和塑造着人的道德理性、审美趣味和价值取向。立足新时代，要实现人的自由全面发展，必须重视发挥精神生产对人的培育作用，甄别中华传统文化，“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”[12]164。

首先，中华传统文化中蕴含主体自觉精神是实现人的全面发展的内在动力。中国传统文化强调主体的自觉精神和入世观念。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”（《论语·子罕》），孟子提倡“养吾浩然之气”（《 孟子·公孙丑上》），均强调人内心的磅礴力量，至大至刚。弘扬传统文化的中关怀社会实际问题的人文精神，目的在于将其精神内涵转化为推动人全面发展的动力，唤醒人的自觉精神，塑造了以自立、自尊、自强为核心的民族精神，并实现对“人”的关切向“人”自身的回归。“文化上的每一个进步。都是迈向自由的一步”[13]，在对中华传统文化进行“科学的扬弃”“创造性转化”“创新性发展”的实践过程中，增强了人民的文化积淀，丰富了人民的文化认知，拓宽了人民的文化视野，为广大人民提供心灵慰藉和情感寄托，实现了化解人生难题、指点人生困惑，并推动人自身的解放和发展。

其次，中华传统文化涵养中国式现代化是实现人的全面发展的客观条件。文化是一个民族生存和发展的重要推动力量，也是国家现代化治理的强大精神支撑。通过甄别中华传统文化来实现对中国式现代化的涵养，其关键在于对人文氛围的培育和塑造，利用这种氛围来熏陶人、感染人、化育人，最终促进个体的全面发展和社会的整体进步。中国共产党人在推进中国式现代化的进程中，始终坚持以习近平文化思想为指引，协调处理好物质文明建设和精神文明建设的关系，对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，充分发掘中华优秀传统文化中所蕴含的为民、爱民、利民的民本思想，以及“政通人和”“物阜民丰”的社会追求，和“天下大同”“四海升平”的博大情怀，为中国式现代化营造一个充满人文气息的社会环境，促进社会成员之间的相互理解和支持，为实现人的全面发展创造有利条件。

最后，中华传统文化融入素质教育是实现人的全面发展的必由之路。关于教育对人的全面发展，马克思指出：“生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”[14]强调了教育对人的全面发展的重要作用，因为教育使人摆脱了“分工给每个人造成的片面性”[11]687。新时代，中华优秀传统文化教育承载着实现文化传播到文化传承的重大使命，围绕中华优秀传统文化的思想理念、道德规范和人文精神，进行创造性转化和创新性发展，诸如弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等传统思想理念，弘扬的核心在于道德教育思想，融入德育、智育、美育、劳育等各个方面，贯穿于立德树人的各个环节，融入人们日用不觉的价值观念中，让中华优秀传统文化基因一代代传承下去，充分发挥教育在促进人的全面发展的关键作用和中华优秀传统文化传承中的主阵地作用。

（二）维护人民根本利益是甄别中华传统文化的落脚点

《荀子·王制篇》云：“君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟。”中国历史上，人民是载舟还是覆舟大都取决于统治者对待人民的态度，取决于统治者的治国理政是否能代表最广大人民的根本利益。在维护人民利益观上，习近平总书记指出：“为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”[16]308把人民立场作为根本的政治立场，把人民的根本利益、整体利益、长远利益摆在至高无上的地位，坚持以人民为中心的发展思想，甄别中华传统文化以坚定文化自信、巩固全体人民的核心价值观，推动构建共有精神家园，才能切实维护人民根本利益。

首先，甄别中华传统文化以坚定文化自信。甄别中华传统文化可以筑牢文化自信的根基，增强人民的文化自觉，提升人民的文化自信，满足对人民文化生活需要，回应人民对现实文化诉求，推动人们创造的美好精神生活。“中华传统文化是文化自信底气之根”[17]，中华传统文化是坚定文化自信最肥沃的土壤，集中反映了中华民族独特的价值观念与精神标识，铸就了中华儿女的精神品格和精神风貌，更成为实现中华民族伟大复兴中国梦的精神之柱和文化之基。然而，作为中华民族文化自信“根基”的传统文化，只有适应时代发展的需要和日新月异的中国，才能获得持久的生命力。立足于新时代的话语背景，坚定文化自信，离不开对中华传统文化的创新发展，在传承创新中增进中华文化主体性，为实现中华民族伟大复兴凝聚起团结奋斗的磅礴力量。

其次，甄别中华传统文化以巩固社会主义核心价值观。维护人民根本利益需要社会主义核心价值观凝神聚气、汇聚社会共识，而“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”[12]163-164。习近平总书记指出：“我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。”[17]216社会主义核心价值观的基本内容涵盖了三种价值层面的倡行，呈现形式具有中华传统美学独特的“言简意赅、凝练节制”的创作手法，构建了具有鲜明的中国风格和文化底蕴深厚的话语体系。倡行的具体内容，立足社会主义本质和社会实践需要，创造性地借鉴和运用了中华传统文化的“民惟邦本”“忠君爱国”“以和为贵”“自强不息”“大同世界”等思想，蕴含着丰富的中华古代统治者、文人士大夫、社会精英和底层劳动人民的哲学思想、人文精神和道德规范，成为助力国家富强、民族振兴和人民幸福的精神力量和宝贵财富。

最后，甄别中华传统文化推动构筑中华民族共有精神家园。民族是在人类历史发展过程中形成的共同体，它以共同的历史、文化、语言、地域为特征。民族认同作为文化认同的延伸，强化了个体与群体对本民族的归属感和认同感。中华文明源远流长、博大精深，对中华传统文化的认同深植于每个成员内心，它是民族认同的坚实基础。随着异化的文化扩张运动对全球文化多样性和民族国家文化主体性构成的挑战，马克思曾经预言“由许多种民族的和地方的文学形成了一种世界的文学”[11]，马克思指明了当民族文化原有价值和意义被削弱或曲解，最终招致不同地区间的民族文化个性丧失，在形式和内容上趋于一致，从而削弱了人们对自己民族文化的归属感和自豪感。因此，通过甄别中华传统文化可以增进人民群众对本民族文化的深刻理解和民族文化成果的坚定信念。不仅体现在成员对历史遗产的尊重和情感的依恋，而且增强成员对民族文化价值的理解和内化。它促使我们将这些历史的痕迹、情感的依托和价值的追求，转化为化解人生难题，指点人生困惑，推动民族进步和发展的强大精神动力。