廖仲恺与黄埔军校的创建和发展

【摘要】廖仲恺是近代中国一位著名的民主主义革命家、中国国民党左派的一面光辉旗帜。他在第一次国共合作时期竭力促成黄埔军校的创建。黄埔军校初期，他大力推行政治与军事并重的教育方针，仿效苏联红军建立政治工作机构和制度，充分发挥共产党员在政治工作中的作用，引导黄埔军校学生积极参加革命实践，为黄埔军校的发展作出了重要贡献。

【关键词】廖仲恺；黄埔军校；党代表

黄埔军校是孙中山在苏联十月革命的影响下，在中国共产党的积极帮助下，为建立革命军，以挽救中国的危亡而创立起来的。中国国民党从它的前身中国同盟会创立以来，武装斗争几乎没有中断过。然而，它始终没有建成一支属于自己的革命军队。护法运动失败以后，孙中山从军阀陆荣廷、唐继尧等人给他的惨痛教训中，逐步领悟到不依靠真正的革命力量，企图利用一派军阀去反对另一派军阀的办法来完成民主革命的任务，是不可能的。俄国十月革命的成功，以及后来苏俄反击各个帝国主义国家武装干涉的胜利，给了孙中山、廖仲恺等以重要启示。从苏联红军的建立与发展中，他们逐渐看到了创建革命军队的重要性。

一、筹建黄埔军校

1921年12月，通过中国共产党人的介绍，孙中山在桂林会见了列宁派来的共产国际代表马林。这次会谈促进了孙中山作出改组国民党、建立军官学校、实行国共两党合作的决定，为黄埔军校的创建奠定了基础。但此后，孙中山因陈炯明在广州叛变而被迫走避上海，使创立革命军校的愿望未能实现。这期间，廖仲恺积极执行孙中山的革命决策，接待来自共产国际的友人和苏联政府的使者，成为孙中山和共产党之间联系的重要桥梁。他先后代表孙中山与越飞、鲍罗廷等使者保持密切交往，使筹建黄埔军校的计划得以付诸实施。

1924年1月，在国民党一大期间，孙中山正式下令成立黄埔军校筹备委员会，任命蒋介石为筹备委员会委员长，同时着廖仲恺兼任大元帅大本营秘书长，协助军校的筹备事宜。廖仲恺在大会闭幕当天，亲自向到会代表布置招生工作，明确提出选拔学生要特别注意政治质量。当时，除广东可以公开招生外，其他各省都只能秘密招生或者动员青年学生到广州投考。由于国民党在有些地方尚未建立组织，须依靠共产党和共青团的组织担任这项工作。当时共产党毫不犹豫地接受了这一任务。

军校创办初期困难重重，既没有经费，又缺枪械，更没有教官，人力、物力都很困难。主持筹建工作的蒋介石，以“环境恶劣，办事多遭掣肘”为由，于1924年2月21日向孙中山提出辞呈。与此同时，蒋介石自行决定停办军校，派英文秘书王登云召集军校筹备处工作人员开会，宣布筹备处解散，向筹备人员发遣散费。廖仲恺对于蒋介石擅离职守的行为非常不满，气愤地说：“我们创办黄埔是党的决定，不论谁来主持，都要办的，决不会因某人不来便停办”，[1]同时勉励筹办人员要将军校继续办下去。孙中山为了不使军校筹备工作中断，任命廖仲恺为黄埔军校筹备委员会代理委员长，全面负责筹建军校。

廖仲恺一面多次催促蒋介石速来广州参加军校筹备工作，一面克服各种困难，挑起了筹建军校的重担。黄埔军校筹委会自1924年2月8日召开第一次会议，至5月8日止，共开筹备会议三十二次，其中多数会议，均由廖仲恺主持。订定校章、修理校舍、任免教职员、招考学生、审查生员资格、决定服装书籍的样式种类及购置办法等，都是在他的领导与过问下进行的。据参与筹办军校的叶剑英回忆，廖仲恺和参加筹建工作的邓演达等人，都格外具有一种新的精神，热烈地从事工作。制计划、编教材、布置校舍，进行招生等，都顺利地进行着。

与此同时，廖仲恺从人才和经费两大问题入手，迅速打开工作局面。在人才方面，廖仲恺邀请国共两党军事、政治人才到军校工作，并聘请一批苏联顾问，协助制定军校机构和政治制度。这时期，廖仲恺邀请共产党员张申府担任黄埔军校政治部副主任，并请他推荐干部。据张申府回忆：“当时，廖仲恺同志在黄埔军校负责实际筹备工作，后担任军校党代表。戴季陶是政治部主任。他们对我非常热情，常请我吃饭，谈军校工作。廖先生身材不高，十分干练。他为人谦和，对工作一丝不苟。谈话之间，他们希望我能够推荐一些在国外学习的优秀学生到黄埔军校来。于是我开了一个十五人的名单给廖仲恺。”[2]在经费方面，廖仲恺更是劳心竭力。当时广东的财政大权被滇系军阀杨希闵把持。杨希闵反对孙中山组织革命武装，于是从财政上进行掣肘，处处刁难，妄图使黄埔军校的筹备工作中途夭折。廖仲恺为了解决军校的经费，“常常夜里要到杨希闵吸食鸦片烟的烟床旁边去等杨希闵签字，然后才能领到款来，送去黄埔军校。黄埔军校几百学生的学费、宿费、伙食费，甚至连服装费、书籍文具费用，都是政府供给，而这些钱就是这样辛苦筹来的。”[3]军校需要的枪械，原打算购买，后来苏联顾问鲍罗廷和加伦将军到了广州，答应由苏联送一批枪弹供军校使用。当这些枪弹运到广州时，廖仲恺在半夜三时起床亲自去白蚬壳监督起运上岸。

由于廖仲恺等人的努力，黄埔军校筹备工作已基本就绪。蒋介石于1924年4月21日回广州，26日入军校视事。5月3日，孙中山委任蒋介石为黄埔军校校长，5月9日委任廖仲恺为黄埔军校党代表。6月16日，来自全国的教官和学生，包括共产党人和国民党人共五百余人，在黄埔举行开学典礼，一所新型军官学校诞生了。

二、积极开展黄埔军校初期的政治工作

在黄埔军校创建初期，作为第一任党代表的廖仲恺，高举三民主义的旗帜，坚决贯彻“联俄、联共”政策，使军校沿着正确的政治方向发展。

（一）大力推行政治和军事并重的教育方针

廖仲恺极力称赞苏联红军，指出俄国革命之所以成功，列宁的事业能够继续下去，是因为俄国的军官学校，军事、政治是并行的，而且是并重的。因此，廖仲恺一反过去学习日本、欧洲军事学校纯以军事技术为主的教练方法，在黄埔军校大力推行政治与军事并重的教育方针，把政治教育提高到军事训练的同等地位。

黄埔军校的政治工作，是在廖仲恺主持和支持下开展的。黄埔军校的政治教育由共产党负主要责任，军事教育则由苏联顾问负责指导。军校充分借鉴列宁、斯大林创建红军的经验，安排各项军事科目的进度和日程，定出详细实施办法，重新编写典、范、令和战术、兵器、筑城、地形、交通通讯五大教程。在教育实施方面，由苏联顾问负责讲解示范。除军事教育之外，还开设了内容丰富的政治课程。如三民主义、国民革命概论、社会主义运动、社会学概论、政治学概论、经济学概论、中国及世界政治经济状况等。设置这些课程的重点在于提高学生的政治觉悟，使他们成为自觉的反帝反封建的革命战士。

军校中除正式课程外，还经常举办各种讲演会，以求提高学生的政治觉悟和战斗意志。廖仲恺经常带头登台讲演，在《救国三要件》《革命党应有的精神》《在黄埔军校之政治演讲》等演说中，进一步阐述新三民主义的主要内容，宣传创建军官学校的目的和要求，以及革命军人应具备的品德等。他尖锐指出：“如果军队只知道打仗，不知道行主义，并不知道主义是什么东西，这就叫捣乱，不叫做革命。这样捣乱的军队，一定要变成反革命的军队。以主义为主干的军队，就是我们实现理想的力量——强力。”[4]他的演讲，对培养革命军事干部和建立革命武装力量，起了重要的推动作用。

（二）仿效苏联红军建立政治工作机构和制度

廖仲恺在苏联顾问和中国共产党人的协助下，学习苏联红军的建军原则，设立了党代表和政治部，制定了一整套政治工作制度。这一制度是黄埔军校的突出特点，它保证党的主义和政策得到贯彻，使军校成为培养革命军事干部的工具，而不至于变为军阀官僚的工具。后来党代表和政治工作制度一起推行到国民革命军各级部队中去，成为国民革命军区别于过去一切旧军队的主要标志。

1925年初，廖仲恺草拟了党代表条例草案，规定党代表有监察校内行政，指导党务，并主持政治训练事宜之责。这为后来《国民革命军党代表条例》的制定奠定了基础。廖仲恺还建立了党代表机构系统，自连以上设立党代表，由军校教官及第一期毕业生担任各级指挥官、党代表和军事骨干。

为了更好地开展思想政治工作，黄埔军校还设立了军校政治部。规定政治部为校长、党代表之政治教育的佐理机关，专司本校一切政治工作。对内负有政治训练或指导之责，对外负宣传组织及政治指导之责。以党代表制和设立政治部为主要内容的政治工作制度的建立，不仅加强了黄埔军校的政治工作，而且也为后来中国共产党独立领导革命武装，提供了宝贵的经验。

当时，黄埔军校学生来源复杂、出身多样，文化程度参差不齐，大多数学生未养成严守纪律的习惯。为训练一支纪律严明的军队，廖仲恺和蒋介石联名颁布了许多法令、法规，如《革命军连坐法》《革命军刑事条例》《革命军惩罚条例》《审判条例》《陆军监督规则》等军法，对教职员以及学生的管理起了重要作用。

（三）充分发挥共产党人在政治工作中的作用

为了使军校按照正确的政治方向前进，廖仲恺非常注意发挥共产党人在政治工作中的作用。他热情地邀请毛泽东、刘少奇、邓中夏、苏兆征、吴玉章等共产党人来军校演讲，加强对学生的政治教育。同时，大量任用共产党人担任政治教官，由共产党员承担军校的大部分政治课程。在中国共产党的帮助下，黄埔军校政治课程安排得很紧，每天两次至四次，每次两小时，学生除了吃饭、睡觉和军事课程以外，其余的时间是在课堂上听政治课。在学生的心目中，黄埔军校的政治教官是学校中的革命灵魂，威信很高。为营造宽松的学习氛围，廖仲恺发布的《校党代表训令》规定：凡是关于社会主义、共产主义、马克思主义的书籍，还有同情本党或赞成本党政策而极力援助本党的一切出版物，除责成政治部随时购置外，本校学生都可购阅。这一规定，使广大共产党员可以更为方便地进行革命宣传，加强军校的思想政治工作。

军校政治部的机构最初极为简单，除了主任和仅能到校讲课的教官外，几乎没有什么别的人。第一任政治部主任是戴季陶，不久，他便离职出走。后来，由邵元冲代主任。邵元冲是个官僚，把政治部办得死气沉沉。为此，廖仲恺亲自迎接从法国巴黎归国的周恩来到军校担任政治部主任，经常在一起研究问题，保持着真诚的合作关系。他很敬佩周恩来，称赞他为“共产党的大将”。

周恩来担任政治部主任后，把军校的政治工作全面开展起来。他对政治部工作人员说：“过去黄埔军校政治部是个空架子，学校也没有多少真正进步的政治工作可言，你们看，蒋校长办公室门前挂的是于右任为他写的‘登高望远海，立马定中原’的对联，学生手中流传的是蒋校长主持编写的‘曾（国藩）左（宗棠）治军语录’，这样怎么能把学生训练成真正革命的军事干部呢？今后我们必须努力改变这种状况，真正在军校推行列宁创造红军的经验。”[5]在他带领下，政治部工作人员井井有条地而又富于创造性地开始了工作。第一，建立起政治部的正常工作秩序和工作制度；第二，加强对军校学生的政治教育；第三，指导新成立的校教导团的政治工作；第四，指导建立中国青年军人联合会等。经过这样一番整顿，黄埔军校政治部工作很快纳入正轨，出现了新的气象。

三、引导黄埔军校学生积极参加革命实践

在开展政治教育的同时，廖仲恺还注意引导黄埔军校学生积极参加革命实践，使他们在实战中锻炼成长。在廖仲恺的领导和支持下，黄埔军校学生先后参加了平定广州商团叛乱、第一次东征讨伐陈炯明、平定滇桂系军阀等军事行动，使黄埔军校的学生积累了丰富的战斗经验，为以后国民革命军的出师北伐，打下了坚实基础。

国共合作后，广东的革命形势日益高涨，引起了国内外反动势力的不安和破坏。为了扑灭中国民主革命的烈火，帝国主义者加紧了破坏的步伐，在广州组织了反革命叛乱——商团叛乱。当时，英商汇丰银行买办陈廉伯控制着商团武装，妄图从内部来颠覆广东革命政府。为此，他偷偷购置大批武器、弹药，利用外国商船为掩护，运到广州，使反革命暴乱的威胁迫在眉睫。

廖仲恺坚决主张对商团叛乱彻底严办，他陆续调派黄埔学生军和部分滇、桂、湘军进驻广州，维持社会治安。同时，不顾帝国主义的恫吓，提出要将陈廉伯私运的枪械全部没收。黄埔军校学生一致拥护政府扣留枪械，表示坚决支持政府对商团所采取的果断措施，随时准备与商团作战。

1924年10月10日，商团公然发动武装叛乱，袭击庆祝武昌起义十三周年的游行队伍，惨杀游行群众，封锁市区，张贴反动标语，准备进一步发动大规模的武装叛乱。廖仲恺动员力量镇压商团叛乱。10月14日晚，政府军队在黄埔学生军、工团军、农民自卫军的积极协助和配合下，同商团军进行了激战。只经过几个小时的战斗，便把商团军全部歼灭，为广东的统一创造了条件。