先进典型:社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体

作者: 金莉黎 顾钰民

[内容提要] 先进典型作为社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体,蕴含着丰富的社会主义核心价值观建设资源,选树、宣传、学习先进典型的过程,可以有效拓宽社会主义核心价值观的建设渠道。树立先进典型在社会主义核心价值观落细落小落实过程中,具有具象化核心价值理念、强化认可度、彰显精神实质的独特价值。以树立先进典型推进社会主义核心价值观落细落小落实,需要扩大先进典型选树范围,拓宽主体的榜样视野;完善先进典型奖励制度,激发主体的内在动力;创新先进典型宣传路径,提高主体的认同程度;分层分类学习先进典型,提升主体的精神追求。

[关键词] 先进典型;社会主义核心价值观;落细落小落实;载体

[作者简介] 金莉黎,复旦大学马克思主义学院博士研究生;顾钰民,法学博士,复旦大学马克思主义学院教授、博士生导师。

* 本文系2 0 2 0年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课发挥新时代爱国主义教育主阵地作用研究”(项目批准号: 2 0 J D S Z K Z 0 3)、复旦大学“泮林望菁”研究生创新计划项目“伟大建党精神的大学生党员教育价值研究”(项目批准号: 2 0 2 2 F DMY C 0 8)的阶段性成果。

社会主义核心价值观立足于中国特色社会主义基本国情,集中体现民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的灵魂所在与内核力量。社会主义核心价值观建设是社会主义意识形态建设的重要工作,是文化软实力建设的灵魂工程,决定着文化的性质和发展方向。社会主义核心价值观的培育从来不是一蹴而就的,而是党和国家的一项长期性系统工程。先进典型内蕴丰满的民族精神和时代精神,具有鲜明的价值导向和强大的叙事能力,正日益成为社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体。

一、以树立先进典型推进社会主义核心价值观建设的缘由分析

自中国共产党成立以来,树立先进典型一直是党的思想政治工作的一种重要工作方式。在革命、建设和改革的各个时期,中国共产党分别树立了顺应时代发展、满足实践发展需求的先进典型,如新民主主义革命时期树立的白求恩、张思德、赵占魁等,社会主义革命和建设时期树立的黄继光、王进喜、雷锋等,改革开放和社会主义现代化建设时期树立的孔繁森、张海迪、袁隆平等。一般来看,树立先进典型具有多方面的意义,如作为价值引领的精神标杆,作为凸显社会主流价值风向的载体,发挥广泛的示范效应,起到广泛凝聚人心的作用;作为教化的载体,作为实现政治动员和社会动员的载体,丰富先进文化,记录社会道德观念的变迁等。

树立先进典型作为一种时间跨度长的优良传统,至今依旧发挥着不可替代的效用,是推进思想政治工作的重要举措。新时代,如何追忆经典历史典型、用好重大现实典型、树好身边人物典型,发挥好树立先进典型工作的优势和效能,小到关乎个人荣辱得失,大到关乎中国精神和中国价值的传承发展。

1 .树立先进典型体现社会主义核心价值观的价值追求和具体内容

就宏观而言,先进典型内蕴明确的价值判断,体现了对真、善、美的无尽追求,彰显出社会主义核心价值观的精神追求。树立先进典型,以实现个人利益与集体利益有机整合作为价值目标,有助于高扬爱国主义精神、改革创新精神;追求物质与精神相统一的生存样态、集体与个人和谐发展的共存样态;鼓励奉献精神、英雄主义精神、乐观主义精神、国际主义精神;倡导吃苦耐劳、勤恳踏实、迎难而上、追求卓越等优秀品质。实现中华民族伟大复兴中国梦,需要解放思想、创新理念,我们选树了安徽凤阳小岗村、鲁冠球、年广久、王大珩等一批思想解放、大胆尝试、敢为人先的先进典型;需要勤勤恳恳、兢兢业业,我们选树了王进喜、陈永贵、张桂梅等一批真抓实干的先进典型;需要共产主义理想信念的指引,我们选树了雷锋等一批共产主义信仰坚定的先进典型;需要听党话跟党走、全心全意为人民服务的党员干部,我们选树了焦裕禄、孔繁森、申纪兰等一批先进党员;需要舍生忘死、大公无私的革命大无畏精神,我们选树了李向群、陈薇等一批舍己为人的先进典型;需要专家、大师、工匠,我们选树了钱学森、吴文俊、屠呦呦、袁隆平等一批勇立时代潮头的先进典型。在美好品质、美好精神、美好向往的指引下,树立先进典型充分体现了对真、善、美的追求,是中国精神的具体展开,是对社会主义核心价值观的具体体现。

就微观而言,树立先进典型蕴含富强、和谐、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善等具体价值理念,是对社会主义核心价值观基本内容的直接诠释。选树全国劳模,蕴含和彰显了爱国、富强的价值理念;选树环保卫士、治沙英雄,蕴含和彰显了人与自然和谐共生的价值理念;选树助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲全国道德模范,蕴含和彰显了诚信、敬业、和谐、友善的价值理念;选树王家福、邹碧华、王瑛等司法系统先进典型,蕴含和彰显了法治、公正、民主的价值理念。价值观“作为人类特有的一种精神形态,它是人们关于基本价值的信念、信仰、理想的系统”[ 1] 1 3 7,是人们实践经验的凝结,具有衡量评价事物的价值评价功能,也就是说,它反映了人们“关于什么是好、什么是坏,怎样为好、怎样为坏,以及自己向往什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么”[ 1] 1 3 7的价值评价标准。先进典型以具体人物、具体事件的形式,展现了各种优秀价值理念的基本形态,体现了社会主义核心价值观的深层内涵。

2 .树立先进典型丰富社会主义核心价值观建设渠道

在鲜明的政治导向下,树立先进典型,有助于广泛选树符合时代主题和实践要求的各类先进典型。随着树立先进典型工作的纵深发展,各行各业具有代表性、先进性、示范性的人物被纳入选树范围,并进行了多方位的宣传,成为学习效仿的榜样。他们不仅是特定行业的典范、榜样和标杆,还是广大人民群众学习模仿的对象。选树先进典型的广泛性使其贯穿于各行各业,而先进典型的先进性又使其成为人民群众日常生活中的重要价值引领。选树、宣传、学习先进典型,成为了社会主义核心价值观建设的重要渠道。

选树先进典型的过程是对社会主义核心价值观的深度诠释。以2 0 2 0年度国家科学技术奖评选为例,这一评选过程需要经过网络评审组、学科专业评审组、评审委员会、奖励委员会四部门参与评审,再经科技部审核。其中分量最重的国家最高科学技术奖,在科技部审核基础上,还需报国务院批准,再请国家主席签署。国家最高科学技术奖的评选,既要考察科技工作者在科技领域作出的重要突破、重大建树,也要考察其科技成果转化的现实效益以及科技工作者的德行操守。作为2 0 2 0年国家最高科学技术奖获得者,顾诵芬以崇高的使命感为中国科技自立自强奉献了自己的一生,体现了科技工作者科技爱国、科技报国、科技强国的拳拳赤子心。在选树国家最高科学技术奖获得者的过程中,社会主义核心价值观的基本内容之一,爱国这一价值理念既作为选树国家最高科学技术奖获得者的重要隐性评价标准而得以呈现,也通过获得者得到了具体而全面的诠释。

宣传先进典型的过程是认知、认可社会主义核心价值观的有效途径。面对2 0 2 0年突如其来的新冠肺炎疫情,中国共产党始终坚持把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,全国一盘棋、上下一条心,打赢了疫情防控的人民战、总体战和阻击战。在此期间,各行各业涌现出一大批先进典型集体和先进典型个人,他们用生命熔铸疫情防控线,用智慧、坚守和信仰彰显了中国精神、中国价值、中国力量。央视等主流新闻媒体第一时间全程跟进报道,其他各种媒体同步播放并制作主题式人物单元采访、故事式报道,微博、B站、知乎、抖音等深受年轻人喜爱的自媒体深度讨论抗疫过程中涌现的感人故事、先进个人并将其推送至热搜。2 0 2 0年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。随后各省市相继召开表彰大会。多渠道、多层次、多形式宣传抗击新冠肺炎疫情中的感人故事、朴素情感、先进个人和先进集体,引发社会各界的深度参与、谈论和宣传。在宣传先进典型的基础上,升华抗疫精神,在鲜活生动的中国故事中彰显中国道路、中国理论、中国制度、中国文化的内涵和优势,体现以人民为中心的价值关怀,展现以全人类共同价值为价值基础的人类命运共同体理念,使国家富强、以人民为中心、人与自然和谐共生、人人平等、敬业奉献等社会主流价值观得到深度宣传,使人们在情感升华中认知并认可社会主义核心价值观。

学习先进典型的过程是认同并践行社会主义核心价值观的生动写照。认同是“个体或群体在感情上、心理上趋同的过程”[ 2],“归于相互理解、共享知识、彼此信任、两相符合的主体之间的相互依存。认同以对可理解性、真理性、正当性、真诚性这些相应的有效性要求的认可为基础”[ 3]。认同是在充分了解、有效认可、内心赞同的基础上,将其他人或事内化成为自身人格有机组成部分的一个过程。认同,表达的是“主体同化、吸收其他人或事,以构建自身人格的过程”[ 4]。在现实生活中,比自身拥有更高社会地位、个人成就、思想觉悟、精神追求等的人往往会成为个体认同的对象。先进典型就是个体主动认同的对象之一,他们或在专业领域内用卓越的创新力创造了巨大的经济效益、社会效益,或在个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德方面具有崇高的追求而被广为传颂,或拥有坚定的共产主义信仰、一心服务群众、厚植爱国主义情怀而家喻户晓。个体在深度认知先进典型概况、权威认可先进典型事迹、价值认同先进典型精神的基础上,开展学习先进典型的实践活动,感受和践行贯穿其中的社会主义核心价值观。

二、树立先进典型对于社会主义核心价值观落细落小落实的独特价值

先进典型作为社会主义核心价值观建设的重要载体,具有崇高性、群众性、真实性、道德性,具有亲和力、示范力、凝聚力、引领力。树立先进典型能够具象化社会主义核心价值观,强化民众对社会主义核心价值观的认可程度,彰显社会主义核心价值观的精神实质,进而增强落细落小落实的认知基础、情感共识和主体认同。

1 .树立先进典型,有助于具象化社会主义核心价值观,增强社会主义核心价值观落细落小落实的认知基础

社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练概括,其基本内容表现为“三个倡导”共1 2个价值理念,对于每一个价值理念的具体理解和表现形式,直接影响到社会主义核心价值观落细落小落实的成效。因此,需要借助特定的符号和有效的载体,将社会主义核心价值观的抽象内容具象化,以便于为人们所认知和理解。先进典型以自身生动鲜活的事迹,呈现社会主义核心价值观的具体内容,使其价值内涵、精神追求以具象的语言、行动、品格等形式展现出来,有助于增强社会主义核心价值观落细落小落实的认知基础。

先进典型是基于时代需求和实践要求,因专业能力强、社会贡献大、思想觉悟高而被选树出来的先进个人或先进集体。附着于先进典型身上的精神品质,既体现了民族精神、时代精神,也彰显了所属时代的主流价值观。王进喜是石油大会战中党中央树立、宣传和培育的劳动模范,“铁人精神”是对以王进喜为代表的石油工人在会战中表现出来的精神状态的高度凝练和抽象表达,集中体现了我国石油工人的精神风貌,具体表现为爱国创业、艰苦奋斗、科学求实、甘于奉献的精神品质。“一个人没有血液,心脏就会停止跳动。工业没有石油,天上飞的,地方跑的,海上行的,都要瘫痪。没有石油,国家有压力,我们要自觉地替国家承担这个压力,这是我们工人阶级的责任。”[ 5]王进喜的这一番话生动体现了他和石油工人们在国家需要的时候挺身而出、为国创业的可敬精神。人们通过感受充满爱国主义情怀的言语,深刻理解了爱国这一价值理念的丰富内涵。雷锋是党和国家树立的共产主义好战士、人民的好儿子。雷锋精神是对雷锋一生言行的高度概括和凝练总结,具体表现为忠于革命、忠于党的坚定信仰,敬业奉献、助人为乐的道德品质。他在日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”[ 6]通过阅读《雷锋日记》,知晓雷锋事迹,感受雷锋精神,人们会对敬业、友善、爱国等价值理念有更深刻的理解。树立先进典型,既有利于人们深刻感受社会主义核心价值观的具体内涵,也有利于人们逐渐提升对社会主义核心价值的基本价值理念的基本认知,进而深化对社会主义核心价值观的理解。

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