雷锋学校要成为新时代全民国防教育的新阵地

雷锋学校，是以雷锋的名字命名的学校，当以学习、践行、弘扬、传承雷锋精神为使命，成为新时代传播雷锋精神的重要基地。中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》明确，“着力加强青少年国防教育，将国防教育要求有机融入课程教材。”这为新时代雷锋学校办学立校提出了新要求。

雷锋学校应当成为新时代全民国防教育的新阵地

习近平总书记非常支持通过广泛创办雷锋学校，让雷锋精神进校园，让雷锋的价值观成为全社会特别是广大青少年的价值取向。他多次亲自写信或寄语雷锋学校师生，要通过扎实学雷锋“扣好人生的第一粒扣子”。总书记的殷殷寄语，是雷锋学校创办的基本依据，是雷锋学校教书育人的基本方法，也是雷锋学校不断创新发展的基本途径。雷锋，是一名伟大的共产主义战士，他的身上，洋溢着一种保家卫国的爱国主义精神和革命英雄主义激情；雷锋精神，在军营中形成、实践和发展，加强青少年国防教育，离不开雷锋这一时代楷模的军人形象。雷锋学校在传承和弘扬雷锋精神过程中融入国防教育，是雷锋精神不断发展的生动实践，是雷锋学校创新教育特色的重要方法，也是学校教育立德树人的时代探索。

当前，学习雷锋，传承和弘扬雷锋精神，已经成为全社会的共识，但作为以秉承雷锋精神为办学重要宗旨的雷锋学校，如何将传承和弘扬雷锋精神与开展青少年国防教育有机融合，依然存在着为什么要“融”、“融什么”、如何“融”等理论问题，存在着学文化科学知识与学雷锋开展全民国防教育是否存在矛盾冲突的认识问题，存在着对在青少年中开展全民国防教育的价值作用在哪里等观念问题，存在着如何将国防教育有机融入课程教材及纳入考核机制等实际问题，应该认真研究，创新思维，大胆实践，推动问题解决。

雷锋学校成为新时代国防教育新阵地要抓好四个环节

雷锋学校如何在教学研的实践过程中将学雷锋与全民国防教育有机融合？要实现四个“再”：

1. 认识上再提高。雷锋学校开展全民国防教育，既是一个理论课题，也是一个实践问题，必须进一步提高认识。要提高对雷锋精神时代价值的认识，深刻理解雷锋精神在新时代公民道德建设、培育和践行社会主义核心价值观、新时代全民国防教育工作等方面的重要作用，让雷锋精神成为“增强全民爱党爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动”的新引领；提高对“雷锋学校是传承和弘扬雷锋精神的新阵地”这一定位的认识，按照筑牢夯实阵地基础的要求，全面提升雷锋学校的办学水平；提高“创新与发展是传承和弘扬雷锋精神的新实践”的认识，用发展的思维解决传承和弘扬过程中的问题，推动传承雷锋精神走深走新。

2. 形式上再丰富。形式是为内容服务的，没有形式上的创新，很难实现内容上的与时俱进。雷锋学校传承和弘扬雷锋精神，开展全民国防教育，从本质上来说，还是学习和传承雷锋精神形式上的创新。要在“雷锋学校”的创办与动员上再加力，让更多的教育机构加入到传承和弘扬雷锋精神、开展全民国防教育的创新与发展中来，解决雷锋学校覆盖面的问题；要在学习教育的课程教材上再加力，根据不同类别的雷锋学校配置不同形式和内容的课件，因人施教，因材施教，因事施教，解决雷锋学校教学针对性的问题；要在坚持以雷锋精神兴教育人的基础上，采取请进来与走出去相结合、理论研讨与实践践行相结合、平时学习与重点活动相结合等形式开展教学活动，解决雷锋学校教学过程中存在的工学矛盾等问题，推动传承发展雷锋精神、开展全民国防教育走实走稳。

3. 机制上再健全。雷锋学校开展全民国防教育，需要机制保障。要建立和健全雷锋学校推广机制，使雷锋学校成为开展全民国防教育的一种新业态；要建立健全对雷锋学校的评价机制，将开展全民国防教育的成效纳入该校教学评估，使雷锋学校率先垂范国防教育成为新常态；要建立健全雷锋学校开展全民国防教育的激励机制，鼓励雷锋学校在教学形式、方法、载体与平台建设、教学保障等方面开展创新，推动雷锋学校抓好国防教育形成新形态。

4. 内容上再深入。雷锋学校要在开展全民国防教育上得到发展，教学内容上必须再深入，要引导学生深刻把握雷锋的国防观念。雷锋的国防观念有着相当丰富的内涵。民族恨、阶级仇加新旧社会两重天的切身感受，使雷锋从小就生就了爱憎分明的阶级立场，也使他萌生了“用枪杆子打出来的新中国必须用枪杆子来保卫”的国防初心；他急切应征，模范履行青年公民法定的“服兵役义务”；在军旅生涯中，他自觉高扬爱国主义、革命英雄主义精神的旗帜，在“积小善为大善”的精彩实践中开创了“从平凡走向崇高”的人生之旅；他用奋不顾身的斗争精神彰显了“有血性”的好兵品格，开辟了在新时代高扬革命英雄主义精神的必由之路。雷锋的国防观念是对中华民族尚武精神的继承发扬和生动体现。他用明理崇德的嘉言懿行把“武德、武勇、武略、武技四位一体”的尚武文化内核展示得淋漓尽致，值得大家格外尊崇。“民尚武，国必强”，这是我们深体力行雷锋的国防观念必然会得到的启示。

总之，雷锋学校要成为国防教育的新阵地，其国防教育在内容上要有开拓性，机制上要有创新性，方法上要有引领性，要使学校成为传播、孕育、浇灌雷锋国防精神的沃土。

（责任编辑：仇学平）