知识窗·下半月

学海听潮 | 基于岗位导向的任务驱动教学法在高职行业英语中的应用

摘要：为实现课程教学与职业能力培养一致性，高职英语课程教学由基础英语向行业英语转变。文章以培养职业岗位英语语用能力和职业素养为教学目标，服装行业英语以岗位为导向，依托服装外贸企业为教学情境，采用“设立

学海听潮 | 新时代辅导员与“00后”大学生谈心谈话的优化路径研究

摘要：辅导员想要做好学生思想政治教育工作，进一步了解学生的思想动态，把握学生的日常情况，与学生谈心谈话是一个非常有效的途径。文章阐述西安欧亚学院谈心谈话工作中存在的谈话滞后性、谈话技巧缺乏等问题，分析

学海听潮 | 高职院校护理实训室规范化建设与管理

摘要：护理实训室是高职院校护理专业开展实验实践活动的主阵地，加强护理实训室规范化建设与管理，不仅可以实现护理实训教学与临床护理的无缝对接，还能对提高学生专业护理技能起到促进作用。文章论述高职院校护理实

学海听潮 | 高校实践育人机制建设的对策与思考

摘要：随着教育的发展和教育理论的创新，实践育人已成为高校培养学生综合素质不可或缺的组成部分。文章从实践育人机制的内涵与要素、实践育人机制的四个环节、实践育人机制建设的对策与思考、实践育人机制建设的实践

学海听潮 | 基于小学期实践教学的师范生教学实践能力提升研究

摘要：目前，高校培养师范生的过程中存在重理论轻实践，缺乏系统化培养路径和实施策略的问题。文章构建系统化的小学期教学实践课程体系，循序渐进地提高师范生的教学实践能力，研究如何重构师范生的培养方案，利用系

学海听潮 | “双高计划”建设背景下以传统文化融入高职语文工匠精神探究

摘要：“双高计划”建设对高职语文教学培育工匠精神提出了新要求。工匠精神是传统文化的重要内容，高职语文教学以传统文化涵养学生的工匠精神，深挖语文教育这块主阵地的价值与功能，是“双高计划”建设背景下语文学

学海听潮 | 高职创新创业教育的时代价值蕴含与体系构建

摘要：为顺应经济发展新态势，推进大众创新创业高质量发展，高职院校应积极构建创新创业教育体系，探寻人才培养新突破口。文章在梳理当前复杂严峻就业形势与互联网产业升级转化大环境的基础上，创新性地构建了“三阶

学海听潮 | “本科评估”背景下应用型高校师资队伍优化路径

摘要：2018年，教育部教育督导局在全面总结合格评估工作和广泛调研的基础上，对合格评估指标体系进行了修订，其中师资队伍建设位列一级指标，重要性不言而喻。但是，目前应用型高校师资队伍建设，特别是队伍结构

学海听潮 | 基于新工科背景的工程管理专业教学体系改革研究

摘要：文章针对新工科背景下工程管理专业教学体系的改革进行深入探讨和研究，首先对工程管理专业的教学现状进行分析，其次阐述新工科背景下工程管理专业人才培养的新需求，最后指出新工科背景下工程管理专业构建教学

学海听潮 | 应用型人才培养下学风建设项目化管理模式研究

摘要：新疆工程学院聚焦内涵式发展，推进学校向应用型大学转型，在此关键阶段，学风建设工作如何适应学校发展，如何推动学风建设适应学生发展需求等问题需要予以研究并解决。文章着眼于新疆工程学院学风建设的课程化

学海听潮 | 高职院校践行劳动育人的价值探索和实践路径

摘要：劳动教育是高等职业教育的重要组成部分。文章提出高职院校应坚持育人导向，加强引导，深入挖掘劳动教育的价值意蕴，突出劳动教育的课程载体作用，构建多样化的劳动教育实践路径，发挥劳动在高职院校教育体系中

学海听潮 | 共生理论视阈下江西省高校辅导员工作室优化策略研究

摘要：当前，高校辅导员工作室在建设过程中普遍存在诸多问题，文章致力于将高校辅导员工作室作为一个“系统”研究，将生物学的“共生理论”引入高校辅导员工作室研究领域，运用共生理论的研究框架与方法，分析其发展

学海听潮 | 在新媒体背景下高校辅导员话语体系的构建对策分析

摘要：在新媒体背景下，高校辅导员话语体系正面临前所未有的挑战。由于大学生缺乏有效辨认互联网观点的能力和方法，所以高校辅导员肩负着引导大学生建立正确、积极价值观的职责。文章以新媒体背景下大学生话语表述特

学海听潮 | 新时期加强高校教学管理的创新举措

摘要：新时期，高校肩负着为民族复兴、社会经济发展培养高质量人才的重任。教学管理是高校的重要工作，为不断提高人才培养的质量，高校要不断加强教学管理，找到合适的管理切入点，创新教学管理办法，确保高校教学管

学海听潮 | 发展型资助理念下的家庭经济困难大学生心理健康教育路径研究

摘要：文章分析家庭经济困难大学生常见的心理问题类型及成因，主要从敏感的人际关系和孤独感、自卑感与失落感、焦虑与迷惘心理等方面进行分析，并从树立正确认知、加大经济资助、完善心理咨询机制、理论与实践相结合

院校实践 | 文化育人目标在专业课教学中的实现

摘要：大学教育应该把文化教学融入知识教学，让教师在文化育人的基础上培养学生，实现学生成才先成人的培养目标。文章借助讨论式教学，探讨文化育人目标在专业课教学中的实施，包括教学目标、教学内容、教学组织、评

院校实践 | 基于技能型人才培养的护理教学改革初探

摘要：技能型人才的培养对职业院校有着非同一般的意义，为强化卫生类职业院校学生技能操作，提高卫生职业教育教学质量，文章以江西省南昌市卫生学校为例，聚焦技能型人才的培养，从2018级护理专业随机抽取6个班

院校实践 | 机械工程专业科研特色育人的几点思考

摘要：科研对普通高校机械类专业的育人作用日益显著，成为相关专业开展思政教育和“三全育人”的重要举措。文章分析特色育人、过程育人、育人内容、实践育人与科研之间的关系与效果。研究表明，科研有助于培育与时俱

院校实践 | 劳动精神融入高职思想政治教育路径研究

摘要：劳动精神作为社会主义核心价值观的重要体现，与思想政治教育高度契合。将劳动精神融入思想政治教育工作，不仅是践行“三全育人”机制和实现“第二个百年奋斗目标”的必然要求，还是高职院校落实立德树人根本任

院校实践 | “互联网+”时代电子商务概论线上线下混合式教学模式探索

摘要：伴随着互联网信息技术的发展，“互联网+”概念不断与各行业相互融合，催生出一些新形态。基于此，文章以“互联网+”时代为背景，结合电子商务概论课程教学，探讨线上线下混合式教学的思路，并提出相应的完善

院校实践 | 劳动教育融入高职酒店服务英语课程的实践探索

摘要：劳动教育在新时代社会价值引领和高职院校人才培养中发挥着重要作用。高职院校教师要结合专业特点，依据课程内容有机融入劳动教育。在新时代背景下，文章分析劳动教育融入酒店服务英语课程的重要性，以及存在的

院校实践 | 职业院校开展劳动教育和培育学生工匠精神的有效路径

摘要：职业院校是为我国经济社会发展输送高质量人才的主要基地，在整个教育体系中承担着培育技能人才的重要职责。文章分析职业院校开展劳动教育和培育学生工匠精神的意义，并探究职业院校开展劳动教育和培育学生工匠

院校实践 | 专创融合视角下的高职创新创业课程体系构建

摘要：高职教育是为适应市场经济和社会发展需要而产生的一种教育形式，其本质是培养应用型人才。创新创业教育的目标是培养学生的创新意识、创业精神和实践能力，使他们能够适应和引领时代发展。因此，在专创融合视角

院校实践 | 基于“8”字螺旋的高校生物安全学课程改革实践研究

摘要：文章在概述“8”字螺旋的基础上，有序对“生物安全学”课程的“8”字螺旋质量诊断与改进的各个环节进行拆分讲解，以期推动生物安全学课程的高质量发展。关键词：“8”字螺旋；生物安全学；质量诊断一、“8

院校实践 | 人力资源管理课程思政探究

摘要：课程思政要求思想政治工作与课程教学产生相互效应，从而实现教师立德树人的中心任务。文章采用文献研究法、经验总结法，研究思政教育融入人力资源管理课程的方法，提出只有将课程与思政做到完美融合，才能真正

院校实践 | 大学英语教学中的隐性课程应用混合式教学模式研究

摘要：文章探讨大学英语教学中隐性课程应用混合式教学模式的效果，采用案例分析和教学观察法，从隐性课程混合式教学模式的各个教学流程入手，深入探究大学英语教学实践。关键词：大学英语；隐性课程；混合式教学在大

院校实践 | 新时代劳动教育的时空建构

摘要：劳动教育是当前教育领域的高频热词。文章着重分析把劳动教育纳入人才培养体系的全过程，从空间维度，探寻家庭、学校、社会、政府“四位一体”的建构路径，旨在支撑劳动教育的可持续开展，增强劳动教育的实效性

院校实践 | 高等数学课堂教学研究

摘要：基于高等数学特有的抽象性和复杂性，教学内容过于理论化的特点，文章从学生发展需求、课程思政、新文科建设三个方面对教学内容进行重构，借助信息化技术实现课前、课中、课后的教学研讨与教学评价，按照“案例

院校实践 | 大数据专业Python程序设计课程建设探究

摘要：随着信息化的发展，众多高校设立大数据专业，开设Python程序设计课程，以培养具备大数据意识的现代化人才，满足社会对大数据人才数量和质量的实际需求。文章结合高校大数据专业学生的学习情况，基于计算

院校实践 | 数值模拟在流域规划管理教学中的应用

摘要：文章针对高等院校人才培养体系建设的需求，分析当下流域规划管理课程在教学内容、教学方法和教学模式中普遍存在的问题，创新性地提出在传统专业教育核心课程中融入学科前沿技术的相关理论，打造全新的教学体系

职教园地 | 中职工程制图课程数字化教学资源共建共享的实践研究

摘要：文章以共建共享为内容，以中职工程制图课程为切入点，以inventor、中望等3D软件创建数字化教学资源，并以此为突破口，加强同类专业工程制图课程授课教师的沟通与交流，共同创建数字化教学资源，打破

职教园地 | 产教融合背景下中职院校智能制造专业群的课程建设研究

摘要：文章以常德财经中等专业学校为例，论述在产教融合背景下，中联产业学院智能制造专业群课程建设三维目标不明确、体系融合程度不高、师资力量不足等问题，并深入探究中职院校智能制造专业群的课程建设。关键词：

职教园地 | “互联网+”视域下中职公共基础课教学中数字化资源的开发与利用

摘要：在“互联网+”视域下，中职学校公共基础课的课堂教学正发生显著变化，教师要着力开发与利用数字化资源，推动公共基础课数字化教学的深化。基于此，文章阐述中职公共基础课教学中数字资源开发与利用的思路。关

职教园地 | 新课程标准背景下中职学生数学创造性思维培养研究

摘要：随着新课程标准的实施，中职学生的数学学习也面临着新的挑战。文章探讨在新课程标准背景下，如何有效地培养中职学生的数学创造性思维，并总结现有的文献研究和实践经验，提出一些有效的策略，培养中职学生创造

职教园地 | 基于“岗课赛证”融通下中职营销课程体系的改革研究

摘要：“岗课赛证”融合模式的实施，旨在根据岗位需求，精心设计“岗课赛证”融合的课程体系，将专业理论、实践技能、证书考试、营销比赛所需的知识和技能有机结合，以培养学生的营销专业素养，实现高质量的教育。文

职教园地 | 基于工学一体化的中职数控专业“小师父制”教学方法研究与实践

摘要：在当前中职学校数控专业教学中，工学一体化理念日益受到重视，并对教师的工作产生了深远影响。以工学一体化为基本需求，中职数控专业教学要突出学生的主体地位，确保教学走深、走实。基于此，文章提出以“小师

学科空间 | 新课程标准视域下的初中语文学习任务群教学设计

摘要：在传统的语文教学中，教师主要采用单篇教学方法，学生只能掌握分散的知识点，难以构建系统化的知识体系。学习任务群的应用能够有效解决这一问题，教师可以整合教学资源，引导学生综合学习语文知识，使他们基于

学科空间 | 初中语文阅读教学中的问题设计与优化

摘要：在初中语文学习过程中，教师通过语文阅读活动的开展，可以在很大程度上提高学生的思维能力和阅读理解能力。语文阅读教学板块专为语文整体的教育思路而设计，教师应从通读开始，尽量减少模棱两可的问题产生。文

创新探索 | 小孤山大孤山文献考及实证

摘要：文章通过实地考察与文献资料分析，考证澎浪矶、小孤山、大孤山、三地名胜的文学记录、地理位置及相互关系，并分析三地历史沿革、古今变化及文化影响力，助力三地做好地域文化宣传。关键词：地域文化；澎浪矶；

创新探索 | 都市园艺的特征与专业人才培养

摘要：随着城市化进程的加快，都市园艺逐步进入大众视野，其产业发展的特征需要总结，以凝聚共识，弘扬优势，彰显特色。文章在调查研究都市园艺发展现状和总结多年园艺专业人才培养实践的基础上，提出都市园艺的特征

创新探索 | 宁夏社区教育体系建设问题及策略研究

摘要：终身教育是社会发展的必然结果，而加强社区教育体系建设是对终身学习教育机制的完善，能进一步推动和谐社会的构建。宁夏社区教育体系建设是以开放大学的办学体系为依托，文章结合调研数据和理论知识，剖析社区

创新探索 | 活动教学法对学生学习动力的影响分析

摘要：活动教学法作为教学中的一个重要知识传输方式，能帮助教师将教与学结合起来，激发学生的学习热情和学习动力。文章通过分析活动教学法的特征，提出将活动教学法应用到学生学习中的路径。关键词：活动教学法；学