知识窗·下半月

学海听潮 | “三全育人”视角下的“三链融合”创新 育人模式分析

摘要：“三全育人”是现阶段国家教育事业的根本任务，也是现阶段高等教育院校立德树人的教育总方针。文章以西南民族大学教育学与心理学学院的“三链融合”育人模式为例，分析“三全育人”视角下高校创新育人模式的立

学海听潮 | “双高计划”背景下高职院校应用型 科研成果转化模式研究

摘要：文章以“双高计划”背景下高职院校应用型科研成果转化模式为研究对象，分析高职院校科研导向不足、合作机制不完善、评价体系不健全、技术转化困难、缺乏行业对接等问题，通过“智能管道探测清洁机器人”项目、

学海听潮 | 大数据环境下思想育人方式与中华优秀传统文化 聚合协同价值探究

摘要：高校育人方式与传统文化聚合协同的价值核心，在于能够以社会主义核心价值观为基础，坚定大学生的理想信念教育，价值定位在于可以帮助大学生坚定文化自信。文章分析高校育人方式与中华优秀传统文化聚合协同的价

学海听潮 | 第四次教育革命视角下柔性学分管理的探索与实践

摘要：人工智能技术崛起引发的全球第四次教育革命，对人才的职业能力与素养提出了新的要求。在高科技产业背景下，学校与企业的边界逐步模糊，育训结合成为必然，学分银行也成为育训一体的重要纽带。文章设计了职业教

学海听潮 | 职业院校教师“培训者团队建设”项目 培训课程体系建设

摘要：文章构建以任务驱动的“培训者团队建设”培训课程体系，涵盖培训基地建设、培训需求分析方法、模块化培训课程设计、绩效考核评估等内容，帮助职教师资培训基地的培训者全方面提高培训管理能力和培训课程资源开

学海听潮 | “1+X”证书制度下高职院校书证融通改革路径研究

摘要：文章在回顾业界观点的基础上，从四个方面归纳了高职院校书证融通改革的着眼点，在问题导向下，提出了具体的改革路径：为学生跨专业书证融通学习提供制度保障，构建岗位群课程资源库满足学生自学需要，在产教融

学海听潮 | 一般高校精准资助工作研究

摘要：目前，我国高校资助政策体系不断完善，资助覆盖面不断扩大，资助成效显著。但在资助政策体系中，国家助学金政策仍存在亟须解决的问题。文章通过调查、研究一般高校学生国家助学金使用的现状，分析精准资助工作

学海听潮 | 中国传统节日文化的传承与发扬

摘要：中国传统节日文化是中国传统文化的精粹，根植于我国长久形成的农耕文明。由于现代社会发展、经济繁荣和文化全球化，当前大众对传统节日的态度有所淡化，这给中国传统节日文化的传承带来了一定的冲击和挑战。文

学海听潮 | 产教融合提升职业本科院校 “建筑工程+法语”复合型人才培养

摘要：“建筑工程+法语”结合了国际工程市场实践与法语教学的特点，致力于培养“建筑工程+法语”的实用性、复合型人才。文章基于产教融合视角，针对山西高校工程外语复合型人才培养现状进行分析，提出有效解决路径

学海听潮 | 高职院校素质教育在应用创新型人才培养中的作用探讨

摘要：由于产业结构转型升级、高职教育发展和学生自身的需要，高职院校应培养应用创新型人才。基于此，文章对高职院校素质教育在应用创新型人才培养中的作用进行初步探讨。关键词：高职院校；素质教育；应用创新型人

学海听潮 | 本科层次职业教育机械类专业人才培养研究

摘要：在智能制造产业发展和国家现代职业教育体系建设背景下，文章针对本科层次职业教育机械类专业人才培养中职业教育特征不明显、产教融合深度不足等问题，提出政校行企构建“四共”运行机制，打造同生共长的产教融

学海听潮 | 人工智能背景下民办高职智慧教育建设的思考

摘要：随着人工智能时代的到来，民办高职教育需要跟上智慧教育建设的步伐。文章从必要性和可行性出发，探讨人工智能背景下民办高职智慧教育建设存在的现实困境，并提出人工智能背景下民办高职智慧教育建设的主要路径

学海听潮 | 情绪智力培养对大学生创造力的影响研究

摘要：目的：本研究旨在探讨情绪智力对大学生创造力的影响，从而为培养大学生创造力提供理论依据和实践指导。内容：主要涉及情绪智力和创造力两个概念。情绪智力是个体在理解和表达情感、控制情绪以及处理人际关系等

学海听潮 | 高职院校师范类专业课程改革研究

摘要：文章将小学教育专业职业道德课程教学作为研究对象，论述职业道德课程教学的必要性，并对高职院校小学教育专业的教育现状展开分析，提出职业道德课程创新改革的路径，在提高教学效率的同时，引领学生成为未来教

学海听潮 | “双减”政策对教师组织承诺的影响

摘要：“双减”政策实施以来，教师的工作内容发生了改变。教师组织承诺是测量教师对学校、工作的态度的有效工具，文章通过测量乐山市公立小学教师在“双减”政策实施前后的教师组织承诺水平，探索政策实施对教师心理

学海听潮 | 教育管理工作中系统化思维的重要性及实践策略研究

摘要：针对高校教育管理工作中系统化思维的重要性，文章采用问卷调查和定性分析相结合的方法，对高校管理层展开调查，发现高校教育管理工作存在整体规划性不强、信息技术的使用效率较低、战略监督能力不足等问题，需

院校实践 | 基于校企协同育人评价的工程结构试验课程思政改革探究

摘要：校企协同育人的目的是培养理论知识扎实、专业技能熟练的应用型人才。加强课程思政是在专业知识和技能传授的基础上，进一步培养思想品德高尚、职业精神良好、积极向上、具有创新精神的高素质综合型人才。为了开

院校实践 | 语篇分析理论下的商务英语写作教学改革研究

摘要：目前，很多商务英语本科学生更倾向于使用较少的词汇和较短的句子来描述一个复杂的商务活动，在写作中会犯一些本可避免的错误，这种现象对学生的专业发展会产生不利影响。文章以语篇分析理论为基础，探究商务英

院校实践 | 铁道交通运营管理专业群服务礼仪课程设计实践

摘要：文章阐述铁道交通运营管理专业群服务礼仪课程注重课程思政系统化设计，分析将中华传统礼仪文化特征作为思政主线融入课程模块的过程，探究以“育人三阶”作为素质目标，配合服务礼仪知识目标和技能目标的实现，

院校实践 | 以社会需求为导向的面向来华留学生的高等数学课程改革研究

摘要：随着我国综合实力的提高和高等教育的国际化，来华留学生的人数逐年增加。文章分析留学生在高等数学学习中存在的主要问题，提出适合吉林省工科留学生学情的教学改革建议，包括修订教学大纲、调整教材内容、丰富

院校实践 | 自主设计式综合实验教学改革探索与实践

摘要：园艺植物生物学大实验是涵盖园艺作物栽培和分子生物遗传育种相关知识的综合实验课程。为了探索综合实验教学的实施方法和学习效果，文章分析综合实验教学改革的三大原因，总结教学过程中遇到的问题，有针对性地

院校实践 | 基于PISA阅读素养的语文阅读现状及对策

摘要：PISA阅读素养的评估主要建立在阅读过程、阅读文本和阅读情境三个维度。文章从PISA阅读素养评估的视角分析喀什地区中学语文阅读现状，探讨在PISA阅读素养评估视角下改善喀什地区中学语文阅读现状的

院校实践 | 慕课视角下的高校思政课混合式教学探析

摘要：慕课为高校思政课混合式教学提供了线上指导和课程视频，有利于提高混合式教学质量与效率，激发学生的主观能动性，促进高校思政课程的改革。文章以慕课视角下的高校思政课混合式教学为研究方向，分析慕课视角下

院校实践 | 线上线下混合式教学在学前心理学课程中的应用

摘要：线上线下混合式教学模式将传统课堂教学与在线学习的优点相结合，相互补充，从而达到教学目的。文章以省级精品在线开放课程学前心理学为例，基于中国大学MOOC平台进行线上线下混合式教学的应用研究，设计线

院校实践 | 探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建

摘要：会计学是一门应用性很强的学科，其核心任务是培养具备实践能力的会计人才。然而，当前应用型本科高校会计学专业的实践教学存在一些问题，制约了学生实践能力的培养，也影响了会计学专业的发展。因此，文章探究

院校实践 | 师范类院校教育统计学课程教学改革探索

摘要：文章结合教育学科特点，探讨传统教育统计学课程教学中存在的问题，基于“互联网+教育”的思想，提出教育统计学课程教学内容和教学方法的改革措施，并分析改革措施的效果，旨在提高教育统计学课程的教学效果，

院校实践 | 新工科背景下课堂辩论教学的选题设计与实际应用

摘要：在发展新经济、新产业的背景下，国家对工科新型人才的需求非常迫切，新工科教育已经成为我国现代化工科高等教育的重要课题，对高校工科专业教师的教学提出了新要求和新挑战。文章运用“启发思辨”教学思想，在

院校实践 | 项目驱动教学法在机械设计教学中的应用研究

摘要：机械设计是机械和近机械专业的重要基础课程，其教学目标在于培养学生分析和解决复杂工程装置问题的能力，但是由于机械设计内容具有较强的复杂性和抽象性，导致教学活动的开展有一定难度。项目驱动教学法作为一

职教园地 | 高职院校酒店管理与数字化运营专业实践教学改革路径研究

摘要：实践教学是高职教育实现人才培养目标的重要环节，对培养学生的实践能力、创新能力和综合素质具有重要作用。文章分析酒店管理与数字化运营专业在实践教学中存在的困难，探讨实践教学改革的路径，总结实践教学改

职教园地 | 新形势下高职院校心理健康教育问题分析与对策探究

摘要：目前，我国越来越注重大学生的心理健康教育。随着职业教育的改革，高校扩招，学生来源更加复杂，针对我国特有的社会文化背景，探讨新形势下高职院校心理健康教育问题具有重要意义。文章综述了我国高职院校心理

职教园地 | 基于任务驱动理念优化中职汽修专业实训教学

摘要：目前，我国汽修人才缺口较大，汽修企业和行业迫切需要技能型汽修人才。鉴于此，中职学校应不断优化汽修专业教学，尤其是实训教学，提高教学的整体水平。文章分析中职汽修专业实训教学现状，探讨如何基于任务驱

职教园地 | 基于“岗课赛证”的高职院校早期教育专业四位一体人才培养模式探究

摘要：为了更好地培养早期教育领域的专业人才，很多高职院校开始探索新的人才培养模式。文章探究基于“岗课赛证”的高职院校早期教育专业四位一体人才培养模式，通过实践教学与理论教学相结合，以及课程学习、岗位实

职教园地 | 基于“互联网+”的高职英语教学创新

摘要：“互联网+”教学模式丰富了教学资源，促进了英语学习的个性化和差异化，激发了学生的学习动力，同时增强了教师的教学能力。基于此，为了提高高职英语教学效率，文章提出教师应转变教学理念、创新教学方法、优

职教园地 | 高职专业学生心理支持网络构建策略研究

摘要：文章探讨高职专业学生心理支持网络的构建策略，从建立完善的心理健康教育管理体系、建立科学合理的心理咨询服务机制、建立有效的学生心理健康干预机制、建立完善的学生心理支持网络平台四个方面入手，以期给高

职教园地 | 基于ANP模型的高职院校教学质量评价研究

摘要：文章基于泰勒评价原理和多元智能理论的思想，构建教学能力、教学内容、教学方法、教学效果、教学态度5个一级指标，以及专业知识水平、教学设计等28个网络层二级指标。通过构建网络分析模型，创新选用Yan

职教园地 | 高职学段课程体系的“1+N”模式构建

摘要：加强中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础。文章在实践教学的基础上，从专业、课程、校园文化三大维度，着重研究、分析不同维度的拓展路径，全方位、一体化、高起点地提出构建中华传统优秀文

职教园地 | 基于双语教学的高职院校跨境电商专业教学模式探究

摘要：高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系，文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析，基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式，创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系

创新探索 | 汉代儒学在河西地区传播的途径

摘要：汉武帝时期确立儒学独尊地位，使儒学自河西地区纳入中原版图之初，便通过多条途径在当地广泛传播。基于此，文章论述汉代儒学在河西地区传播的途径，包括以皇帝诏令文书为载体在河西地区传播，经由士人群体在河

创新探索 | 应用型人才培养模式下高校英语专业笔译实训课堂教学模式新探究

摘要：在新文科背景下，传统的英语笔译课堂教学模式已经无法适应时代的发展。现代社会对应用型人才的需求与日俱增，高校应顺应时代的变革，认识到培养应用型人才的必要性。文章研究笔译课堂教学的新模式，分析笔译实

创新探索 | 计算机辅助测试背景下赣南客家方言区师范生普通话语音面貌现状及教学策略

摘要：在探索赣南客家方言区师范生普通话语音教学的过程中发现，方言对普通话语音的影响较大。基于此，文章探讨计算机辅助测试背景下赣南客家方言区师范生普通话语音面貌现状，并提出相应的教学策略。关键词：计算机

创新探索 | 基于语料库对近义词painful和sore的对比研究

摘要：近义词辨析是英语词汇教学的难点，文章以英国国家语料库为语料来源，运用检索、对比等方法，对近义词painful和sore在语域、类联接、搭配方面的不同特点进行分析，同时说明基于语料库的近义词辨析方

创新探索 | 儿童认知心理学视域下的图形语言设计探析

摘要：图形语言对儿童的认知等方面有一定影响，根据儿童认知心理学进行图形语言设计，有利于培养儿童的认知能力。文章通过文献阅读法、实地调查法等，对儿童认知心理学视域下的图形语言设计进行研究。关键词：儿童认