作文成功之路·高考冲刺

高考冲刺·青春风采版 | 天地英雄气 千秋尚凛然

忘不了，伍万里收到紧急通知后毅然离开家乡的背影;忘不了，伍万里对他哥说“我想当兵”时的坚毅表情;忘不了，毛岸英冒着生命危险取下地图时牺牲在火海中;忘不了，雷睢生驾车转移标识弹而血洒疆场;忘不了，无数志愿军战士在零下40多度的暴风雪中冻成冰雕...

高考冲刺·青春风采版 | 少年乘风起，不惧岁月长

“当我和世界不一样，那就让我不一样。坚持对我来说，就是以刚克刚。我，如果对自己妥协，如果对自己说谎，就算别人原谅，我也不能原谅。”耳机里，五月天倔强的声音回荡，面前的夕阳瑰丽温柔;微风缓缓地吹拂，轻易抹平我的焦躁失落。“就算失望，也不能绝望...

高考冲刺·青春风采版 | 回首与展望

云卷云舒，潮起潮落，花开花谢……一切都在改变，一切都不会停止，最终一切都将成为过去。在时间的长河中，永远都存在着相互依存的过去、现在与未来。面对过去、现在和未来，聪明的你该如何应对？ 历史，宛如一根纤细而坚韧的丝线，将人类零碎的记忆一点一点...

高考冲刺·青春风采版 | 流血的排名

尊敬的教务处主任： 您好！ 我是杭州二中的高二学生。近来，浙江省教育局推出的规范教师和家长在微信群中的言行的公约引发了社会热议，关于学生的隐私保护等问题也在网上引起了激烈讨论。在我看来，学校和家长确实应该尊重和保护孩子的隐私。 一个人的成绩...

高考冲刺·青春风采版 | 遇见

那些由你衍生出来的琐碎，在数年如一日的白夜里，融汇成轻柔而遥远的光河，不再触及我，却依然照耀我。——题 记 夜静得很，不再有行人路过的交谈声，没有孩童的啼哭声，也没有夫妇吵架的怒吼声，只有半弦月，被楼房挡住了多半，无奈地探出半个脑袋，眼巴...

高考冲刺·青春风采版 | 致那个天马行空的小孩

小时候，看着电视机里的孙猴子有七十二般变化，便幻想着自己也有这样的超能力：可以变成长颈鹿，吃到妈妈放在高处的糖果;可以变成小蜜蜂，钻出学校的围栏去玩耍;可以变成老鹰，翱翔在蓝天之中。然而这些都只能是天马行空的想象。 课堂上望着窗外，穿堂风带...

高考冲刺·写作导航版 | 与时代同行，向未来进发

时事观察 “五个一百”网络精品评选结果出炉 新时代开启新征程，新时代呼唤新作为。2022年1月10日，经过初评、复评、网络投票展播和终评，由中央网信办主办的2021中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动进入公示阶段。《“复出”后的陶...

高考冲刺·写作导航版 | 主题素材“铭记与展望” 解析及运用

主题解读 人类之所以越来越强大，社会之所以越来越进步，就在于我们能够不断总结和记取历史的经验与教训，并能以此调适和引领今后的发展路径。那些记载在书本上的各种知识、那些附着于节日中的历史事件、那些一代代人心口相传的民俗禁忌……都值得我们深深铭...

高考冲刺·写作导航版 | “不同的主场，同样的荣光” 任务驱动型材料作文导写

文 题 阅读下面材料，按照要求作文。 奥运赛场：她，一枪绝杀，逆转夺得首金;他，臂力千钧，举起大国荣耀;她们，轻盈一跳，成就完美;他们，千锤百炼，追求极致…… 防疫战场：她，两针疫苗，护你安康无恙;他，临危受命，扛起院士责任;她们，与病毒...

高考冲刺·写作导航版 | 详于道“古” 用诸说“今”

今人作文，引用古籍中的名言警句，常常详“今”而略“古”。其实，如果所引名言警句相对来说为读者所陌生，则不妨用“详于道‘古’，用诸说‘今’”的笔法。请欣赏下面这篇随笔。 时文引路 事不避难 义不逃责 潘志宏 9月1日，习近平总书记在中央...

高考冲刺·写作导航版 | 2022年高考作文命题预测及导写

从近几年的高考作文试题来看，虽然命题的形式不同，写作要求不同，但有两大方向是相对稳定的，那就是：紧扣社会热点;注重考查核心素养。可以预测，2022年高考作文命题，仍会顺势而为，不会偏离这个“风向标”。有鉴于此，命制以下8道预测题，并呈上写作...

高考冲刺·写作导航版 | 直抵内心的善良

善良是开在心灵之上的花朵，心地善良的人，一举手一投足，都会散发出爱的芳芬。善良不分大小，无论是小善还是大善，都是温暖这个世界的阳光。善良人人可为，无处不在，只要用心感悟，就会感受到直抵内心的温暖！ 每一张煎饼，都是一份人间温情 2021年1...

高考冲刺·写作导航版 | “材料丰富”，不是堆砌材料

小 引 在议论文写作中，相当一部分学生对发展等级写作要求中“材料丰富”的理解有偏颇，在写作时陷入“堆砌材料”的误区：一是把“材料丰富”直观地理解为材料多，一篇文章简直就是一个与话题相关的材料库。二是多个材料性质相同，指向一致，就像一堆法庭...

高考冲刺·写作导航版 | 紧扣“话题”，使作文立意更鲜明

话题作文是高中作文教学的难点，也是高考重点考查的作文命题形式之一。话题作文不同于命题作文与材料作文，其立意更加灵活。正因为话题作文灵活自由，很多时候学生难以把握话题，在审题立意时会出现有失偏颇的现象。进行话题作文的写作训练，学生必须紧扣话题...

高考冲刺·写作导航版 | 深入解读材料，调整评论策略

事实胜于雄辩，写议论文要注意用事实材料增强说服力。但在写作中，部分学生只会堆砌论据进行论证，缺乏对论据的深入分析与解读。这样的内容缺乏说服的力度，也缺乏论证的深度。所以在写议论文时，一定要对所列举的材料辩证分析，使文章条理更加清晰，增强论证...

高考冲刺·写作导航版 | 写出高考个性化作文的方法与路径

在高考考场上，想要让自己的作文使读者眼前一亮，就要彰显个性化色彩，写出具有一定新意的文章。在作文中展现个性有多种方法：在表达上进行优化创新，采取更具时代特色的语言，融入自己真实的思考与感受;在论据的选择上可以避免大众化的素材，可以使切入点更...

高考冲刺·写作导航版 | 作文训练的五个“重视”

在进入高中之后，学生才真正系统地接触议论文写作，才开始学习写作典范的议论文。对于高中生来说，初中阶段的议论文学习是叩开议论文写作之门的敲门砖，初中阶段的议论文写作基础打好了，高中写议论文就会得心应手。 1.重视写作兴趣的培养 高中写作具有一...

高考冲刺·写作导航版 | 聚焦思辨，写出优秀考场作文

想要写出优秀的高考考场作文，要在作文中体现思辨性，提高作文的思辨色彩。高考作文以议论文为主要考查形式，一篇优质的议论文要论点清晰，论据详实，并具有较强的思辨性。想要达到这些写作标准，要在平时的写作训练中加强积累，提升自己的语言表达能力，也要...

高考冲刺·写作导航版 | 活用描写顺序，提高写作效率

在写作中，描写顺序十分重要，无论是写景、写人、写事，都需要按合理的顺序写作。良好的写作顺序能够更好地传递写作者所要表达的思想与内容。 一、结合空间顺序，交代特定背景 在写作中，背景的交代十分重要，在交代背景的过程中，正确的写作顺序也能够使背...

高考冲刺·写作导航版 | 高中叙事性材料作文审题立意方法例谈

材料作文是当前高考作文一种主流的命题方式。写材料作文要先细致研读材料，从材料中获取重要信息，基于材料提炼作文的核心观点，为写作做好准备。材料作文给定的材料在类型上有所不同，如果给出的为叙事性材料，在阅读材料时可以遵循一些有效的方法，以更准确...

学苑掇英 | 整体视角，对话阅读，构建任务，读写交融

基于语文核心素养下的整本书阅读教学是一个全新的挑战，笔者在教学实践中对整本书阅读与写作该如何融合产生了一些困惑。在认真研读了新课标和专家的指导意见之后，笔者通过近几年的教学实践，对于整本书的阅读和写作教学有了一些粗浅的认识。 其实，正如课程...

学苑掇英 | 对七年级作文 以读促写教学策略的探究

语文是初中阶段的重点学科，作文是语文教学的重难点内容，以读促写作为一种作文教学策略获得了师生的一致认可。但是，以读促写在教学中还存在诸多问题，因此，本文对七年级语文以读促写的教学策略展开探究，以期提高初中语文的教学效率，提升学生的写作水平。...

学苑掇英 | 单元专题阅读与写作教学实施路径初探

在新课标、新教材的背景下，高中语文课堂教学模式从单篇教学为主向单篇与群文教学结合的方式转变，基于单元意识的阅读教学实践成为必然。本文旨在探索单元专题阅读与写作教学实施的路径，在单元专题化教学上谈谈自己的看法。 一、问题与现状 《普通高中语文...

学苑掇英 | 初中作文教学中情境教学法的应用研究

对于初中语文教学而言，作文在教学中占有很大比重，所以，教师应对作文教学予以足够重视，积极转变教学观念，创新教学模式，解决作文教学中存在的问题，从而达到理想的教学效果。 初中语文是一门基础性学科，而写作教学又是语文教学的重中之重。写作教学可以...

学苑掇英 | 中职作文教学现状及对策研究

写作能力是学生综合能力的体现，对学生的健康成长有极大影响。而从中职生的写作现状来看，还存在一些问题，学生的作文水平普遍低于高中学生。同时，中职学校还存在重视专业教育、忽视语文基础学科学习的现象，这也在一定程度上不利于学生作文能力的提升。对此...

学苑掇英 | 浅谈情景教学 在初中写作教学中的运用

写作教学是初中语文教学的重要组成部分，做好写作教学工作是新课改的要求，也是提高教学水平和教学质量的关键。写作教学既能培养学生的语言表达能力和创新能力，也能增加学生的知识储备，提升他们的语文素养，让学生养成自主学习、自主思考、自主创造的思维习...

学苑掇英 | 初中作文高效教学策略微探

语文是一切学科学习的基础，而写作又是贯穿学生一生的精神活动，因此，写作能力的培养对每一个学生都十分重要。但由于教师将教学重心集中于阅读这些可以快速提高分数的模块，导致学生缺乏素材，对身边的事物无法进行准确描述。 另外，随着课业负担的加重和竞...

学苑掇英 | 增强初中写作教学的有效性

就目前初中作文教学状况来看，学生的写作水平不甚理想，学生在写作时常常感到无从下笔。随着新课改的不断深入，各学科都在进行改革，作文教学也要进行改革，老师要加强对学生的写作指导，提高学生的写作热情，让学生感受到写作的乐趣，从而保证作文教学的有效...

学苑掇英 | 高中作文教学有效性的实施策略探讨

在语文试卷中，作文所占比重很大。由此可以看出，写作在高中语文教学中占有十分重要的地位。一个人的写作能力能够反映他的语文综合素养。因此，在高中语文教学中，教师应重视写作教学，从而有效提高学生的语言表达能力。分析学生的实际情况，笔者发现，学生阅...

学苑掇英 | 小组合作模式 在高中写作教学中的应用

伴随教育改革的持续推进，小组合作模式在一线教学中得以广泛应用，并取得了良好的教学效果，而语文学科是高中的基础学科，那么，提高语文学科的课堂教学效率就显得尤为重要。本文首先对小组合作在高中写作教学中的应用价值加以阐述，其次针对小组合作在高中语...

学苑掇英 | 借助教材学习微写作

语文教材就是学生学习写作的重要范例。教材课后“积累拓展”部分和单元写作指导设计都是建立在课文阅读的基础上，以课文阅读为媒介，引导学生从教材中汲取写作营养。在教材学习中进行微写作训练，是学生掌握写作方法和提高写作能力的重要渠道。跟着教材学习微...

学苑掇英 | 用好身边的材料，有效指导初三作文

学生进入初中三年级后，需进一步培养学习能力和写作能力，需要相关教师合理运用自己身边的材料，为学生写作提供指导，帮助学生掌握写作技巧，提升其写人记事的能力，从而提高学生的写作水平。 一、合理运用课本素材 人教版语文从初中七年级一直到九年级，一...

学苑掇英 | 关注差异，点燃学生的写作激情

在语文教学中，作文一直以来都是最为重要的部分，也是最让教师和学生头疼的一项任务。学生不知道如何才能写出好的作文，久而久之，便失去了写作的兴趣。到底是什么原因导致这样不良的后果呢？我想首先是因为学生对写作缺乏兴趣，不能主动参与作文实践。一到作...

学苑掇英 | 浅谈初中作文教学指导中的细节描写

初中的写作教学以记叙文为主，而记叙文写作最为注重细节描写。所以，要写好记叙文，一定要以文本为依托，学会分析，通过阅读经验的累积，提高细节描写的能力。下面就针对初中作文细节描写进行深入探究。 一、细节描写的特点与重要作用 所谓细节描写，指的是...

学苑掇英 | 部编版初中语文教材写作板块的特点与使用建议

2016年，部编版语文教材正式普及应用，在该版本的教材中，写作板块独具特色，笔者以此为研究对象，对该板块的编写特点进行归纳，以便提高教材的利用效率。另外，笔者提出了教材写作板块的使用建议，期待在初中语文教学尤其是写作教学方面能够给广大同仁以...

学苑掇英 | 充分利用教材资源，有效开展作文教学

写作是综合性很强的实践活动，对学生的综合能力要求较高。教师在指导学生写作时更注重讲解习作技巧，将作文指导课上成作文理论课，缺乏理论与实践的结合，可操作性不强。再有，教师拿一个又一个的题目让学生进行训练，对一篇又一篇的作文进行讲解，而学生会写...

学苑掇英 | 课外阅读——让心灵生花

写作是人们通过语言文字进行互相交流与表达的重要途径，学生写作水平的高低是他们语文综合素养的集中表现。如果说写作是一种输出的话，那阅读就是输入了。在课内课外的阅读中，学生积累词汇，学习知识，体会情感，同时也学习表达方法、学习写作技巧，这些就是...