作文新天地(高中版)

卷首 | 作文思维的“左右互搏”

一篇好的作文，通常能够体现写作者短时间内的价值判断、素材组织、语言表达和逻辑架构的能力。但有一种能力往往为人所忽视，我称之为作文思维的“左右互搏”，即我们在作文时，必须在两种思维的相互激荡之下策笔向前。 首先，要有作者思维。一个写作者要始终...

新文苑·新青年 | 做个“浓人”

【编者按】 “认识你自己”是铭刻在古希腊德尔斐的阿波罗神庙墙壁上的一句箴言。从“佛系”“躺平”的生活态度，到“i人”“e人”的人格评价，大众始终关注着“我”这一中心。“浓人”“淡人”作为新社交“人设”，无疑再度掀起了“自我认识”的讨论热度。...

新文苑·新青年 | 慢煮生活，细品“浓”“淡”

“山河远阔，人间烟火，无一是你，无一不是你。”人就像是世间的一抹色彩，认识自己的颜色是人毕生追寻的目标。人又像是一壶茶，需慢煮，细细品味，方能发现与自己适配的“浓”“淡”韵味。 品茗即品味人生，老茶树的茶总是让人觉得香气浓郁，口感醇厚。因而...

新文苑·新青年 | 认识你自己，不止“浓”与“淡”

当“自我”的小船驶向“生活”的大海，一个问题便从每个人的内心生发——该以何种态度来面对生活的惊涛骇浪？循着问题，发掘共鸣，一群“孤独的心”在交流中相互发现并且发现了彼此相似的回答，不禁感到一种归属感……于是，天地间有了“浓人”“淡人”之别。...

新文苑·新青年 | “浓”“淡”之道：于真我中追求无我

“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”随着互联网上“自我认识”的讨论热潮起起伏伏，做“浓人”还是“淡人”成了滚烫的命题。依笔者之见，“浓”与“淡”并非静态对立的人格标签，而是随遇而化的生命表达。二者皆外接于人生际遇，内植于...

新文苑·新青年 | 思古求今，“浓”“淡”皆宜

在当下社会风气中，人们对于“浓人”和“淡人”这两种社交人设的讨论越发热烈。这种对个体性格和生活态度的划分，不仅体现了人们对自我认知和社交定位的重视，也呈现出一种对于自我表达方式的多元化和包容性。自我认知和社交定位，说白了也就是人生观的问题。...

新文苑·新青年 | 再别连廊

每当阳光透过连廊的玻璃，洒在地面上，形成斑驳的光影，我们匆匆而过，或许并未留意身边的美景。然而，正是这些看似平凡的日常，构成了最真实、最深刻的校园生活体验。 连廊的每一砖、每一瓦都诉说着校园的故事，等待着被发现、被倾听。 在文学作品中，连廊...

新文苑·新青年 | 纯真年代

热气积聚的下午，她打开了杂物间的门，准备处理堆积着的纸箱。 她漫不经心地收拾纸箱里的凌乱物品，忽而被什么东西攫住了目光，她停下手中的动作。 那是一张风景照，不惊艳，也不够大气，那一片米白墙面、一段铺满大理石地砖的连廊，背景是茵茵绿柳和潇潇雨...

新文苑·新青年 | 最浪漫的风景

记忆中的连廊是一个不起眼但必不可少的存在。它是破败的，大抵是因为学校老旧，所以连廊的两壁透着时光的印痕。粉刷的白墙早已灰蒙蒙，角落的砖瓦也有些脱落，甚至还有几个不知道谁踢上去的鞋印。它虽没有新教学楼那样令人眼前一亮，却有几分少年时光青涩的味...

新文苑·新青年 | 今朝暂别，来日相逢

七月，生机盎然的季节。蝉鸣阵阵，露水在草叶上滚动、聚集，压弯草叶后轰然坠地，摔开万道金光。炙热的阳光，透过连廊的窗棂，留给青石板一地斑驳。 时间就如同一匹马，春风得意马蹄也轻，月落乌啼马蹄也沉，快步、碎步交替踩出。想到这，心绪翻涌：是从什么...

新文苑·新青年 | 寒冬与盛夏皆是序章

于我也好，于南方也罢，癸卯年的某个冬日，犹如冰天雪窖。 北楼连廊外的余雪衬着开得正艳的山茶花。没有了云层的遮挡，阳光透过香樟树叶，将斑驳的光影映射在白色的瓷砖上，原本的洁白被抹上了不匀称的赤金。校园东面的“滨水景观”处，几处踩剩的碎冰堆叠在...

新文苑·新青年 | 记忆

一阵夏风，携着日薄西山时的烟火气，卷着一串串细碎的光，夹着夏的味道，使叶子片片转身翻卷起黄昏，给人以滚烫中的一丝清凉。 日落，正踏着晚霞而来。 彩霞把山脉映红，丘峦便呈现出了微红的颜色；彩霞把绿叶映红，叶儿便多了一道光耀；彩霞把房屋映红，房...

新文苑·新青年 | 雨丝风片

夏天一到，天气便又变得难以捉摸起来。放眼时天光明媚，低头未几乌云就拢聚在一起了，欲雨未雨，却望不见太阳。 中午趴在床上小憩片刻，实在是有几分惬意。大抵是手臂被枕得麻木了，忽地惊醒过来，房间内一片昏暗。以为是睡觉时压到了眼睛，于是半眯着眼揉了...

新文苑·新青年 | 清辉朗圆月，把盏话今夕

“十二度圆皆好看，就中圆极在中秋。”又是月儿最圆的时候，朗月之下灯光摇曳，重重画影，阖家对坐举杯一笑相视之间。中秋节的月夜，月饼皮样淡黄的欣喜朦胧，飘浮着秋风一般淡淡的惆怅和清辉一样纯洁静谧的淡然与安宁。 《东京梦华录》中曾这样描绘宋时中秋...

新文苑·新青年 | 拼个世界给盛夏，给少年

我想拼个世界出来。 每一朵花、每一棵草、每一抹阳光，都是我手中的积木。我在庄子造的梦里，汲取我所要的美好，再用这些平凡的积木为少年拼出一个世界。 少年的世界是美好的。所以我拼接无数温暖的阳光和花香，把涓涓溪流和盛夏绿荫拼在一起，把橘子汽水和...

新写作·新高考 | 关系型作文中的思辨表达与周全说理

【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 1914年8月2日，卡夫卡在日记中写道：“德国向俄国宣战了。——下午去游泳学校。”在个人的视角里，卡夫卡将最公共的事件与最私密的个人事件并置，世界大战爆发和个人学游泳这两个事件是可以并列的。 在...

新写作·新高考 | 洞见“大势”，认清“小我”

黑格尔谈及“历史理性”时说到，历史的伟大战马在狂奔之时是不介意践踏几株无辜的小草的。在宏大叙事层出不穷的当下，拥有“小我”越发艰难。然而，镶嵌在社会机器中的个体无异于格式化零件。“小我”与“大势”之间，共为骖服才是应有之义。 洞见“大势”，...

新写作·新高考 | 做市井中的隐士

身处新时代，和平与发展俨然为“大势”所趋，中国梦的理想根植于人们心中的沃土。依我之见，在这热闹的、轰轰烈烈的时代洪流中，我们还应给“小我”的本心留一方净土，做一个市井中的隐士。 何谓市井中的隐士？诚然，有人曾慷慨激昂地呼吁：“每一位公民都应...

新写作·新高考 | 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。 你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。 ——易卜生 请整体把握图片的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现当代青年的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要...

新写作·新高考 | 以砥砺奋进，塑天生我材

星火飞迸中巨锤一次次落下，火红的铁块便挺起熔铸的脊梁；烈火与生铁的一次次锤炼，金属的锋芒最终淬火成钢——钢铁铸造器械如此，少年锻造成才亦然。正如易卜生所言：“你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。”我有此悟：青年之责任，当砥砺奋进以成就稀世...

新写作·新高考 | 青年有志，百炼成钢

易卜生有言：“你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。”诚如斯言，人生如雕塑，在不断雕刻中成型；人生如炼钢，在锻造中百炼成钢。修炼自己、打磨自己是终生之事，也是责任所在，至道嘉猷：青年有志，百炼成钢。 百炼成钢，要有“昨夜西风凋碧树，独上高楼...

新写作·新高考 | 当人文创作遇上AI

【热点速递】 美国OpenAI公司发布了首个文生视频模型Sora，用户只需输入一段文字指令，Sora即可瞬间生成长达1分钟拥有电影质感的视频。人工智能已经到了可以“理解”人类语言的地步，这代表文生视频进入到“创作阶段”。有学者提出，Sora...

新阅读·新视野 | 文安

边建松，1970年3月出生，浙江省诸暨市草塔中学语文高级教师。浙江省绍兴市学科带头人、首届绍兴市名师、浙江省作协会员、浙江省少年作家导师团导师、绍兴市作协理事，第九届绍兴市人大代表。曾在《诗刊》《中华文学选刊》等发表诗文100多篇（首），出...

新阅读·新视野 | 以“轻逸”的力量，推动生命“深”长

吴飞，浙江大学求是特聘教授，浙江大学人工智能研究所所长，博士生导师，研究领域为人工智能、跨媒体计算、多媒体分析与检索。 《走进人工智能》为中国科学技术协会官方“2022年科普中国创作出版扶持计划”出版读物。2024年1月，吴飞教授的《走进人...

新阅读·新视野 | 让人走出一片新天地

浙江省诸暨市海亮高级中学教师，全国优秀语文教师，浙江省绍兴市高中语文学科带头人，浙江省教科研先进个人。 新年元月，我收到了《作文新天地》的新刊，不久又看到编辑老师的留言，问我可否为刊物的新栏目写点文字，当时也没多想，就应允了下来，因为这一切...