小学生优秀作文·时尚版·低年级2024年第9期

小学生优秀作文·时尚版·低年级

小学生优秀作文·时尚版·低年级2024年第9期

月刊 学生必读

简介

《小学生优秀作文》创刊于1985年,由辽宁少年儿童出版社主管主办,1992年荣获全国少年儿童优秀报刊奖,在全国8000多种期刊中,发行量排行第12位,居全国同类刊物之首。

目录

作文进化吧 | 我爱我的祖国

编者按 2024年10月1日是中华人民共和国成立七十五周年纪念日。七十五载奋斗历程,七十五载沧桑巨变。在普天同庆祖国生日之际,让我们以自己的方式为祖国庆生,记录幸福生活,传承家国情怀,传递社会正能量,谱写新时代赞歌。 我爱我的祖国,祖国啊,...

作文进化吧 | 神秘的窗户

每天,我都会在梁老师的窗前停留一会儿。我多么渴望自己长大后也能成为她呀! (指导教师梁琴) 老师有话说 这是一篇充满童思童趣的佳作。小作者以梁老师办公室的窗户为切入口,表现了小作者对老师的崇拜,也侧面展现了梁老师的敬业、辛勤。同学们刚刚接触...

作文进化吧 | 书中的宝藏

老师有话说 这是一篇充满童趣的作文。全文围绕“书中的宝藏”展开,小作者开篇设置悬念,然后通过与爸爸、老师的对话揭开悬念——原来书中的宝藏是知识。文章简短,却趣味十足,颇具深意。(潘静)...

作文进化吧 | 寻找“不死药”

看到这一切,我终于明白了,这个世界上没有“不死药”,也研制不出什么“不死药”,美好的生态环境,才是有利于我们身心健康的良药。我们应该从自己做起,保护好自然环境,保护好地球,让天更蓝,水更清,树更绿,这样我们的生活才能更加美好! (指导教师谢...

作文进化吧 | 我的小橘灯

听着妈妈的夸奖,看着自己亲手做的小橘灯,我心里美滋滋的。 (指导教师邓小芬) 老师有话说 本文小作者非常擅长动作描写和心理描写,文中画直线部分为动作描写,画波浪线部分为心理描写,因为这些细致的描写,文章变得具体生动起来。在叙事作文中,动作、...

作文进化吧 | “小番茄”的搞笑生活

老师有话说 同学们有没有养小动物的经历?给小动物取过什么名字呢?这篇习作的小作者给自己家的小仓鼠取了个食物的名字——小番茄,是不是很有趣!更有趣的是“小番茄”在小作者家里发生的一系列好玩的事。在讲述这些有意思的事时,小作者采用了小标题的形式...

作文进化吧 | 奇妙的梦

我会做各种各样的梦,做梦是一件有趣的事情。 一天晚上,我做了一个梦,它真的很奇妙!我刚入梦,发现梦里的我,也同样正在睡觉。在梦中,我正在做着一个梦,梦见我和我的弟弟在一起开心地玩耍。更神奇的是,梦里的我,也清楚地知道自己正在梦中,并且大声地...

作文进化吧 | 捞小鱼

今天,我虽然没有带走一条小鱼,却享有了一天快乐的时光! (指导教师黄鲜丽) 老师有话说 读完这篇语言生动、情节紧凑的叙事作文,大家是不是又学到了一些将叙事作文写出彩的技巧?想要写好叙事作文,必须将“六要素”(时间、地点、人物;事情的起因、经...

作文进化吧 | 妈妈,我要永远和你在一起

妈妈,我知道你非常爱我,我想告诉你,我也非常爱你,我要永远和你在一起。 (指导教师赵丽红) 老师有话说 本篇习作脉络清晰,语言质朴,极具特色。在这里,小作者不仅自然地描绘了妈妈的外貌(睡前因睡不着而认真观察),描绘了很多感人至深的日常片段(...

作文进化吧 | 好句好段连连看

我最喜欢的玩具是小蛋仔。它有圆滚滚的身体,胖乎乎的肚子。它那纽扣一般大的眼睛,黑黑的,圆溜溜的,一闪一闪的像星星,好像会说话。它的头上有根天线,像航天信号的发射装置,仿佛能穿过宇宙抵达黑洞。我每天都会跟它一起玩耍,它就像从天而降的好朋友,一...

星梦空间 | 我的名字有故事

不过,妈妈非说人家漫画家“廖冰兄”这个名字取得多好多好,所以她认为我可以叫“王端弟”,因为我哥哥叫王端。这个建议把我哥哥气坏了,他说,你们用一个名字糊弄两个孩子,哪有这样做父母的,太不负责任了!后来,我爸爸给我取名叫作“王李硕”。可这名字也...

星梦空间 | 童话诗人(节选)

你相信了你编写的童话 自己就成了童话中幽蓝的花 ………… 只凭一个简单的信号 集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍 向没有被污染的远方出发 心也许很小很小 世界却很大很大 于是,人们相信了你 相信了雨后的松塔 有千万颗小太阳悬挂 桑葚、钓鱼竿弯弯...

星梦空间 | 童话梦

窗外的微风 轻轻拂过我的耳畔 仿佛在告诉我 它的来处 枝头的小鸟 叽叽喳喳 仿佛在诉说 它的向往 夜深了 枕边的童话书 它想告诉我什么呢 我的心变得雀跃 也许在梦里 它会告诉我 它想说的话 (指导教师梁春慧姜有荣) 青出于蓝 小诗人让我们找...

悦读悦写 | 唱唱跳跳的玲玲

看图提示 图①:玲玲喜欢干什么? 图②:玲玲的歌声像什么?舞蹈像什么? 图③:玲玲转学后,同学们会想念玲玲吗? 口头示范 我们班有个非常可爱的小姑娘,她的名字叫玲玲。她非常喜欢唱歌和跳舞。她说,她的理想就是长大了能当上歌唱家或者舞蹈家。我们...

悦读悦写 | 挑选恰当的形容词

有的作家,形容词用得非常非常少,但绝对不用形容词的我也没见过。有些时候,形容词用得恰当,也会产生惊人的力量。 我们要使用准确的、细腻的形容词,不要使用模糊的、“庞大”的形容词。唯有选词恰当,写出来的画面才能令人如亲眼所见。 我在报社工作时,...

悦读悦写 | 跟着《母鸡萝丝去散步》学观察

有一个故事,只有短短一句话,却让每个读它的人都笑得前仰后合。这是为什么呢?让我们一起来看看——图书故事会母鸡萝丝绕过池塘,狐狸抓住机会再次扑过去。“扑通!”狐狸一头栽进了池塘里,吓得两只青蛙呱呱大叫着一蹦三尺高。母鸡萝丝却一点儿也不知道这些...

悦读悦写 | 睡 相

“提到睡相,我想起了睡美人。她睡着了,眼睛闭着,看上去也很美。我也想做睡美人。”爱美的“圈圈”说。“弟弟玩累了,在车上就睡着了。他头低着,点一下头,然后头稍微抬起一点儿;又低下去,又点一下头,然后头又稍微抬起一点儿……像在做游戏,又像在闹着...

悦读悦写 | 毛小熊学滑板车

周末,萌小兔来找毛小熊到森林广场上玩儿。 嗬,广场上真热闹!看这边,熊猫奶奶正领着大家跳广场舞,那动作一板一眼的,大家学得可卖力气了。不过,最吸引毛小熊的是花小猪他们,那几个小伙伴正在玩滑板车。花小猪也看见毛小熊了,忙向他和萌小兔招手。 “...

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