作文周刊·七年级读写版

封面文章 | 玉文化

在国人眼中，玉不仅仅是一件饰品或器物，更是一份文化的传承，一种内涵的滋养。在我们的文化认知里，它包含着“宁为玉碎”的民族气节，“化干戈为玉帛”的和平心愿，“润泽以温”的无私仁德以及“瑕不掩瑜”的光明正大。玉，卓然而尊贵，温润而高洁。 “玉”...

精批细改 | 写出记叙文的波澜

写作误区同学们写作文，大都平铺直叙，如白开水，淡而无味。所述故事中，没有设置悬念，没有意外的冲突，也没有前后的对比，更没有运用多种表现手法；故事结局也没有发生突转，只是按照故事本身铺展开来，如记流水账一般，又如走进一条笔直的小巷，一眼就可以...

读写指津 | 听，_________________的声音

文题亮相在我们读过的文章中，有很多声音让人刻骨铭心：《秋天的怀念》里，“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”的如泣如诉，是母爱的声音；《走一步，再走一步》中，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步”的耐心指引，是鼓励的声音；《猫》...

读写指津 | 听，花落的声音

深夜翻书，指尖刚划过“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就听见“啪”的一声，好像有什么东西砸在了窗上。脖颈向前挪移，看到斜向跌落的雨滴正在慢慢滑行，便有一种轻抚心扉的温柔触感。目光延伸，更远一些，我看到了老家灯影雨丝里那棵开得正盛的杏树，安...

读写指津 | 听，鞭策的声音

雪欺树竹甚，竹却与天齐。 ——题记“你看这字，鹿鹿鱼鱼的。”伴随着窗外呼啸的风声，姥爷严厉的训斥刺激着我的耳膜。我怔怔地看着姥爷，不敢作声，他一把夺过我的毛笔，随着笔尖不停地游走，一幅漂亮的行书映入我的眼帘。姥爷是一个书法爱好者，在我眼中，...

读写指津 | 听，稚嫩的声音

“哇——”一阵恼人的哭声传来，我停下手中的笔，风一样地循声跑去。这样的声音只有我的弟弟才能发出，只见他紧闭双眼，坐在地上嚎啕大哭，那“血盆大口”仿佛都能塞进去一个拳头了！我赶紧打开柜子，拿出一点好吃的逗他。我把饼干在他眼前晃了晃，哭声立刻停...

佳作秀场 | 藏在时光里的红蜻蜓

我曾读过一篇叫《红蜻蜓》的文章：“夕阳落在红蜻蜓的翅膀上，反射出清晨的回响。”这短短的一句话，愣是让我记了好几年，因为喜欢，也因为某些回忆。我的童年是在昆山度过的，和我的外公外婆住在一起。那是一段很快乐的时光，虽然长大后，父母每每提及我们之...

佳作秀场 | 相册的故事

我家有一本厚厚的相册，就像我家的一部档案。第一页，是一张黑白的全家福，大概拍摄于上世纪七十年代。在低矮的土坯房前，坐着我的太爷爷、太奶奶、老爷爷和老奶奶。他们的衣裤上有着大大小小的补丁，可看出当时家里的条件十分艰苦，但他们在这张照片上却透露...

佳作秀场 | 好家风如茶

好的家风如一杯茶，或清淡，或醇厚。时代交替，好家风被代代相传，直到传遍社会的每个角落。沏茶人情态凝重，手艺熟练，茶水间凝聚着他的心血；品茶人神情庄严，动作谨慎，每一杯好茶都值得品味，也正如每一种好家风都值得传承一样。好家风如茶，有时会很清淡...