“北京候鸟家庭”：很多父母把日子过反了

你听说过“候鸟家庭”吗？

在北京，有这样一群家庭，周一到周五住在市区的“老破小”，周末则像候鸟一样“迁徙”到郊区另一处大房子里喘口气。他们这样做的目的只有一个：让孩子上好学校，考好成绩。

林一凡毕业于北京协和医学院，丈夫毕业于清华大学，夫妻俩经过多年打拼，事业有成，在北京拥有三套房产。但为了孩子能上北京东城区的小学，他们一家五口都挤到了市区35平方米的“老破小”。

没有客厅，没有沙发，夫妻俩和孩子挤上下铺，姥姥、姥爷睡单人床。平时谁打个电话，整个家都听得很清楚，没有隐私，更没有喘口气的地方。在逼仄的空间里，一家五口的情绪都是紧绷的。

看完不免唏嘘。明明可以享受生活，夫妻俩却把“活着”过成了“挨着”，把“当下”典当给了虚妄的“未来”。顺序颠倒，日子过反，这无疑是一个家庭最大的悲哀。

错序一：对孩子教育投资过度，对自我人生牺牲过多

试想，若孩子的童年都是在狭小的上下铺度过，看到的，是父母把生活过得潦草而廉价；感受到的，是父母的委曲求全。比起一味地付出与牺牲，让孩子看到父母如何活得精彩，看到人生更多的可能性，才是父母给孩子最好的教育。

就像上海光华剑桥校长雷冬冬，她深知，做母亲，需要付出，但不能牺牲。她在养育孩子的同时，就一直把主要精力放在自己的工作和爱好上：阅读、学习、出书、开展讲座……看着她努力上进的背影，女儿也不需要管，不用催，总是自觉学习。初三毕业后，女儿就独自前往英国求学，最后考上了牛津大学。

孩子是透过父母这面镜子看世界的。当父母把自己活成一束光，孩子才能顺着光，走好自己的路。

错序二：亲子关系第一，夫妻关系第二

德国心理治疗师伯特·海灵格曾发明家庭系统排列，他说：“家庭系统中存在关系秩序，即夫妻、子女、父母、兄弟姐妹的顺序，违反此顺序会导致家庭成员之间的纠纷和生命中的厄运、工作的不顺、家庭的失和等。家庭中，夫妻关系优先，亲子关系次之。”

可反观很多父母，习惯以孩子为中心，把亲子关系凌驾于夫妻关系之上。

电视剧《虎妈猫爸》里，夫妻俩原本恩爱和谐，可生了女儿茜茜后，两人都一门心思扑在女儿身上，感情也淡了不少。为了重拾婚姻的激情，两人决定把孩子交给老人一天。可出门没多久，夫妻俩便一会儿担心女儿在爷爷奶奶家住不惯，一会儿商量着给女儿打包点什么。夫妻俩后面摩擦不断，一度闹到要离婚。而茜茜也在这种集万千宠爱于一身的家庭关系中，养成了自私、冷漠的性格。

很认同一句话：夫妻关系，才是家庭的定海神针。稳固的夫妻关系，才能形成“教育共同体”，产生1+1>2的协同效应。

电视剧《小欢喜》中的方圆，就始终坚定地站在妻子董文洁身边，共同面对孩子的教育问题。

有一次，方一凡的成绩不进反退，董文洁气得当众大骂儿子，方一凡觉得自尊大受伤害，母子二人当众争吵，不欢而散。

方圆开导儿子，告诉他无论如何，都不应该那样对妈妈。

然后，他私下跟董文洁说出自己的想法：一味和别人横向比较，只能带来无尽的痛苦，转变思考方式，纵向去看自己的人生，才是智者所为。

得益于方圆的理解和尊重，董文洁和方一凡虽总是冲突不断，却每次都能很快化解。

这种健康的家庭关系，不仅让方一凡在成长道路上少走了许多弯路，也让整个家庭充满了爱与温暖。

错序三：盲目“内卷”“鸡娃”，忽视个体教育

我们常常拿“成绩”当作评判孩子唯一的标准，盲目追求高分与名校。我们为孩子报满各类补习班，逼着他们刷题，在不经意间将孩子打磨成了流水线上的“标准化产物”。

就像《北京第一代“鸡娃”的血泪史》的作者王食欲。初二那年，她喜欢上了写作，然而，妈妈发现后以影响学习为由，严令禁止她写作。从那之后，王食欲对未来充满绝望。她更是患上躁郁症，经常整夜整夜地睡不着觉。

孩子赢得了分数，却燃尽了热情；考进了名校，却丢失了自我；获得了一纸学历，也写满了一本病历。这难道就是我们想要的结果吗？教育的终极目标，不应是把孩子送进哪所名校，而是帮助他成为“自己”这个领域的最优版本。

在海淀区当老师的博主@弦歌缓缓讲过一个学生的故事。这个孩子从小就对历史充满兴趣，于是，他的父母便研读史书，将里面的事件和情节改编成易懂有趣的小故事。上小学后，父母就带着孩子逛各种博物馆和历史景点，边逛边用笔记下孩子感兴趣的展品。回家后，再根据笔记查资料，转化为孩子能理解的语言讲给孩子听。所以，当大多数同龄的孩子睁眼闭眼都是学习时，这个孩子已然在父母的引导下，有了自己的热爱和努力的方向。最终，这个孩子如愿考上了一所名校的历史系。

很认同一句话：教育是因人而异的定制，而不是随波逐流的“内卷”。

倘若你觉得孩子难养育，家庭难和谐，自己难舒心，不妨先停下来，重新排排序。当你厘清了家庭的序位，明白了教育的方向，找到了生活的重心，就能带动孩子一起开启正向的良性循环。