AI+教育，重构学习生态

置身“网络无所不达、算力无所不在、智能无所不及”的时代，AI如同一颗璀璨的新星，为教育的提质增效注入了科技动能。学校敏锐洞悉教育变化，积极重构学习系统，将智能应用与学校日常教育教学相结合，为学生创造优质、高效的学习环境。

AI+课堂，传统文化与人工智能奇妙融合。新时代对人才的需求趋向多元与综合，学校不仅要培养学生的学习能力，也要赋予学生丰富见识、全球视野、审美素养、探究精神与创新能力，帮助学生适应信息社会、奔赴美好未来。“AI+课堂”不仅能够提高课堂效率，还能让学生在实践中形成理性平和、积极向上的样貌，引导他们在不同学科中感知创变。例如，学校以传统文化为根脉、数字科技为手段，打造了AI书法课堂模式。通过在线教育的前沿方式，将中华传统美学精神与现代科技相结合，实现“教—学—练—测—评”的全面闭环，帮助师生解决练字难题。

课堂上，教师为学生讲述汉字在中华文化中的重要地位及悠久历史，激发学生的书写兴趣，同时合理利用信息化智能手段，将“讲解内容”“示范内容”“练习内容”“作业点评”等环节通过视频升级、AI智能语音识读、AI在线点评等功能一一完成。这既能解放教师双手、节省教师精力，又能使课堂节奏集约高效。学校也根据不同年级学生的年龄及认知特点，定期开展符合学情的书法比赛，并以信息化智能软件为依托，从字形结构、笔画顺序等不同层面进行综合评估，促使学生浸入书法世界，用心感受笔尖下的艺术和匠心。

目前，AI教学模式已经在传统课堂中高效应用，课堂架构与技术工具的完美融合，搭建了未来教育的组织形态、学习情境和课堂范式。随着AI技术的不断进步，我们有理由相信，这将成为今后课堂的常态，每个学生也将从中获得独特的学习体验。

AI+课程，拔尖创新人才培养路径迭代升级。当下，以ChatGPT为代表的新技术正在深刻改变人类社会，并向传统教育发起冲击与挑战。教育者要直面问题，化挑战为机遇，充分利用AI技术重置学校课程框架，提升学校个性化服务的能力，提高学生获取知识的效率，从而促进人的全面发展。

运用AI技术，我们在原有“卓慧——以智生慧”的课程结构下，迭代出“卓慧——创客”校本课程体系，打造了涵盖编程类、搭建类、实验类、竞技类等多元要素的“志创、趣创、慧创”科技课程群。学生在趣味编程、欢乐木工坊、逐梦无人机、火星盒子等课程体验中，通过观察、假设、合作、验证等方式，逐渐养成科学思维、创新精神与创造能力，一步步奔赴科学的殿堂。

其中，逐梦无人机课程采用项目学习、协作学习、任务驱动学习等多样化学习方式，让学生可以根据自己的理解进行创新，灵活搭配各个模块，设计组装属于自己的个性化无人机。而后，教师带领学生分组练习试飞，熟悉垂直起降、对尾悬停等操作，让学生在实践中掌握无人机操控技能。通过课程实践，学生获得启发：无人机承载着人类对飞行与机械的向往，操控无人机在空中随心所欲地飞行，在真实世界中感受科技的奥妙，就好像自己也置身于科技的蓝天自由翱翔。

在助力教育高质量发展的过程中，科技的力量不可或缺。学校要不断更新教育观念，以技术为核心、应用为牵引、数据为驱动，让每个学生在AI的帮助下，都能按照自己的轨迹实现最优发展，逐步成为自主向内生长、卓越向外发光的有理想、懂担当、会创新的好少年。