以六种机制推动产教融合高质量发展

作者: 宋宝山

保定市理工中等专业学校全面贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,通过建立产教融合六种机制,从六个维度巩固互利共赢校企合作关系,建构职业教育高质量发展新生态。

双向奔赴,共荣共赢

建“双元育人”机制,校企合作有深度。校企构建“1234校企合作育人体系”,即一支双元育人师资团队,依托“学生校外实习基地”“教师企业实践流动站”两个基地,聚焦认识实习、岗位实习、就业安置三阶段教育目标,就课程共建、师资共培、设备共享、人才共育四个维度进行全链条深层次全方位校企合作。校企分别设立驻企教师工作站、企业专家工作室,从制度、管理、保障、教学、评价五方面强化合作运行管理机制,双导师围绕职业道德塑造、职业素养提高、职业能力培养、职业生涯规划等内容助力学生发展。学校牵头与海尔集团及兄弟院校共同开发《智能家居设备安装与调试》活页式教材,实现了校企合作成果转化。以省级骨干专业、特色专业为核心,学校与长城汽车股份有限公司、保定市中冀汽车贸易集团有限公司、保定市稻香村食品工业有限公司共同开办“长城订单班”“中冀订单班”“保稻班”,“新型学徒制”实践探索让学校育人有特色、学生就业有保障、企业需求有支撑。

建“引企入校”机制,校企合作有速度。作为职教园区启动区首批入驻校,学校紧贴产业发展趋势,扩大制造业专业布局,锚定制造业高端化、智能化、绿色化方面发展趋势,强力推进“引企入校”。例如,学校与中冀汽贸集团合作,校企共建集展厅门店、售后服务为一体的汽车营销实习实训中心与“L3”自动驾驶高端项目技术中心相融合的实体项目,带动汽车专业迭代升级服务市域主导产业发展;与北京智辰科技有限公司合作,校企共建集人工智能数据服务中心、人工智能产品展示中心、科技创业中心为一体的实训基地。

双向赋能,托底托举

建“联动服务”机制,校企合作有力度。围绕汽车及先进制造业,不断延伸教育空间,服务产业链,学校每年为地方支柱产业和新兴产业输送300多名实习生和优秀毕业生;积极履行“市直属中职学校教育集团招生就业指导中心”职责,每年牵头组织校园招聘双选会,提供涵盖汽车制造、电气生产、计算机信息服务、汽车服务、餐饮服务、医疗护理、幼儿教育、家政服务等8种行业直接就业岗位数百个,为京津冀地区输送大批专业人才。

建“上下贯通”机制,校企合作有高度。校企利用资源优势积极参赛承训,促进师资队伍素质和学生质量双提升。近年来,在全国职业院校学生技能大赛、河北省职业院校技能大赛中,近千名师生争金夺银、屡创佳绩。学校与高职院校、企业联合开展“3+2”“2+2+2”“5年一贯制”不同模式贯通培养项目,为学生搭建成才发展通道。依托“市级示范性劳动与研学实践教育基地”,校企共同开发面向中小学生的精品体验课程,通过“请进来”和“走出去”的形式,开展职业启蒙教育活动,覆盖300余名师生。

双向开放,出彩出海

建“协同育人”机制,校企合作有亮度。学校积极参与合作企业亚运服务保障项目,组建271名师生志愿服务团队为杭州亚运会和亚残运会提供服务,赢得亚组委会及各界肯定。校企聚焦大型高端赛事服务、校本教材开发、实践岗位拓展、企业家奖学金助梦计划四个项目,开启协同育人新实践。

建“内延外拓”机制,校企合作有广度。学校与上海外高桥造船有限公司合作,聚焦国产大邮轮投入运营带来的新发展空间,实施“人才精准培育输送”项目;与英国汽车工业学会(IMI)签署了“建设国际新能源考评与认证中心”的合作项目;与长城汽车股份有限公司等积极探索海外就业项目,为“职教出海”蓄势扬帆。

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