科技赋能数字转型,建新时代智慧教育示范区
作者: 具荣海重庆市永川区教委探索实践教育数字化,不断引入科技力量,促进区域教育的数字化转型、智能化升级,创建新时代高质量智慧教育体系。
发挥区域数字化建设优势,加快新时代智慧教育建设步伐
发挥区域先发优势。永川各学校建成管理信息系统52个,开设网络课程316门,建立了8个数据库、电子图书达101.18万册。永川区智慧教育平台数字资源达到604万条,主持建设国家级专业教学资源库2个、市级专业教学资源库4个,为智慧教育创造了良好的发展环境。
发挥区域协作优势。西部职教基地13所中高职院校开设信息化专业共27个。永川区成功举办中国(重庆)—东盟职业教育合作与高质量发展论坛。永川区被评为“成渝协同”重大教育改革试验项目优秀试点单位,成功创建首批成渝地区城乡义务教育一体化发展试验区。
发挥改革创新优势。建成了集资源服务和应用系统、智慧教学系统、标准化考试系统、知识点评测与在线学习系统、智慧管理系统、教育大数据汇聚与分析系统等七大系统于一体的智慧教育平台。一是区域智慧课堂助力教师减负增效。智慧课堂授课15814次,互动次数约10258次;线上练习作业15862次,实现作业客观题自动批改和错误知识点数量自动统计,减轻教师负担,形成课前、课中、课后的教学数据闭环。二是精准服务全区考试。依托精准教学系统累计支撑全区760余场自主考试、7000余科次考试,减少教师组卷、阅卷、讲评备课、考后数据分析工作量,基于大数据准确定位学生的薄弱知识点,实现教师精准教、学生精准学。三是云平台助力区域教育优质均衡发展。教师使用教育云平台完成备课任务89857条,形成备课成果148626条,在线教研活动376次,实现区域教研交流活动常态化开展。
实施数字化提升行动,为新时代智慧教育提供有力支撑
永川区教委高度重视教育数字化工作,成立了数字教育建设领导小组,设立数字政务、数字治理、数字评价等8个专题组,遴选了一批智慧教育融合应用试点学校(幼儿园)。永川实验小学入选教育部公布的全国首批中小学人工智能教育基地。
实施夯实数字“基座”行动。一是推进IPv6(互联网协议第6版)规模化部署应用。对永川区智慧教育平台和教育城域网进行IPv6升级改造,全区学校高速无线网络全覆盖,互联网平均接入速率达到1Gbps以上。二是开展核心业务梳理。扎实开展教师继续教育培训、各级各类学生资助、教师资格认定、幼升小、小升初等核心业务梳理,形成教育系统核心业务梳理图和核心业务架构图,为网上办理奠定基础。三是大力实施班班通。以购买服务的方式实施光纤到班工程,打通“最后一米”网络服务延伸至班,畅通教育数字化数据渠道。
实施拓展资源“超市”行动。一是互联三级智教平台共享数字资源。永川区教师在国家中小学智慧教育平台注册1.1万人次,注册激活率为100%。在微课比赛中,全区教师利用智慧平台共享备课,全员参与,打造8000余节精品课,不断提升教师信息素养。二是用好数字化资源开展青少年读书行动。推进了书香校园及智慧图书馆建设,师生注册激活率95%以上,增加了师生阅读量。三是打造学科类精品课共建数字资源库。打造区级智慧教育平台精品课498节,积极参与上级评选,获评部级和市级精品课共63节,在永川中学、萱花中学等学校建设校本教学资源平台、课程平台和校内资源共享平台,不断提升优质数字资源水平。
实施汇聚智慧“大脑”行动。一是圆满完成“教育入学一件事”改革试点。作为重庆市“教育入学一件事”首批赋权试点区县,区教委以系统搭建做“减法”、细化服务做“加法”、部门联动做“乘法”,跨部门数据汇聚形成“智慧”大脑,助推政务服务更加便捷、高效、贴心,“全程网办”率100%,群众满意度97.8%。二是基本实现基层智治一体化。用好“一表通”数字化台账、智能报表两大核心组件,梳理出基础教育管理、校外培训机构监管等6项核心业务,构建多跨场景数量11个,谋划“中小学入学”14件事,切实为基层学校和群众减负。三是多场景构建智慧校园大脑。加大全区统筹力度,学校搭建了安防、巡课、门禁、健康管理、食堂管理、后勤管理、评价管理等智慧应用多场景,教育数据实现自动生成、无感收集和智能汇聚。全区建成计算机网络教室258间,实现全覆盖。
整体谋划架构体系,全力打造新时代智慧教育示范区
坚持一体推进教育综合改革与教育数字化转型,加大资金投入,统筹技术资源,采用“小投入撬动大场景应用”战术手段、推动“1+1+1+N”工作举措走深走实。
夯实“互联网+”数字教育新底座。一是迭代升级建设“互联网+”数字校园可视化系统。规范一体机配备标准,2024年计划采购700台,全区2600个教学行政班配足配齐“一体机”,搭建数字校园可视化系统。二是迭代升级建设“互联网+”区域数字化教育城域网。加大投入建设教育城域网服务,提高出口带宽。逐步对全区学校进行全光网改造,建成万兆校园网,全覆盖无线校园网。三是迭代升级建设“互联网+”信息技术学科教室。分批完成计算机网络教室的迭代升级,配套建成人工智能教室、物联网教室和开源硬件教室,为信息技术课程开齐开足开好奠基。鼓励有条件的学校打造以VR、AR、大数据等新兴技术为基础的理化生等学科虚拟实验室。
建设“互联网+”数字教育新大脑。一是优化形成智慧教育大脑。实现国家、重庆市和永川智慧教育平台三级平台的互联互通。充分发挥国家中小学智慧教育平台的资源优势,推动普及国家平台九大应用场景;有效利用重庆中小学智慧教育平台“网络学习人人通空间”,大力推动教育数字化转型工作;优化升级永川智慧教育平台,发挥地方智慧教育平台的汇聚功能。二是优化形成教育治理大脑。充分发挥数字技术在开展学校评价中的重要作用,构建数据驱动的学生综合素质评价体系。借助“渝快政”和“渝快办”两个政务信息端口平台,找准多跨协同场景,构建教育系统与多部门多层级业务的现代治理大脑。
提升数字能力,培养师生数字新素养。一是开展教师数字素养提升培训。开展全员在职教师数字素养提升培训与认证,改进教师数字素养评价方式,提高数字素养、数字化教学在教师职称评聘中的权重。加强教育管理干部数字能力培养与考察,将数字化领导力作为中小学校长和首席信息官选拔任用的重要参考。二是开展学生数字素养提升教育。开设人工智能教育校本课程,统筹推进中小学数字技术课一体化建设,构建数字技术课课程体系,将数字素养纳入学生综合素质评价内容。三是普及创建智慧校园示范学校。发挥市智慧校园示范校的引领作用,探索全息呈现、数字孪生等新技术在智慧校园建设中的应用。
构建有辨识度的N个数字教育新场景。一是构建N个“一件事办理”应用场景。推动体系重构、流程再造,实现缩减环节、提高效率,持续推出教师资格证办理、助学贷款等“一件事办理”场景应用。持续打造一批具有永川辨识度、“管用”和“好用”的教育特色应用场景。二是构建N个“教与学变革”应用场景。启动实施科学素养提升数字化应用项目和职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设项目,建设AI模型体系、数字化管理平台、前端应用系统、虚拟仿真实训示范性基地。推广智慧学伴,推动作业智能化适配,推进基于大数据的因材施教。三是构建N个“集团化办学”应用场景。建立集团领导担任首席信息官制度,加强集团教育数字化推进职能部门人员配置和能力建设,形成数字教育领导共同体。教育集团利用数字化技术实现同上课、同评价、同测评、同作业、同教师、同教材、同教辅和同教研的集团化应用场景,达到以强带弱共同进步,推动区域教育优质高效均衡发展。