构建协同育人机制，营造和谐育人氛围

当前，尽管家长群体普遍展现出对家庭教育的高度重视，也具备较高的认知水平和教育期望值，但在实际操作中，仍面临一系列挑战与困境。具体而言，家长渴望在家庭教育中获得更为具体的育儿方法指导，以更好地促进孩子的全面发展。同时，家长因工作繁忙，难以充分参与幼儿园的各项活动，这在一定程度上限制了家园共育的有效性和深度。

如何提供更为精准、实用的家庭教育指导，以满足家长对具体育儿方法的需求？如何创新家园沟通方式，确保家长能够全面、准确地掌握幼儿的发展状况，从而深化家园共育的实践效果？北京市朝阳区西坝河第一幼儿园深入研究家园共育工作中家长与教师的真实需求，并以全程伴随式家长培训为支持，以创新家园沟通方式的系列举措为重点，构建多元化、高效能的家园共育机制，努力促进家园深度沟通，形成家园共育合力。

完善教师家园共育能力提升机制。针对教师专业能力有待提升、沟通策略需要加强等问题，我们组建学习共同体，采取“培训—研讨—经验分享”的方式，助力教师提升家园共育能力。

学期初，我们邀请专家针对教师的困惑开展了专题培训，内容涵盖“新小班家园沟通第一课”“共情：沟通的基础”“预防为主的家园共育策略”等。学期中，我们围绕家园共育中可能存在的风险点，组织开展了伴随式家园共育教研活动。针对毕业班、出勤率较低的班级等特殊阶段在家园共育中容易出现的矛盾点，我们通过教研活动着力解决教师们的困惑与问题。学期末，我们组织开展了“家园共育举措专题分享”活动，通过具体案例的分享，使教师们能够相互学习、借鉴，从而拓宽家园共育的思路、途径和方法。

构建全程伴随式家长培训机制。通过组织开展多形式、多途径的家庭教育培训指导服务和实践活动，我们初步建立了良好家园一体化全程伴随式家长培训体系的新样态。

我们遵循教育规律和幼儿成长规律，建立了从入园前到幼儿大班毕业的四大家长培训课程体系，即通识性教育课程、入园适应课程、德育教育课程和入学准备教育课程，对家长进行全方位家庭教育指导。同时，我们开展专家培训、家长沙龙、案例共享、育儿知识宣传等活动，引导家长树立科学育儿观，向家长传递科学的家庭教育理念。我们还指导家长利用线上平台资源了解幼儿的成长规律、特点及心理发展规律，注重孩子的全面发展和个性培养，营造积极的家庭教育氛围。

实施双向深度家园沟通机制。构建高效、双向的深度沟通机制，不仅能促进家园双方共同关注幼儿成长的每一个细节，还能实现深度参与和协同助力，为幼儿的全面发展搭建起坚实的桥梁。

通过一对一沟通、家长开放日等家园沟通常规举措，我们形成了家园沟通的基础落实路径，使家长对班级各项工作有较全面的了解，从而赢得家长对幼儿园的肯定和信任。同时，我们充分利用微信、腾讯会议等信息化工具，建立了云端家长会、线上约谈、班级群推送、温馨提示等沟通策略和沟通渠道，及时分享幼儿成长信息，以满足各类家园沟通需求，确保家园间能够实现实时且有效的互动。

家园沟通的个性化举措为家园共育工作向纵深发展增添了动力。例如，我们结合实际需要，组建“特殊需要儿童教育”研究小组，制订个性化的教育计划，并与家长进行有针对性的沟通。此外，我们还开展了以“班级之旅”为主题的班级分享活动，让幼儿以小主人的身份为爸爸妈妈介绍班级活动及环境的变化，这极大地激发了家长参与班级活动的积极性和热情。同时，我们实行干部包班制，加强对班级家园共育工作的关注和指导。

建立常态化调查研究机制。家园共育工作小组定期面向全园家长开展问卷调研，并召开家委会、膳食委员会会议，广泛征集家长的意见，吸取合理化建议，以改进园所工作。此外，我们通过一对一家长约谈、意见箱、园长接待日等途径，收集家长的意见和建议，为改进园所、班级工作建立畅通的沟通渠道。

新时代教育高质量发展对家园共育工作提出了新的要求。我们要紧紧围绕家长需求及幼儿发展，不断完善家园共育机制，提高家长科学育儿能力，实现家园协同育人，共同促进幼儿健康成长。