“标准化＋国际化”的职教办学之路

2019年，广西印发《广西职业教育改革实施方案》，明确要求实施高职院校“双高计划”。2020年，我校获得广西“双高计划”的高水平专业群建设立项。经过三年的建设，我校在职业教育国际特色办学方面成果显著。本文从四个方面谈谈学校国际化办学情况。

引进优质教育资源，深化国际交流与合作

引进优质教学资源。学校对标一流认证标准，引进UK ENIC国际专业标准评估认证。该认证体系分为16个等级框架，从 7 项核心内容、5 项质量标准以及目标国家资历框架等方面，对专业课程进行比较、分析与评估，目前已成为全球最具权威的第三方认证。2022年9月，学校跨境电子商务专业正式通过UK ENIC国际专业标准评估认证，学校的政策与程序符合国际质量标准，专业达到了英国资历框架（RQF）和欧洲资历框架（EQF）5级水平。我校成为广西首所通过该评估认证的高校。

学校与德国管理应用技术大学合作开展国际经济与贸易专业中外合作办学项目，提升了国际经济与贸易相关专业的国际化办学水平，引进德国先进的商科专业标准1个、课程标准14个、外文教材14本、数字化教育教学资源1个。学校通过中外合作办学，不仅加强了学校教师与国外院校的交流合作，拓展了教师的国际化视野，而且推进了学校的国际化特色办学进程，有利于培养适应性强的高素质技术技能型国际人才。

提升国际化办学水平。学校不断拓展与国外大学和教育机构的合作，特别是与东盟国家职业院校的合作。2021年9月27日，学校与泰国北柳职业学院、泰国中部三区职教中心、北京唐风科技教育集团进行四方协议线上“云签约”，正式成立了学校首个海外分校“桂海商学院”，开启了海外办学新篇章。海外合作办学专业为跨境电子商务，采用“1+1+1”的办学模式，由中泰双方院校共同培养学生。2022年8月，学校与泰国北柳职业学院、泰国春武里职业学院签署了共建国际化师资培训基地和“中文+商务培训”中心合作协议，双方院校在职业教育、技能培训、科研交流等方面开展交流与合作。下一步计划开展“中文+职业技能”系列培训活动，内容包括中华优秀传统文化、跨境商务技能应用与提升、跨境企业云参观等，进一步帮助海外学生了解中国传统文化，增强跨境商务职业技能，助力海外留学生未来发展。

2020年6月，学校通过互联网组织学生参加2020年太平洋旅游业论坛之“东西方现代旅游业发展模式”国际大赛，获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。

输出中国职教标准，开展国际职教服务

制定国际专业标准。2022年5月，坦桑尼亚教育部国家职业教育委员会开展“中国职业院校在坦桑尼亚国家输出行业岗位职业标准以及配套人才培养方案项目”，学校承担了货运清关和转运技术员职业标准及相关人才培养方案的编写工作，这也是学校首次参与非洲国家的标准制定。学校依托跨境商务专业群，研发适合“一带一路”沿线国家的新商科专业标准、课程体系、职业培训标准，打造中国商科职业教育国际品牌。目前已制定了跨境电子商务专业和电子商务专业国际化教学标准2个，《商务泰语》《跨境电商运输实务》《跨境电商短视频运营》《电商直播》国际化课程标准4个；面向泰国输出跨境电子商务专业标准1个和课程标准22个。其中，《商务泰语》课程获泰国教育部认证，6门课程被广西教育厅遴选为面向东盟国家的国际化课程和培训包。

开展国际职教服务。学校积极开展国际职教服务，促进职业教育学习成果与国际接轨，推动职教工作对外开放。2020年，学校派遣教师团队赴泰国坦亚布里皇家理工大学开展跨境电子商务人才培养合作交流活动，这是学校职业教育国际化服务的新尝试。2021年10月，学校承办商务部陆海新通道海运及港口物流合作研修班（线上）， 来自埃及、马来西亚、斯里兰卡、毛里求斯4个国家的21名学员参加了为期14天的研修。2022年3月，承办商务部发展中国家糖业技术培训班（线上），为来自埃塞俄比亚、毛里求斯、斯里兰卡、泰国、乌拉圭、牙买加6个国家的47名学员开展糖业技术培训。2022年9月，第46届世界技能大赛携手非洲技能培训班（线上），为摩洛哥、尼日利亚的15名学员开展技术培训。

建设“留学国商院”品牌，提升国际教育质量

学校重视与“一带一路”沿线国家的国际合作，先后获得全国高等职业院校国际影响力50强、2020年中泰职业教育国际合作突出贡献奖、亚太职业院校影响力50强等荣誉。2021年12月，学校作为创始成员单位，牵头成立了中国—东盟商科职业教育联盟，推动跨国合作背景下的校、政、行、企等多元主体的合作，扩大了学校的国际影响力。2021年，学校首次获得中国政府东盟国家留学生奖学金项目资格，并完成了7名印度尼西亚籍学生跨境电子商务专业的招生任务，实现了学校在中国政府奖学金项目招生的历史性突破。

学校积极加强国际师资队伍建设，国际汉语教学成果显著。教师获“2020年全国职业院校国际汉语教学能力大赛”二等奖1项。在教师的指导下，学生获第二届“丝路工匠”国际技能大赛特等奖2项、一等奖1项；获广西高校校园经典诵读比赛留学生组二等奖1项、优秀奖3项；获广西留学生网络书法大赛优秀奖5项；多名国际学生通过HSK汉语水平（四级）考试，1人考取中国医科大学硕士研究生，2人考取湖南工业大学硕士研究生。学校还积极打造“外国人在国商院”品牌，组织国际留学生参与包粽子、制香囊、写春联等中华传统文化体验活动。通过对中华优秀传统文化的学习，加深国际学生对中华文化的理解和认同，让国际学生成为“知华、友华、爱华”的文化使者。

落实“提质培优”发展计划，建设高水平专业群

学校主动融入粤港澳大湾区经济社会发展和中国（广西）自由贸易区建设，以群建院，继续推进“1+N+X”专业群建设模式，分层分类建设专业群。以一个专业群服务一个产业链、对应一组岗位群的方式，初步建成卓越的跨境商务专业群，并着力打造优势突出的数字流通专业群、RCEP智慧文旅服务贸易专业群、外语服务专业群，全力开展特色鲜明的智能财审专业群、现代金融服务专业群、数字信息技术专业群和数字创意专业群，为广西商务事业高质量发展提供支撑。

学校国际商务、涉外会计、电子商务、旅游管理、物流管理获广西职业教育示范特色专业及实训基地建设项目立项，并以优异成绩通过项目验收。校企合作共建跨境电商、大数据等现代商务特色专业11个，建设大师工作室6个，与企业深度共建专业数量位列广西之首，成立校级产业学院4个，其中，大数据产业学院与跨境电商产业学院获评自治区首批示范性产业学院。同时，学校大力推进广西商务职业教育集团建设，2021年获评国家级职教集团；建成SPADE标准应用研究中心，发布并推广 SPADE 认证标准，成立全国职业院校商科专业及课程“SPADE认证联盟”，正式开启学校标准应用研究新篇章。

责任编辑：于杏林