做刚刚好的教育

折翼迫降——刚刚好的教育契机

“小瑞，你看看你，整天不务正业，又在弄啥破玩

意儿！”

“你才不务正业，就知道多管闲事！”

“啊，我说一句你顶一句，翅膀硬啦？还不赶紧去做作业！”

“是的，翅膀硬了，怎么样？就不去！”

“好呀，看我怎么收拾你……”

夜里，接到小瑞妈妈的电话，想象着电话那头的家庭大战，我有点儿遗憾，却一点儿都不觉得意外。

每年学校科技节都会举行航模比赛，学生自己组装航模，经过一轮轮选拔，脱颖而出的学生能入选学校航模队。那些外出参赛的学生一次次载誉而归，在同学们眼中就像奥运冠军一样让人尊敬。小瑞就是个航模迷，可惜家长不太支持。今年，小瑞用自己的零花钱购买了F1空气桨电动赛车模型，组装和调试要求比较高，比赛的日子临近了，小家伙估计有点焦虑，回家后一直在摆弄航模。妈妈本来就反对，于是，家庭大战一触即发。

教育需要契机，刚刚好的教育，才有可能催生奇迹。但契机又稍纵即逝，要靠我们敏锐地觉察、适时地把握。孩子内心有强烈的需求，家长有迫切寻求帮助的渴望，我知道，这一刻就是刚刚好的教育契机，是我介入引导的最佳时机。

供电蓄能——刚刚好的交往方式

其实，前几天已经有老师向我反映小瑞学习不在状态。英语课上，小瑞低头在底下偷偷玩，老师发现了，问他在做什么，他想糊弄过去。谁知老师走过去，直接把桌肚里的航模零件拿走了。小瑞大叫着扑向老师，被几个男同学拉住了。正巧下课铃响，英语老师拿着没收的零件来找我。我一看到那些东西，瞬间就明白了怎么回事，赶忙安抚好英语老师的情绪，决定找小瑞单独聊聊。

找到小瑞以后，我先询问他的航模制作得怎么样了。谁知他梗着脖子，翻了我一个白眼。我笑笑，从抽屉里拿出他的电动空气桨。看到零件还在，他的神情立刻缓和起来。“你在意的东西，老师当然也在意。只是，老师在意的——”“我知道，我保证！”我还没说完，小瑞就迫不及待接上话茬，我们会心地相视一笑。我知道，不用我叮嘱，他都不可能再次在课堂上拨弄模型了，这是他唯一可以用来参赛的模型，如果赛前出现失误，他要等到明年才有机会圆梦了。我拿出两节崭新的南孚电池递给小瑞，和他一起装进了航模电池盒里。“刚刚好！谢谢老师！”小家伙笑得眼睛都眯成了缝。

刚刚好的电池尺寸是我递给小瑞刚刚好的能量。我引导小瑞理解英语老师生气背后的殷殷关切，告诉他可以用更合适的方式与老师沟通。当小瑞微笑着从英语老师办公室走出时，我知道，他的梦想也得到了英语老师的肯定与鼓励。师生互相理解和尊重，这就是刚刚好的交往方式。

调整航道——刚刚好的育人氛围

学生的成长需要良好的环境，学校的事情处理好了，家里的关系没理顺，还是要出问题。这不，家里的冲突就像酝酿已久的火山，最终还是爆发了。

放学后，我来到小瑞家家访，刚坐下，小瑞妈妈便将孩子的种种“罪状”又一一控诉了一番，接着只听“砰”的一声，小瑞重重地关上了自己的房门，将自己锁在了房间里。小瑞妈妈好不容易平静的嗓门又高了起来，一副忍无可忍的模样。我赶忙拉住她，给她倒了一杯开水。“小瑞妈妈，你看，这是一杯开水，烫得没法喝，刚刚好的水温才能入口。咱们的指责与批评就像这杯过烫的热水，让孩子难以接受。不如试着把过热的情绪凉一凉，真正听一听孩子的需求。”我还向小瑞妈妈介绍，最近小瑞学习比以前认真多了，课后服务时间就能高效完成所有作业。他要代表班级参加航模比赛，这几天正在做准备。选拔赛时，航模前轮支架出了点问题，影响了赛道滑行，听他说准备自己修一下，所以这几天才会一直在捣鼓航模。老师和同学们都期待着他给班级争光。听我说完，小瑞妈妈眼前一亮，似乎明白了什么。

家访结束了，离开的时候，我看到妈妈将一杯温水递给小瑞：“瑞瑞，妈妈会支持你的，勇敢去试试吧！”妈妈的爱很炙热，但也很温柔，就像这杯水一样，我知道，家里的这杯热水已经慢慢降温了。

助力飞翔——刚刚好的教育场景

第二天一早，小瑞欣喜地找到我，说妈妈突然像变了个人似的，前几天还为航模的事情追着要揍他，家里的航模也被她摔坏了，可今天却给钱让他再买一个航模，说要支持他的梦想。我微笑着，约小瑞一起去操场测试新航模。

我拿起航模，随手旋转了几圈桨叶后放手，可赛车没前进几步就停了。我又拿起来，不停地旋转桨叶，让橡皮筋越绷越紧。小瑞赶忙阻止我：“老师，刚才转得太少，这次转得太多啦！”而我假装听不到似的，继续转着，突然，橡皮筋断了。我重新换上一根橡皮筋，递给小瑞：“你是专家，你来教教我。”小瑞两眼放光，一边旋转着桨叶，一边头头是道地讲解着：“教练说过，这个旋转的圈数也是有技巧的，不能多，也不能少……”

我微笑着点点头，向小瑞投去赞许的目光：“人与人之间的相处之道，跟航模的橡皮筋是一样的。每当你情绪失控的时候，就像那根断掉的橡皮筋，你给了自己很大的力量去发泄，可迎来的往往却是崩断的结局。或许你可以控制一下自己的情绪，用更温和、理性的方式去沟通，用适当的力量去与人相处。那么你一定会像航模一样，飞得更高，走得更远。老师愿意给你分享一些方法。”小瑞很意外，没想到一根小小的橡皮筋，竟然蕴藏着那么多的人生哲理。

刚刚好的教育方式一定是有力量的，如同二月的春风，能托起那一双双翅膀飞向蓝天。学会交流和沟通，学会理解和表达，把握刚刚好的力度，能让我们在成长中更好地与人相处。尊重别人，才会迎来别人的尊重；赢得别人信任，首先要值得别人信任。

雏鹰展翅——刚刚好的教育形式

可是，事与愿违，航模队名单里面并没有小瑞的名字，同学们第一时间安慰和鼓励了小瑞。

赛后，班级开展了一次主题班会“我有一双待飞的翅膀”。小瑞分享了自己的参赛故事。他说，虽然自己没有入选，但却获得了更宝贵的东西：理解了家长和老师的良苦用心，读懂了那些逆耳忠言背后的真爱，用一辈子的时间去学会做人、学会说话、学习生活的艺术……他深深鞠躬，感谢小黄和小杨在英语课上阻止他抢夺航模零件；感谢同桌小高在他外出练习、比赛的时候帮他记作业，更感谢老师、同学和家人在自己遇到困难的时候，用包容和帮助给予他巨大的力量……

班会接近尾声时，我拿出了一个礼盒交给小瑞，让他亲手打开。他的眼睛更亮了，那是一个崭新的航模，盒子里还有一张精致的卡片，上面写着几行遒劲有力的字：“亲爱的瑞瑞，勇敢去飞吧，练就一双坚硬的翅膀。妈妈永远支持你！”

“我的翅膀肯定会硬的！总有一天，我会飞上蓝天！”小瑞肃立敬礼，高声喊道。掌声再次响起。我知道，这次，他的翅膀真的硬了！

没有一株幼苗会辜负阳光的恩泽，没有一双翅膀不向往广阔的蓝天，找对方法，每个孩子都能成才。“小瑞们”在班会上深受鼓舞，我似乎看到，一只只雏鹰羽翼渐丰，为展翅蓝天做好了准备……

袁琳琰   江苏省无锡市华庄中心小学。