指向深度学习的“容·智”课堂实践研究

学校名片

江苏省常州市河海实验学校的前身是常州市河海中学，创办于2007年。2020年6月，学校正式转型为民办九年一贯制学校并更名为常州市河海实验学校。同年9月，小学部开始招收一年级新生。学校现有学生2315名，教职工171名。

学校围绕“容·纳”文化精神，秉承“关怀生命，启迪智慧”的办学理念，坚持“让教育带给成长更多的可能性”的办学主张，不断提升办学品质，教育教学质量始终处于常州市第一方阵。学校先后获得江苏省先进教育集体、常州市文明单位、常州市文明校园标兵、常州市新北区“教育三十年·突出贡献集体”等荣誉，连续13年获得新北区教育质量评估一等奖。

“双新”背景下，常州市河海实验学校在深度分析学情、尊重差异的基础上，研究“容疑、容理、容新”的递进式学习活动，使全体师生收获智识、智能、智慧，核心素养有所提升。在此基础上，形成“指向深度学习的‘容·智’课堂实践研究”课题。该课题不仅研究如何在横向上打破学科界限，还要研究如何在纵向上区分学段进行适度设计。

学校以“容·智”课堂为科研品牌，先后获得江苏省教育学会初中教育专业委员会“聚焦新课程，推动初中学校高品质发展”案例征集创新案例、江苏省初专委教科研先进学校、常州市“双减”工作优秀实践案例、常州市新北区教科研先进集体、常州市新北区中小学“立德树人”学校文化建设创新实践案例等一系列荣誉。