高校教师党支部胸怀“国之大者”行动路向研究

摘  要：党的二十大报告指出，要“增强党组织政治功能和组织功能”“推进以党建引领基层治理”“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。高校教师党支部作为全面落实立德树人根本任务和促进经济社会高质量发展的排头兵，需深刻领会胸怀“国之大者”的内涵要义，以大胸襟、大情怀、大格局、大视野投身于高等教育事业创新式发展。为此，高校教师党支部需破解党建与业务“两张皮”、健全联系服务师生制度、创新学习教育工作形式、促进校企党建联动联创，多维度、多举措地在“小支部”里展现“大作为”，以高质量党建引领高等教育高质量发展，在党建创新实践中争做时代先锋。

关键词：高校教师党支部;国之大者;立德树人;社会服务;建设路径

中图分类号：G641      文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2024）17-0018-04

Abstract： The report of the 20th CPC National Congress pointed out that we should "strengthen the political and organizational functions of the Party organizations"， "promote the primary-level governance led by the Party Building"， and "build the primary-level Party organizations into a strong battleground for effectively achieving the leadership of the CPC". As the vanguard of comprehensively implementing fundamental tasks of "foster character and civic virtue" and promoting the high-quality development of economy and society， teachers' Party Branches of colleges and universities should deeply understand the connotation and meaning of "the Top Priorities of the Country"， and devote themselves to the innovative development of higher education with great breadth of mind， great vision， and great horizon. To this end， teachers' Party Branches of colleges and universities should solve the "two skins" of Party Building and daily work， improve the system of contacting teachers and students， innovate the working form of learning and education， promote the joint creation of Party building between universities and firms， and show the "great achievements" in the multi-dimensional and multi-measures. In sum， it urgently needs to lead the high-quality development of higher education with high-quality Party building， and strive to be the vanguard of the times in the innovative practice of Party building.

Keywords： teachers' Party branch of colleges and universities; the top priorities of the country; fostering character and civic virtue; social services; construction path

2021年9月，习近平总书记在中央人才工作会议上强调，广大人才要继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，心怀“国之大者”，为国分忧、为国解难、为国尽责。2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中也针对如何坚持胸怀天下和办好人民满意的教育作出重要指示。高校教师党支部作为全面推进教学科研、人才培养、社会服务等高等教育事业高质量发展的核心主体[1-3]，需深刻把握习近平总书记关于新时代科技工作者责任与使命的重要指示。作为新时代高校教师党支部，应在扎实推进胸怀“国之大者”党建阵地建设、践行党建与业务深度融合事业中突出展现担当作为，为深化高校办学特色及服务区域高质量发展献计、献策、献力，以高质量党建引领各项业务工作高质量建设，着力通过拓展党建与业务深度融合的实践视域，深刻把握胸怀“国之大者”内涵要义，有效实现“小支部”展现“大作为”。

一  高校教师党支部胸怀“国之大者”的内涵要义

对于高校教师党支部，亟需深度探索如何以大胸襟、大情怀、大格局、大视野投身高等教育事业创新式发展。在此目标下，党支部胸怀“国之大者”的核心内涵要义在于全体党员教师必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立勇于创新、勤于探索、敢于担当、善于作为的工作作风，多维度、多举措地发挥基层党组织在党的组织体系建设中的重要作用，从而推动高等院校党建工作成效显著提升。为此，高校教师党支部需重点从以下视角把握胸怀“国之大者”的内涵要义。

其一，胸怀“国之大者”为有效破解党建与业务“两张皮”提供了科学理论指导。作为党员教师，需深刻认知和理解“党的工作、党建工作、党务工作”三者之间的辩证关系，从全局性、整体性、创新性视角正确贯彻落实党的路线方针政策。在此过程中，需着力把握以下精神内涵：一是全体党员教师要精准把握并筑牢新时代高校党建工作的“根”和“魂”，深刻理解伟大建党精神赋能教学科研、人才培养、社会服务等工作高质量发展的意蕴内涵与关键着力点，着力突出高等院校在党建创新实践中争做时代先锋的独特优势，强化制度建设对做好新时代育人工作的直接促进作用。二是党支部各项工作应实现协同推进与全员参与，任何一位党员教师都有权利、义务和责任为营造公平、公正的组织环境与发展机遇作出贡献，并有效把握不同性质工作之间具有的内在紧密性、融通性与相互指导性。总体来说，面向破解党建与业务“两张皮”，胸怀“国之大者”将引领高校教师党支部结合实际工作特征，牢固树立“为党育人、为国育才”的初心使命与行动方案，通过强化党员教师政治意识、集体观念与奉献精神，推进教师党性修养与业务能力的同步提升与相互促进，为有效破解“两张皮”问题提供坚实的思想指导。

其二，胸怀“国之大者”为健全联系服务师生制度提供了实践方向。高校教师党支部需始终将服务师生贯穿于全部工作实践，依托党建思想引领，打造具有专业学科特色的服务师生新品牌，将党建工作中的“学”与日常工作中的“做”紧密结合[4]。这也是高校党建工作把握新时代战略定位、主动适应新形势变化的核心任务。为此，胸怀“国之大者”为扎实建立健全联系服务师生制度提供了具体方向，有助于党支部精准把握师生建议与诉求，通过志愿活动等方式积极解决师生面临的各项难题，从而立足多重视角为师生办实事、办好事，严格落实立德树人根本任务。

其三，胸怀“国之大者”为创新学习教育工作形式提供了发展动力。高校教师党支部需坚持目标导向和问题导向，持续创新学习教育工作形式，坚持在业务工作过程中践行“严肃活泼”原则，即以端正态度学习党的先进理论时的“严肃”、以运用党的先进理论开展创新活动时的“活泼”，这对于在党建与业务深度融合领域不断探索新思路、新方法、新举措具有重要意义。为此，胸怀“国之大者”为创建学习型党支部提供了不竭动力，有助于党支部始终将创新学习形式和学习载体作为根本途径，不断提升创新动力与热情[5]，从而通过构筑多元主体创新合力，在推进党支部各项建设中着力营造浓厚的学习氛围。

其四，胸怀“国之大者”为共促校企党建联动联创提供了改革思路。高校教师党支部需依托教育资源优势积极融入国家重大战略与区域高质量发展，这不仅体现了党对经济高质量发展整体布局的重要指示方向，也为高等院校扎实推进党建与业务深度融合提供了创新实践平台。为此，胸怀“国之大者”为加强党员教师凝聚力与责任感提供了奋斗目标，有助于党员教师从更广阔的视域贡献自身力量，将党建工作与区域振兴联系起来，从而更好地密切联系群众，贯彻落实党的群众路线，塑造党员教师促教学、促科研、促育人、促社会的基层党支部党建工作新生态。

综上分析，高校教师党支部要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面对照党章党规党纪和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，探索契合党支部自身特征的创新式建设模式。通过优化党支部现行党建工作程序，清晰厘定党员教师胸怀“国之大者”的理论指导体系及行动路向，不断改进创先争优机制，从教学科研、人才培养、社会服务等方面深刻且全面践行党员教师“想干事、敢干事、会干事”的成长思路。

二  高校教师党支部胸怀“国之大者”的行动路向

（一）  全面制定党建工作细则，破解党建与业务“两张皮”

思想建设在我国高等教育体系中发挥了重要的意识引领作用，如何将胸怀“国之大者”与思政教育相融合，是提升高校教师党支部建设质量的关键举措。为此，建议高校教师党支部深刻把握新时代高校党建工作的“根”和“魂”，通过牢牢把握建党百年的历史契机与发展机遇，带动全体党员教师深刻理解胸怀“国之大者”赋能高校教师党支部高质量发展的价值意蕴与关键着力点，从而深度破解党建与业务“两张皮”问题。为此，高校教师党支部可着力推进以下行动方案。

一是从党支部内部业务层面对党建工作模式进行布局，构建有利于厚植党建土壤和支部文化的业务流程[6]，通过不断优化和丰富教学科研、人才培养、社会服务过程中的党建形式，提升党员教师对胸怀“国之大者”内涵的再认识、再深化、再突破。在此基础上，高校教师党支部需主动打造相同、相似及互补型党支部培育体系，塑造基层党支部之间横向耦合、纵向闭合、协同共生的依存关系。

二是以胸怀“国之大者”为思想指引，在构筑基层党建生态体系过程中打造数字党建平台，依托党建模式创新和各项业务工作目标，提升党建与业务融合效率，构建一个多层次沟通、成果转化率高的基层党建工作架构。进一步以深入学习领悟胸怀“国之大者”思想内涵为契机，加强对党建与业务深度融合成效的宣传与推广力度，重点从政治素养、组织生活、现实表现、先锋作用等维度对党员教师工作绩效进行量化考核，并建立党员模范先锋岗，对优秀党员进行表彰。通过充分融合党建工作强根铸魂思想，构建依据各党员教师自身优势对党建工作形成集体贡献的行动思路。

三是定期召开针对我党重要精神指示及实践举措的组织学习会，重点强化“为党育人、为国育才”实践方法探索，激励党员教师努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”模范表率。在此过程中，时刻坚持将纪律和规律挺在前，全面查找廉政建设风险点，健全监督预警机制，做到激励机制与监督机制相结合[7-8]。

（二）  严格落实立德树人根本任务，健全联系服务师生制度

高校教师党支部需始终坚持和贯彻党的群众路线，发扬师者“传道受业解惑”之精神，虚心听取师生意见和建议，让每一位师生真切感受到党组织的温暖，通过强化师生党员归属感、自豪感与责任感，增强党组织凝聚力与创造力。为此，高校教师党支部需将“严格落实立德树人根本任务”作为党性培育体系重要环节，建立健全联系服务师生的工作制度体系。为此，高校教师党支部可着力推进以下行动方案。