基于知识图谱的高校党建研究热点与演变分析

摘  要：基于2000—2022年1 180篇CSSCI期刊文献，对我国高校党建的研究进行知识图谱探析。研究发现，新世纪以来我国高校党建的研究可划分为党对高校的领导、学生主体向度、内容向度、路径方法及新时代发展等五个序列；研究关注度持续增加，热点演化与党的重要会议与文件颁布紧密相关，但也存在研究主题关联度不高，未形成有效合力的问题。未来可进一步加强和完善新时代高校党建理论体系，借鉴多学科工具方法与理论资源，进一步拓展高校党建研究的深度与广度。

关键词：高校党建；知识图谱；关键词共现；聚类网络；演变分析

中图分类号：G642        文献标志码：A           文章编号：2096-000X（2024）33-0084-05

Abstract： Based on 1 180 CSSCI journal literatures from 2000 to 2022， a knowledge mapping analysis was conducted on the research on Party construction in China's colleges and universities. It was found that： the research on Party construction in China's colleges and universities since the new century can be divided into five sequences， including the Party's leadership of colleges and universities， students' subject orientation， content orientation， path and method and development in the new era; the research attention continues to increase， and the hotspot evolution is closely related to the promulgation of important party conferences and documents， but there are also problems that the research themes are not highly related and do not form an effective synergy. In the future， the theoretical system of university Party construction in the new era can be further strengthened and improved， and the depth and breadth of university Party construction research can also be further expanded by drawing on multidisciplinary tools and methods and theoretical resources.

Keywords： Party construction in colleges and universities; knowledge mapping; keyword co-occurrence; cluster network; evolutionary analysis

高校党建作为党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是推进教育改革和提高教育质量的关键因素。通过文献的回顾与梳理，总结高校党建研究成果的知识图谱，分析、探究高校党建研究领域的发展演变与演化趋势，为高校党建研究的进一步高质量发展提供参考和建议。

一  文献获取与发文量统计

研究方法方面，本文运用CiteSpace V6.1.R6软件研究工具，利用数据挖掘和图谱分析的方法，对21世纪以来我国高校党建领域的文献数据信息进行文献计量和可视化的关键词共现分析、突现分析与战略发展分析，以我国高校党建研究领域的知识图谱的方式，分析探讨这一领域的热点主题演化及发展趋势。

数据获取方面，本文以中国知网为基本数据库，采用高级检索方式，检索主题设定为（高校+大学+高等学校+高等教育+高等院校）*（党建+党的建设），数据期间范围限定为2000—2022年，期刊来源类别设定为CSSCI，共检索出1 569篇文献。经过筛选，去除新闻报道、人物访谈、会议征文等不相关的文献，并去重后得到1 180篇有效文献，将其导出设置成新数据库。文献的检索时间为2023年3月15日。

从年度发文量看，有关高校党建的主题研究可分为三个时期：第一个时期，2000—2007年的缓慢发展期。这一时期每年的发文量基本都在20篇以内，研究数量较少，是一个理论研究滞后于工作实践的时期。第二个时期，2008—2016年的波动提升期。这一时期的年均发文量超过了50篇，主要原因在于，2007年颁布了《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》，同年，党的十七大提出了以改革创新精神全面推进党的建设的一系列新思想、新观点、新举措，由此推动有关高校党建的研究出现了明显增长，并于2009年和2012年达到阶段峰值，分别为65篇和67篇。第三个时期，始于2017年的快速发展期。2017年3月，中共教育部党组印发了《普通高等学校学生党建工作标准》，同年10月，党的十九大提出了新时代党的建设总要求，教育系统结合高等教育实际，持续创新推进新时代高校党建，激发了高质量研究的快速增长。

二  高校党建研究的知识图谱及其聚类主题分析

本文采用Pathfinder算法进行年度切片，并将“党建”“高校”“高校党建”“高校党建工作”等检索主题词列入排除清单，生成关键词共现与聚类网络如图1所示。该网络包含18个较大模块的聚类，共包括561个网络节点，868条连接边，网络密度为0.006。模块值为0.848 3，远高于0.3，说明网络图结构显著；平均轮廓值为0.952 2，高于0.7，说明聚类结果合理。

图1中节点代表关键词，节点大小代表关键词共现的频次，节点越大表示频次越高；节点间连线代表它们之间的关联程度，连线越粗表示关联程度越高。根据CiteSpace导出概况表可知，频次最高的十个关键词依次为学生党建（101）、新时代（63）、全面从严治党（48）、思想政治教育（39）、创新（38）、基层党组织（35）、思想政治工作（30）、基层党建（30）、大学生（28）和立德树人（23），基本代表了高校党建领域的热点研究问题。18个较大模块的聚类分别是#0基层党建、#1学生党建、#2基层党组织、#3党的政治建设、#4建设者、#5大学生、#6创新、#7学生党员、#8党务工作、#9党的教育方针、#10思想政治教育、#11新时代、#12大学生党员、#13习近平总书记、#14高质量发展、#15党风建设、#16党委领导下的校长负责制和#17信息化。结合关键词共现与聚类图谱，可将高校党建研究的知识图谱归纳为以下五个主要的研究序列。

（一）  研究序列一：党对高校的全面领导

加强党对高等学校的全面领导，主要围绕聚类#16党委领导下的校长负责制和#9党的教育方针形成了两个主要的研究视角。

自1998年《中华人民共和国高等教育法》将“党委领导下的校长负责制”以法律的形式规定下来，如何坚持和完善这一高校领导机制就成为学界关注的重要问题。学界一方面从我国高校治理的历史演变、实践进路、任务宗旨和基本经验等方面探讨论证了坚持党委领导下的校长负责制的必要性、科学性、合理性及有效性；另一方面从党委领导、校长负责、制度保证、素质要求、组织体系、议事规则、决策程序和党政分工机制等多个维度探讨了完善党委领导下的校长负责制的机制与制度体系。

（二）  研究序列二：高校党建的学生主体向度

高校党建从主体向度来看，可以包括学生党建、教工党建、领导班子党建等多元化主体。但基于高校的自身职能，其最重要的部分仍是面向青年大学生的党建工作，其聚类模块主要包括#1学生党建、#5大学生、#7学生党员及#12大学生党员。

对文献进行二次梳理可以发现，学生主体向度的高校党建研究主要围绕两个方向展开：一是聚焦于学生党员微观主体的质量管理。有关研究涵盖了入党动机、入党积极分子培养、发展对象培养、预备党员教育、党员继续教育等学生党员培育、发展与培养过程的各个阶段；二是基于宏观整体视角的高校学生党建运行机制、实现路径、方法模式、制度体系等探索。学者们结合研究，提出了提高高校学生党建科学化水平的系列方法体系，探讨了学生社团党建、学科型党建等具有浓厚高校特色的党建模式方法。

（三）  研究序列三：高校党建的内容向度

从内容向度来看，围绕这一主题的研究成果最为丰富，既有理论层面的认识、建设与发展，也有实践层面的探索、推进与推广。该研究序列的聚类模块主要包括#0基层党建、#2基层党组织、#3党的政治建设、#4建设者、#8党务工作、#10思想政治教育、#15党风建设及#19从严治党。

党的政治建设方面，学者们对标政治信仰、政治领导、政治能力、政治生态和政治方向等目标，探讨了高校党的政治建设的科学内涵、任务遵循、实践进路、功能作用和举措经验等主题。

党的思想建设方面，学者们将高校党建与思想政治教育工作进行衔接，从思想建设的理念、方法、载体和机制等多个维度进行了探讨。在具体实施路径上，则分为以思想政治理论课为主的显性路径和丰富多元的隐性路径两条主线。

党的组织建设方面，已有研究内容包括了高校党建的干部队伍建设、党员队伍建设、基层党组织建设等多个方面。其中，基层党组织建设的研究最为集中，并主要沿着紧密围绕高校人才培养、科研创新和社会服务职能的建设目标、改善优化基层党建的工作模式运行机制、体现高校特点的基层党建实践探索三个方向来展开。

党的作风建设方面，已有研究在内容上较为关注以校风、学风、教风为代表的“三风”建设，在建设方向上注重党风建设与高校育人目标的融合，在实施路径上注意密切联系师生，加强师德师风建设及教育管理者的廉政建设。此外，为切实贯彻党的十八大以来全面从严治党的重大战略部署，学者们从整体性、协同性、常态化和长效化等多个视角出发，围绕高校从严治党的各个方面、各个环节展开研究，力求做到范围上的全覆盖、内容上的全方位、周期上的全过程。

（四）  研究序列四：高校党建的路径方法

高校党建需要不断探索新的路径、运用新的方法，围绕这一主题研究序列的聚类模块主要包括#6创新和#17信息化。

创新方面，学者们一方面基于共性视角，开展了高校党建推进的制度创新、思想观念创新、运行机制创新、建设模式创新和工作理念创新等研究；另一方面，基于特定工作场景提出了系列高校党建工作的细分领域创新方法，如基于“小型、灵活、多样、实效”原则创新学分制下的学生党支部建设模式，以及从价值、文化和个性入手的创新高校党建工作品牌化建设等。同时，学者们对信息化技术新环境下高校党建面临的问题、挑战等进行分析，从网络空间领导权掌握、线上线下教育结合、信息资源平台整合和信息化人才队伍建设等多个方面提出了应对与发展策略。

（五）  研究序列五：高校党建的新时代发展

十八大以来，党中央提出并实施了新时代党的建设新的伟大工程，围绕这一主题也产生了丰硕的研究成果，聚类模块主要包括#11新时代#13习近平总书记及#14高质量发展。