《应用型院校专业集群实践探索》

入选理由 坚持理论创新与实践创新相统一，立足应用型高校专业集群建设实践，架构基于顶层设计、内涵建设、机制创新、成效评价“四位一体”的应用型院校专业集群建设体系，对进一步推进专业集群建设具有重要的指导意义和借鉴价值。

主要观点 书中认为，专业集群是事关应用型院校全局性、关键性和长远性的问题。应用型院校需要从战略思维的高度，认真做好顶层设计，精心抓好谋篇布局。谋篇布局是高校一项事关长远，可持续、科学发展的基础性、前瞻性、战略性、关键性工作，专业集群涉及高校转型发展、校地互动、产教融合之大篇，涉及高校统揽聚集产业集群优化专业结构、聚集专业内涵提升办学质量之全局。谋篇布局必须牢牢把握发展主动权，统一思想，凝聚共识，超前谋划，做好顶层设计。

书中指出，专业集群建设的基本内涵包括专业建设的基本内涵和专业集群建设的基本内涵两个方面，专业建设的基本内涵是专业集群建设基本内涵的前提和基础，专业集群建设的基本内涵是专业建设基本内涵在专业集群发展阶段的新的呈现方式，两者密切相关、相辅相成、不可分割。专业集群的内涵建设是“四位一体”集群体系构建的核心，包括专业集群的人才培养模式改革、集群内专业的课程体系重构、教学内容方法改革、实验实训条件与实习实践基地建设、师资队伍与教学团队建设等方面。

书中强调，专业集群的创新机制是高校推进转型发展、产教融合、综合改革、特色发展的需要，是高校推进基层教学组织形态创新的需要。建立专业集群建设的长效机制既是政府、行业企业对高校专业集群的外在要求，也是高校对自身内涵式发展的内在要求。专业集群机制的建立、健全、改进与创新，需要坚持整体谋划、系统重塑、全面提升。