党的二十大谋划职业教育发展新赛道

入选理由

党的二十大首次以马克思主义系统观、整体观阐发“三教”协同和“三融”发展思想，首次在党中央的报告中明确将“大国工匠”和“高技能人才”纳入国家战略人才行列。二十大关于职业教育的新论述为我国职业教育创新发展提供了根本遵循，体现出党中央对职业教育推进中国式现代化寄予的新期待，指明了职业教育发展的新赛道。

事件回放 2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京举行。

这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，分析了国际国内形势，提出了党的二十大主题，回顾总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署。大会批准了习近平同志代表十九届中央委员会所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告，批准了十九届中央纪律检查委员会的工作报告，审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。

党的二十大报告深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。

报告在提出“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”的首要任务后，专章强调要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，明确了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。报告对教育、科技、人才工作进行一体设计，指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。报告同时指出，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

报告中要求，办好人民满意的教育，并对职业教育高质量发展作出了新谋划。要求统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。报告同时要求，深入实施人才强国战略，提出努力培养包括大国工匠、高技能人才的国家战略人才力量。