广东省

入选理由 以“扩容、提质、强服务”为主线，推动职业教育与区域产业相融共生、同频共振发展，实现区域职业教育“大有可为”向“大有作为”转变，被国务院评为首批激励的全国职业教育改革成效明显省份之一。全面对接粤港澳大湾区、深圳中国特色社会主义先行示范区建设，初步形成了职业教育高质量发展的“广东模式”。

亮 点 广东省作为制造大省、经济大省、职教强省，近年来着力打造全国职教高地，坚持高位推进，完善支持保障，持续增加优质职业教育供给，精准对接区域产业发展，推进产教深度融合，聚焦国家发展重大战略，彰显广东职教担当。

聚焦扩容提质，打造技能人才新高地。通过扩大办学规模、加强“双高”建设、健全人才培养体系等举措打造契合区域经济发展的人才支撑。全省现有职业院校625所，在校学生280.5万人。高职教育发展尤其迅速，全省现有93所专科层次职业学校，在校生125.4万人，本科层次职业学校2所，在校生1.9万人。深化中高职衔接三二分段、五年一贯制、应用型本科院校与高职院校联合培养应用型人才招生试点工作，不断完善中职学生直升应用型本科院校考试招生办法，搭建职业教育纵向衔接、横向贯通的“立交桥”。2022年，参与三二分段试点的高职院校79所、中职学校286所。全省累计建设14所国家“双高计划”学校、29所省级以上示范性高职院校、62所国家示范中职学校。职教的高速优质发展为广东经济社会发展提供了强有力的人才支撑，每年为社会输送70万名以上高素质技术技能人才。2022年，全省技能人才总量达1762万人，占总就业人口比例25.03%；高技能人才593万人，占技能人才比例33.7%。

深化产教融合，服务产业优化升级。一是优化结构布局，重构专业体系。聚焦“一核一带一区”区域发展格局，实现全省21个地市高职院校全覆盖；聚焦“双十”产业集群，建设298个省级中职教育“校企精准对接、精准育人”示范专业和311个省高职高水平专业群，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。二是精准对接产业，建设产业学院。全省现已设立146所高职产业学院，华为协同高职院校建立15所ICT产业学院。三是扩大现代学徒制覆盖面，校企协同育人。全省57%的高职院校开展现代学徒制试点，38家单位入选教育部现代学徒制试点，参与现代学徒制人才培养的规模以上企业超过200家。

坚持服务国家发展，展现“广东职教担当”。一是助力“双区”建设，推动共建“粤港澳大湾区特色职业教育园区”，支持深圳职业技术学院与香港职业教育训练局开展合作办学。与教育部联合出台《关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》，支持深圳对接国家所向、湾区所需、深圳所能，先行先试、改革创新，建设职业教育创新发展高地，努力打造世界一流职业教育。二是引导职业院校面向乡村振兴、粤港澳大湾区等国家战略所需，聚焦乡村振兴技能人才培养，实施“粤菜师傅”“南粤家政”等工程，通过培训带动就业创业。三是引导职业院校加强国际交流合作。通过“一带一路”职教联盟等平台建设，主动跟随优质产业或重点企业“走出去”，输出职业教育教学项目、教学管理、专业标准等。

概况

广东省位于中国大陆的南部。东邻福建，北接江西、湖南，西连广西，毗邻港澳，西南与海南省相望，是华南地区、东南亚经济圈的中心市地带。辖21个地级市、65个市辖区、20个县级市、34个县、3个自治县。2021年，全省常住人口为12684万人;全省生产总值（GDP）为129118.58亿元。目前全省共有职业院校625所，在校学生规模280.5万人。