弘扬教育家精神锻造新时代“大先生”

何为大先生？2023年9月9日的全国优秀教师代表座谈会上，习近平总书记在给与会教师代表的致信中，全面深刻阐述了中国特有的教育家精神的丰富内涵，即心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

“国将兴，必贵师而重傅。”自古以来，中华民族就有重教尚学的优良传统，它是中华民族生生不息的力量源泉和精神动力。习近平总书记将中华优秀传统文化的思想精髓与新时代教育改革发展的生动实践相结合，提出的中国特有的教育家精神，具有深厚的历史底蕴、鲜明的时代特征、开阔的国际视野，是对教师队伍建设规律性认识的新论断，是对教师队伍高标准建设提出的新要求，为打造高素质教师队伍、推动教育高质量发展提供了根本遵循。

教育家是文明的传递者，是智慧的播种者，更是时代进步的引领者。仰望星空，无数教育家的身影如同璀璨的星辰，照亮教育的广阔天地。从提倡“因材施教”的蔡元培，到主张“生活教育”的陶行知，再到献身山区教育的张桂梅，他们为了教育理想，俯身耕耘、呕心沥血、不畏艰难、无悔付出。是什么支撑着他们怀揣着信念，走过光辉而坎坷的道路呢？正是教育家精神，它是一座耀眼的灯塔，照亮中华民族前进的道路。

尊师重教，河北的脚步扎实而有力。为贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（中发〔2024〕15号），河北实施教育家精神铸魂行动、师德师风涵养行动、教师专业素养提升行动、教师队伍管理提质行动、教师权益保障行动等五个专项行动，全面加强河北省高素质专业化教师队伍建设。从太行山脉到渤海之滨，从燕山脚下到冀南大地，河北优秀教师如过江之鲫不断涌现，仅以今年为例，就有85名教师入选全国教育系统先进个人表彰对象名单。这些优秀教师根植教育家情怀，紧跟时代步伐，不断探索和创新教育教学方式，书写着践行教育家精神的河北篇章。

弘扬教育家精神，不仅仅是缅怀和敬仰，更是一份责任和担当。今年的全国教育大会上指出，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。面对新时代的“试卷”，广大教师要以更大的责任心和使命感，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，争做“大先生”，当好引路人，以实际行动交出一份完美的“答卷”。

（作者单位：河北省教育宣传中心）