我的博士生活

（文 / 甄黛）

上博士不久，就在一次国际研讨会上听一位学界大腕说，要“坚决取缔在职博士”。我的脑海中立马闪现的是学校门口的小贩看到警车四散奔逃的情形。于是我决定我的博士生涯要尽量“识相”一点。

大凡人被赶到绝路上的时候，总能激发出伟大的创造力，比如，校门口的小贩，起先我发现他们是将一块布摊在地上，上面摆了小商品，执勤人员过来的时候，他们总是慌忙把布折起来，手忙脚乱，有很多东西会散出来。后来，小贩门开始了“技术创新”，布还是那块布，但四角缝了两条绳子，危急时刻，小贩们只要两根绳子轻松一拽，布上的商品自然就归拢到当中，拎着就跑，再也不会散落。

我也类似。上班、读书、怀着孩子，手忙脚乱。于是我也设法要“技术创新”。上哲学大课，我就请我的“替身”去。一般替身都要求和本人体貌相似。我的替身和我确实相似，唯一不足就是年纪比我大好多，没办法，我请的替身是我妈。

由于我是下了决心要认真、识相的，所以，我的哲学大课是“人不到而心到”、“形散而神不散”。首先，我要求我妈抄笔记，其次，我要求我妈把老师讲课用MP3录下来，带回家给我下班后自听自学。这是一个“双赢”的举措:对我来说，解决了上班和工作的冲突;对我妈来说，当了一回博士生。哲学老师的讲课，我俩都爱听，什么“全球化与麦当劳化”，“关于现代性问题的思考”、“马克思的思想起点”，听得我妈津津有味。而我呢，下班坐在摇椅上听录音，同样津津有味，作为一项很不错的胎教。说实在的，哲学课真的很好听！在对课程的热爱之情的支配下，我认真听录音，认真复习，认真看我妈写的笔记。我妈记得是比较认真的，只是有一处让我看不懂，在有一页的页眉上，我妈画了两个“正”字外加一横。我问我妈这是什么意思？我妈说，你们哲学老师上课不停地抽烟，我于是画正字记录着玩儿，那次，他一共抽了十一根烟。昏倒！

话说回来，认真复习之后，我认真地参加了考试，认真答题，外加平时就对葛兰西、哈贝马斯、韦伯、罗尔斯、施特劳等等有知晓，而且认真地填写了哲学课调查表，表达了每个人都应该在日常生活中增加一点哲学素养的意思，我的哲学课竟然得了个A！

就这么，在“取缔在职博士”的危机的激励下，依靠认真学习以及部分的技术创新，我的博士课程居然全部得了A！

我的博士生涯，不仅在学问上受到激励，在人生上也很受激励。每到周末，学院的院子里停满了各式好车，谁开个经济型的，都不好意思停。问题是，我比经济型更经济，压根儿不会开车。回家问我老公怎么办，老公说，没关系，他们不是先进文化的前进方向。■ 生活博士