适合的才是最好的
作者: 刘笑《动物大搬家》是一本科普类绘本,讲述的是用不同方式为动物们搬家的故事,但更是一个让我们在共读中参悟“适合”这个话题的绘本。
从绘本内容聊“适合”
绘本的第一句就告诉我们“动物园要搬家了”。可以和孩子讨论,用什么样的方式搬呢?有多少动物?一次就能搬走吗?可以采用“先看图、再猜想、后朗读”的方式和孩子一起读绘本。引导孩子看一看、想一想工作人员分别是怎样为大象、孔雀、长颈鹿、企鹅等动物搬家的。
大象的身体庞大,食量惊人,所以需要用有充足食物的大笼子,还需要将大象的腿固定在笼子上;孔雀会开屏,需要用有洞的长麻袋套住,并放进长方形的箱子里;长颈鹿的脖子很长,需要反复训练并让它跟着红球走进高高的箱子才能搬运;企鹅需要用冷冻车搬运……
动物搬家的时候需要工作人员为它们“量身定制”搬运方式,如果随意搬运或者用了不适合的方式,会让动物在搬家的过程中受到伤害甚至威胁性命。可以让孩子设想一下:把这些动物的搬运方式相互交换会产生什么样的后果?
除了搬家的过程,绘本最后一页还呈现了动物新家的样貌:大象新家周围有水池,长颈鹿的食物放得高高的,大狮子和老虎住在不易接触人类的玻璃笼子里……为什么要这样呢?绘本画面和文字本身处处透露着“适合的才是最好的”道理。
从亲子共读方式聊“适合”
亲子共读的方式有很多种,尝试用多样的方式共读《动物大搬家》可能会有意想不到的收获,比如:猜读,玩读,甚至可以采用“行走的阅读”方式。
首先,在猜读的过程中,我们可以分别出示不同的动物图像,让幼儿先猜:用什么方式为动物们搬家呢?在猜一猜、想一想、说一说的过程中,孩子的想象力、逻辑思维能力、语言表达能力都会得到提升。猜读的方式让绘本阅读更有神秘色彩,孩子参与的兴趣也会更高。
其次,我们还可以采用玩读的方式。运用连连看、马赛克、动物找家等游戏,和孩子边玩边读,增加绘本共读的趣味性。
当然,我们还可以采用“行走的阅读”方式。带上绘本,走进动物园,直观地了解不同动物的外形特征、生活习性、居住环境等,这都便于孩子更深入地理解绘本,感受绘本中描述的情境。亲子之间的行走阅读,能获得更为丰盛、透彻的阅读体验。
亲子共读选用何种方式,何时、何地进行,可以是“量身定制”的,只要坚持和孩子一起阅读,就能找到适合自己的亲子共读方式。
从孩子个性发展聊“适合”
透过《动物大搬家》这一绘本,家长们能否从中读出科学的育儿经?孩子何尝不是正在搬家的小动物呢?所有的育儿方式都适合你的孩子吗?世界上没有相同的两片树叶,也没有完全相同的两个孩子。在教育内卷的社会大环境下,你愿意为孩子“量体裁衣”吗?
《动物大搬家》是需要家长和孩子一起仔细观察、大胆猜想、认真倾听和深入思考的绘本。孩子在绘本中发现关于“适合”的道理,学会关心爱护动物,体谅他人;家长在共读中参悟“支持幼儿个性化发展”的道理。