会读慧玩 | 滑滑梯的神奇游戏 游戏1 森林里,小动物们正在捉迷藏,你能找到他们并用笔圈出来吗?说一说你找到了谁。游戏2 小朋友,在绘本故事《滑不完的滑梯》中,小动物们分别用身体的什么部位当作滑梯,请你用箭头“→”指出来。游戏3 小动物们正在排队玩滑梯,接下来该轮到谁了,...
会读慧玩 | 动物,大搬家 游戏1 在绘本故事《动物大搬家》中,动物园里的动物们要搬家了,大象准备好出发了。还有哪些动物要搬走呢?看看这些影子,你能猜出来都有谁吗?看一看,说一说。游戏2 给动物们搬家可不是一件容易的事情,不同的动物需要用到不一样的工具和运输车。你还记...
会读慧玩 | 棒棒的饲养员 游戏1 动物们的快乐生活可离不开饲养员哦!作为一名超棒的饲养员,你能从下图的提示中看出来分别是哪只动物吗?认出它以后,请你补充关于它的“小知识”。比如:身高、体重、爱吃的食物等。快来挑战一下吧!游戏2 动物们就要住进新的动物园啦!来参观的游...
绘本导读 | 适合的才是最好的 《动物大搬家》是一本科普类绘本,讲述的是用不同方式为动物们搬家的故事,但更是一个让我们在共读中参悟“适合”这个话题的绘本。 从绘本内容聊“适合” 绘本的第一句就告诉我们“动物园要搬家了”。可以和孩子讨论,用什么样的方式搬呢?有多少动物?一次...
绘本导读 | 孩子的心中有千千万万种滑不完的滑梯 世界上真的有滑不完的滑梯吗?在成人的惯性思维里怎么可能有滑不完的滑梯呢?但对于孩子来说,这个问题却让他们无比的快乐和兴奋。孩子的答案是肯定的: “这个滑梯要很长的!” “滑滑梯的时候,虽然我从滑梯上下来了,但是我的心里感觉还在滑滑梯。” “...
绘本推介 | 懂得爱,学会体谅 “爱”是一个温馨而深刻的主题,涵盖了多种形态,不仅是人与人之间的情感交流,也是人与动植物之间的深厚联系。从小培养孩子对动植物的关爱,不仅有助于塑造他们的同情心和责任感,还能教会他们尊重生命、珍惜资源。引导孩子学会体谅他人,能够使他们更加擅长...
名家指引 | 幼儿图画书文图关系之叙事互补 幼儿图画书有3种基本的文图关系模式:意义解释关系、叙事互补关系和趣味点缀关系。这3种关系模式的多元创意与交替组合,赋予了幼儿图画书丰富的文图艺术可能。上期介绍了幼儿图画书文图关系中的意义解释关系,本期重点介绍叙事互补关系。 在这一关系模式下...
好书共读 | 看到儿童与动物的天性共鸣 “我”是一个5岁小男孩,“我”有个最要好的朋友——狮子。有一天,“我”邀请狮子到家里去做客,爸爸挑剔狮子的脚底太脏、头发太乱,妈妈要求狮子穿上衬衫、戴上领带,姐姐批评狮子咔嗒咔嗒摇椅子、边吃东西边说话。于是,为了迎合大人的要求,狮子不得不梳...
本期视点 | 培养孩子爱的能力 孩子的生活离不开温暖亲密的关系,其中,爱的能力起到调节孩子与他人关系、实现和谐对话、促进孩子社会化的重要作用。从生命之初的自我中心,到学会体谅他人,再到主动做出关爱他人的行为,孩子爱的能力是不断发展的。作为父母,我们如何激发孩子爱的情感、培...
阅读传真 | 共读《出租一只熊》 《早期教育》(绘本阅读)精心为孩子们出版原创绘本,向幼儿园和家庭提供师幼共读、亲子共读策略指导。同时,我们在全省各地开展阅读活动,促进幼儿园师幼共读和家庭亲子共读普及,提高共读质量。 本次共读现场,江苏省徐州市菁华幼儿园的孩子们和老师、家长...
阅读传真 | 滑不完的滑梯 要是有一个滑也滑不完的滑梯,那该有多好呀! 我有办法!我来变成滑也滑不完的滑梯! 大大恐龙的脖子长长,身体长长,尾巴也长长,可是,只要数上“1、2、3、4、5”,也就滑下来了呀! 怎么才能变成滑不完的滑梯呢? 大大恐龙对小猴说:“你上来试试...