早期教育(家庭教育)

会读慧玩 | 给青蛙的惊喜

给青蛙的惊喜...

会读慧玩 | 摸一摸，猜一猜

摸一摸，猜一猜...

好书共读 | 拥抱自己，拥抱他人，拥抱世界

〔美〕斯科特·坎贝尔/文·图 孙淇/译 贵州人民出版社 注意哦，抱抱机器人来了！抱抱机器人超级喜欢抱抱，抱抱机器人会抱抱每一个他看见的事物：软软的绵羊、硬硬的石头、方方的汽车、长长的蛇、哭泣的婴儿，还会想办法抱抱身上长满...

绘本推介 | 认识自己，成为自己

孩子的成长是一个不断认识自己、强大自己的过程，给予孩子更积极的关注和支持，孩子才能更全面地认识自己。与孩子共读“成长”，帮助孩子认识自己的与众不同，找到自己的长处，接纳自己的不完美，成为独一无二、令人惊艳的自己。 《不一样的1》吴亚男/文 ...

名家指引 | 幼儿图画书文图关系之意义解释

赵霞，文学博士、浙江外国语学院教授；中国作家协会会员、浙江省作家协会儿童文学委员会主任。出版有《阅读是最美的礼物——0-6岁亲子阅读指南》《童年精神与文化救赎》《批评的体温——赵霞评论选》等专著。 图画书一般是由图画和文字共同参与艺术表达的...

本期视点 | 帮助孩子成为更好的自己

自我是作为主体的我对自己及自己与外界的关系，尤其是人我关系的觉察和理解。对自己和他人差异的认识，是人类特有的意识，也是儿童发展的关键。个体对自我的认识直接影响其自尊、自信和价值感的形成，也影响着与他人关系的建立和对社会的适应。人的一生都在认...

绘本导读 | 看见幼儿的友情

孩子的友情看得见 对幼儿来说，他们也许不会使用“友情”这样的抽象概念，而更多的是选择用一个或者一串孩子的名字或者交换礼物、分享饼干等具体行为，来表达自己对友谊的理解。在绘本故事《青蛙的画像》中，作家巧妙地采用为朋友画像的方式，将幼儿心中的“...

绘本导读 | 认识自己，认识世界

幼儿自我意识的觉醒和发展对其健康成长非常重要。首先是对内的觉醒，即幼儿对自身价值的认定、对自我的认知和评价，如对自己情绪的调节，对自己行为的控制，对自身性格的认知；其次是对外的觉醒，即幼儿对自身之外的事物价值认定，如对外部客观世界的认识，对...

阅读传真 | 共读《哇哦鼠想要……》

《早期教育》（绘本阅读）精心为孩子们出版原创绘本，向幼儿园和家庭提供师幼共读、亲子共读策略指导。同时，我们在全省各地开展阅读活动，促进幼儿园师幼共读和家庭亲子共读普及，提高共读质量。 本次共读现场，泰州市姜堰区凤凰园幼儿园的孩子们和老师、家...

绘本馆 | 绘本

绘本...