早期教育(家庭教育)2025年第1期

早期教育(家庭教育)

早期教育(家庭教育)2025年第1期

月刊 教育教学

简介

《早期教育》(家教版)面向家教教育,向幼儿家长传授科学育儿的知识和方法,指点解决教育孩子的各种具体而实际的疑难问题,向幼儿提供发展多种能力的操作材料以及适合幼儿阅读的连环画、童话、儿歌等,是幼儿家庭教育的好助手、好参谋

目录

好书共读 | 一场关于风的探究之旅

小男孩戈贝托讲述了自己和风一起玩的故事。风时而温柔可亲,时而调皮淘气,时而大显身手,时而又乱发脾气……风会为戈贝托送来好吃的苹果,会帮戈贝托的小船扬帆起航,会和戈贝托一起转风车、放风筝、吹泡泡、在草地

绘本推介 | 与孩子共读自然

孩子的成长需要自然的滋养,自然宽广而富足,不仅是孩子认知的供给源泉,更是孩子身心健康的环境保障。与孩子共读大自然这本书,一起去听鸟儿的鸣唱,看树木的伸展,闻土地的芬芳;与孩子共读关于自然的书,一起探索

名家指引 | 幼儿图画书的艺术特点

赵霞,文学博士、浙江外国语学院教授;中国作家协会会员、浙江省作家协会儿童文学委员会主任。出版有学术著作《童年精神与文化救赎》《批评的体温——赵霞评论选》、散文集《燕子住哪儿去了》等。针对幼儿读者的接受

绘本导读 | 珍惜每一个的独特魅力

就像一年有四个季节,风伯伯家有四个女儿,东风姑娘温柔,南风姑娘热情,西风姑娘优雅,而北风姑娘呢?她是个急于证明自己却又常常不被理解的小妹妹,在挫折、迷惘、自我冲突中不断成长、蜕变。《北风姑娘》不仅是一

绘本导读 | 于细微处看见自然

《会干活儿的风》是一本科学绘本,和一些客观解释科学现象的绘本不同,这个绘本用形象化、拟人化的手法,将“风”这个看不见、摸不着的自然现象慢慢展现在孩子们的面前。其实孩子们在生活中,经常能够感受到风的存在

本期视点 | 走进自然,拥有美好的童年

大自然是最好的教育资源。现代社会,越来越多的孩子从小生活在“人工”环境中,作为父母,我们竭力要做的是让孩子享受自然资源。一、与孩子共“在”自然美国作家理查德·洛夫曾在《林间最后的小孩》一书中提出一个术

阅读传真 | 共读《靴子的故事》

《早期教育》(家教·绘本阅读)精心为孩子们出版原创绘本,向幼儿园和家庭提供师幼共读、亲子共读策略指导。同时,我们在全省各地开展阅读活动,促进幼儿园师幼共读和家庭亲子共读普及,提高共读质量。本次共读现场

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