共读《出租一只熊》

《早期教育》(绘本阅读)精心为孩子们出版原创绘本,向幼儿园和家庭提供师幼共读、亲子共读策略指导。同时,我们在全省各地开展阅读活动,促进幼儿园师幼共读和家庭亲子共读普及,提高共读质量。

本次共读现场,江苏省徐州市菁华幼儿园的孩子们和老师、家长共读的是2024年11月的绘本故事——?《出租一只熊》。

师幼共读

徐州市菁华幼儿园 王睿洁

“西西租一只熊陪他做什么呢?”孩子们进行了自由、畅快的讨论。“可能是陪他去书店看书。”“可以帮他搬买的礼物。”“还可以帮妈妈做很多事情,让妈妈休息休息。”

“刚才出租车司机太累了,西西租一只熊可以帮出租车司机开车。”

孩子们带着自己的猜测、想法自主阅读,通过细致观察画面中大熊和西西的动作、表情、神态,体验大熊陪伴西西的生活。

“为什么西西要租一只大熊当爸爸呢?”孩子们在新一轮讨论中,感受到亲子陪伴的情感。

“西西爸爸可能太忙了,都没有时间陪他。”

共读《出租一只熊》0

“西西爸爸可能出差了。”

“因为大熊很有力气,会像爸爸一样。”

……

本次的师幼共读,在共情的情感链接中感受故事内容。从大熊出租自己帮助城市中忙碌的人们,到西西租大熊当爸爸陪伴他,再到大熊用自己的方式让爸爸多陪伴西西……每一次共读、讨论、分享,孩子们都充分表达自己的想法、观点和对画面的理解,获得阅读经验。

家长沙龙

幼儿园参加共读沙龙的家长们收获很多

大四班 滕熹爸爸

亲子阅读让我和孩子找到了共同的兴趣点,每晚的共读时光成为我们父女之间的情感纽带。

大三班 李昊龙妈妈

亲子阅读不仅仅是文字与图像的传递,更是情感与价值观的共鸣。通过共读,我能够及时了解孩子的思想动态。

大一班 刘黎映爸爸

亲子阅读是一场充满爱与智慧的旅程,它让我们的家庭更加和谐美满,也让孩子的成长之路更加宽广明亮。

阅读小明星

徐州市菁华幼儿园大班小朋友

共读《出租一只熊》1

李昊龙:

大熊真厉害,他可以帮老师做事情,还可以当小姐姐的向导。我也想成为像大熊一样棒的小朋友,帮助别人,让大家开心!

共读《出租一只熊》2

李思瑶:

最后,西西的爸爸回来了,西西好开心哦!他还说想租大熊当他的好朋友。我也想租一只大熊,和我一起玩玩具、看动画片,成为最好的朋友!

共读《出租一只熊》3

樊艺晴:

《出租一只熊》的故事实在太温馨啦!我觉得故事里的大熊既善良又贴心,虽然一开始没人租他,但他还是坚持帮助需要的人,特别是和西西在一起时,真让人感动!

共读《出租一只熊》4

杨佳琪:

大熊在亲子运动会上把西西举得高高的,还转了十几个圈圈,真是太厉害了!大熊不仅力气大,还非常细心和温柔。

共读《出租一只熊》5

滕熹:

大熊帮助了忙碌的老师、迷路的小姐姐、需要休息的太太和忙碌的出租车司机。我们也要学习大熊,用自己的力量去帮助身边需要帮助的人。

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