空天报国 敢想敢为

育才造士，为国之本。近年来，北京航空航天大学（简称“北航”）持续探索用好课堂主渠道，将思政课堂和课程思政融合发展，上好“空天报国”大思政课，培养学生既“政治过硬”，又“本领高强”。

思政课讲出专业情

走进北航校史馆，雕塑墙上“空天报国”4个大字格外醒目。作为新中国航空教育的摇篮，诞生于抗美援朝烽火硝烟之际的北航，始终与我国航空航天事业同频共振。“空天报国”的梦，一直流淌在北航人的精神脉络里。

建校73年来，北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，为国家主流行业和骨干单位输送了27万余名优秀毕业生。一届届北航学子踊跃到祖国最需要的地方建功立业，优秀毕业生中 45.2%硕士和 56.8%博士投身国防系统。 21世纪以来，北航荣获 15项国家级科技一等奖，其中国家技术发明一等奖9项，位列全国高校第一。近年来，学校牵头承担多项国家重大科研任务，在航空发动机、增材制造、电磁安全等关键核心技术上取得重大突破，解决了多项“卡脖子”问题。在功能材料、仿生科学、微纳技术等方面的原创性成果填补国内空白，引领国际学术前沿。

以“空天报国”为内核的“北航精神”，不仅点燃了一代代北航学子的砥砺奋进之情，如今更成为学校开展思政教育最鲜活的素材。与其他高校相比，北航的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程多了一个特别的专题——“科技创新与强国使命”，邀请院士团队参与授课。课堂上，当航天专家眼含热泪讲述个人经历时，身处课堂的同学们也切身感受到老一辈航天人对航天事业的热爱和对航天报国的执着。“太震撼了！”知行书院的李骄娴同学直呼这样的思政课完全超出了自己的预期。

自2019年习近平总书记召开学校思想政治理论课教师座谈会以来，北航不断推动思政课课程体系建设、创新思政课教学方式、加强思政课教师队伍建设，掀起了一场以供给侧改革为引领的思政教育创新实践。

怎样打造有特色的思政必修课？在陕西延川县梁家河村，十几名学生正围坐在窑洞里，热烈探讨青年的责任与担当。这是北京航空航天大学马克思主义学院高宁教授带领学生开展社会实践时的场景。高宁认为，“思政课”的“课”，不能局限于教室。“在博物馆里备课，在长征路上教书”是他一以贯之的教学理念。在深圳，他和同学们一起重走改革之路，感悟先锋精神。在山西吕梁，他和学生们一道探讨脱贫攻坚这场伟大战役如何“帮助人、培养人”高宁将社会实践比作思政课的“练兵场”，通过选题策划，增强同学们的问题意识，帮助他们找到兴趣或专业与国家需求之间的结合点，培养文献查阅、政策研读能力。

校党委书记为4000余名本科新生讲授开学第一课

讲授全英文思政通识课“当代中国外交与全球治理”的关孔文副教授，为了以学术的“深度”扩展思政课程的“广度”，将思政教学工作与自己的专业背景相结合，以中国外交、全球治理和构建人类命运共同体作为主要研究方向，通过国际比较，帮助同学们理解中国特色社会主义制度的优越性。

这些极具特色的思政课不仅让同学入脑入心，还帮助他们实现了从思政能力向专业能力的有效转化。北航生物医学与工程学院“赤脚红心”实践队的同学们，在高宁的指导下，借助社会实践“双导师制”所做的“乡村振兴视角下家庭医生对病贫群体的全过程作用调查及对策分析”研究，荣获2019年首都高校学生社会实践论文特等奖。宇航学院同学撰写的论文《欧洲一体化过程中的航天政策议题及中欧合作》，也入选了2022年中国航天大会国际研讨会。

专业课品出思政味在北航，各类课程与思政课同向同行。课程中的思政元素也可以成为专业教学中的兴奋点和创新点。

北航沙河校区的南湖畔，有这样一座雕塑：一个女孩正静静仰望天空，她的身侧是一本“航空航天概论”教材。这座杨超教授讲授《航空航天概论》名为“憧憬”的雕塑，承载了许多北航人的共同记忆。而这门与北航同龄、有70余年历史的“航空航天概论”（简称“航概”）课，是北航全体本科生的必修课。课程厚植空天报国情怀，将知识线和思政线齐头并进，实施情怀化、实物化、系统化教学方法，形成了近百个思政案例，覆盖所有章节和教学环节。

课程团队的贾玉红教授最喜欢在课上和同学们讲述北航师生研制号称“史上最牛毕业设计”的“北京一号”飞机的故事。1958年，1800多名北航师生白手起家，鏖战百天，将图纸上的“北京一号”轻型客机，浇铸成现实中的钢筋铁骨。这不仅是新中国的创举，也是世界航空发展史上的先例。“每到此时，90%的学生都会抬头。”许多这样的中国故事、空天故事、北航故事，构成了这门课中的“思政点”，它们并非随机出现，而是有组织进入课程大纲，覆盖所有章节和教学环节，用航空航天精神、家国情怀激发同学们探索航空航天的兴趣，树立远大的理想和抱负。有学生评价：“当鲜活的历史摆在面前时，我更能体会到空天报国的精神力量，这是一种底气。”

2022年8月，北航国家卓越工程师学院迎来了首批新生。培养卓越工程师后备人才是高等工程教育的重要使命，在培养中必须擦亮爱党报国的底色。北航整合校内知识育人和企业实践育人的特色优势，通过多场域的思政教育，锻造新时代卓越工程师的精神内核。

正在航空工业沈阳所开展专业实践的北航2022级国家卓越工程师学院博士生徐祥博深有感触地说：“在工程任务中，我时常想起课堂上学到的实践案例，深感重任在肩。”学校还面向卓越工程师联合体高校开设“工程伦理”课程，由国家级领军人才、教学名师、行业专家联袂讲授，着眼关键领域实际工程案例，将爱国主义教育和工程师职业素养提升有机结合，全面强化学生的家国情怀和使命担当。

校园总师梦

想上好“大思政课”，就要将思政小课堂与社会大课堂结合起来。始创于1991年的“冯如杯”竞赛，是北航把目光投向青年学子的另一个注脚。它是一项学生学术科技作品竞赛，也是北航一年一度的科技创新盛会，如今已连续举办35届，共有9万余名同学直接参与竞赛，作品数量超过5万件，是北航70余年历史上声誉最高、学生参与度最广的竞赛。这一竞赛也成为北航学生最大的创新创业实践平台。

每逢周末、假期，总有一群群北航学子一头扎进所在团队的“工厂”“车间”，造赛车、造飞机、造卫星、造火箭用科技创新实现在校园里做“总师”的梦想。

2019年，北航无人机“冯如三号”不间断飞行30小时6分42秒，创下了25公斤至100公斤级油动无人机续航时间的世界纪录。该无人机由30多名大一、大二本科生自行研发、生产、制造。这群年轻人平均年龄不到20岁。学生大型综合项目“北航4号”临近空间火箭动力飞行器、亚太空间合作组织大学生小卫星项目主星“北航亚太一号”先后成功发射。在全国“挑战杯”竞赛中唯一连续 18届捧得“优胜杯”，3次获最高荣誉“挑战杯”。

用身边事讲天边理

秉持着从思政课堂中学到的用“身边事”讲透“天边理”，自2022年秋季学期开始，北航思源大学生记者团的同学们，在完成日常采访任务之余，走进北航沙河、学院路校区，更通过线上会议连线杭州新校区的新生思政课堂。他们深入挖掘校园里许多“深藏功与名”的北航前辈们的动人事迹，将时代背景与个人追求结合起来，开展了23场“航路前辈”进思政课堂的宣讲活动，让“北航精神”在2000多名大一新同学的心中生根发芽、不断延续。 2024年，记者团成立“薪火启航”宣讲队，同学们力求通过面对面的生动讲“冯如三号”无人机团队队员进行试验述，让前辈们的故事传播得更广更远。

参与研制我国火蜂无人机的北航可靠性与系统工程学院退休教授翟光明回忆道：“我今晚去搞火工品，没准儿今晚就回不来了。”而这种情况，他经历过很多次。”不是不害怕危险，而是心中有这份信念，是“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情壮志。在宣讲课堂上，当记者团的刘明岩同学放出翟教授的这两段采访原声时，许多同学都为之一振。

“请党放心，强国有我！我们，年轻的新北航人，必将拿稳时代的接力棒，为祖国的航空航天事业赓续华章！”观看完校园原创音乐剧《罗阳》后，北航学院士谔书院一名新生感慨道。

由北航师生自编自导自演的音乐剧《罗阳》是为纪念歼-15舰载机工程总指挥、北航 1978级校友、因公殉职的罗阳同志而创作的，此剧选取了罗阳生前学习、工作、生活等方面的典型事例，真实地再现了罗阳蓝天追梦、献身国防的平凡而伟大的一生，弘扬了以罗阳为代表的航空人无私奉献的航空报国精神。

近年来，《罗阳》音乐剧成为北航新生入学教育的重要组成部分，它并走出北航、走向全国，累计在全国高校、企业、中小学成功演出近40场，覆盖观众20多万人次，在社会各界引起热烈反响和广泛赞誉。

以《罗阳》为引领，北航把红色文化资源作为鲜活教材，又连续推出“北航脊梁”系列校园大师剧，创排了《百年守锷》《永恒》《北京五号》《腾飞》《正 ·无穷》《为民》《自强中国心》等原创作品，讲述创校元勋故事、歌颂科学家精神，将北航三代人的“中国心”“长鹰魂”“陀螺梦”深植师生心中，不断深化以“空天报国”为内核的“北航精神”！

责任编辑：刁雅琴