黑龙江：做强“百万青少年冰雪季”品牌建千所“冰雪”特色校

曹曦、吴頔撰文，2024年黑龙江省“百万青少年冰雪季”活动启动，活动以“逐梦亚冬会，相约冠军城”为主题，以七台河市校园短道速滑示范区建设为契机，为即将到来的第九届亚洲冬季运动会营造浓厚氛围。

据悉，黑龙江省“百万青少年冰雪季”活动是全省教育系统聚力打造的校园“冰雪+”系列，旨在构建“百万青少年上冰雪”“百万青少年赏冰雪”“百万青少年爱冰雪”“百万青少年游冰雪”统筹发展格局，推动冰雪运动、冰雪艺术、冰雪课程、冰雪研学在校园扎根，统筹发展新格局，激发学生对大美龙江的热爱。

活动期间，黑龙江省深化学校体育改革座谈会召开，贯彻落实教育部全面深化学校体育改革座谈会和校园足球特色学校高质量发展推进会精神，聚焦落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时和校园足球特色学校建设要求，交流各市（地）工作经验和做法，部署推进学校体育高质量发展。

下一步，黑龙江省教育厅将进一步完善冰雪项目基点（特色）学校培育机制。精选10个冰雪特色项目，打造100所冰雪项目基点学校，创建1000所冰雪项目特色学校。同时建立校园冰雪赛事活动品牌创建机制，通过高质量组织开展各年度冰雪项目赛事活动，打造冰雪精品课程和研学路线，扩大龙江“百万青少年冰雪季”品牌塑造力和影响力，实现“校校有课程、人人会冰雪”。

甘肃：全面落实“健康从娃娃抓起行动”将“健康素养66条”纳入学校健康教育

尹晓军撰文，甘肃省卫生健康委、省教育厅、省疾控局联合发出通知，对全省范围将“健康素养66条”纳入学校健康教育进行了安排部署。

为适应和满足当前公众日益增长的健康需求，2024年5月，国家卫生健康委修订并发布了《中国公民健康素养—基本知识与技能（2024年版）》（简称“健康素养66条”），旨在让公众提升健康知识和技能，践行健康生活方式，做自己健康的第一责任人。

各地教育行政部门要妥善安排各学校、各学段教学时间，各学校要积极同辖区医疗卫生机构对接，迅速开展相关工作。各地卫生健康行政部门要根据教育行政部门需求，积极提供技术支持，确保此项工作落到实处。

各地卫生健康行政部门要充分利用本级健康科普专家库，组织权威专家开展“健康素养66条”进校园健康巡讲活动。同时，各级卫生健康行政部门要组织医疗卫生机构做好针对学生家长的“健康素养66条”宣讲工作。各地要将健康教育与健康促进基本理论与运用、“健康素养66条”及其释义等融入教师上岗（职业）培训。

各地教育行政部门要积极同卫生健康行政部门加强沟通协作，全面落实“健康从娃娃抓起行动”相关要求。要加快完成健康副校长制度建设，组织引导各学校拓展健康教育载体，充分利用新生入学教育、军训、卫生健康课程、社团活动等经常性开展“健康素养66条”宣传活动。

辽宁：规范中小学电子产品使用管理学校布置作业原则上采用纸质作业

刘玉撰文，为保护学生视力健康，规范中小学校电子产品使用管理，近日，辽宁省教育厅印发《关于进一步加强中小学课堂教学电子产品使用与管理工作的通知》，从控制使用时长、科学规划设计、提高应用能力、保障应用效果等方面提出要求，严格规范中小学校电子产品使用管理，保护学生视力健康。

通知提出，学校布置作业不依赖电子产品，原则上采用纸质作业。要合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的 30% 。非课件使用时段，要及时将电子产品切换成“休屏”或“黑屏”模式。学校要为学生提供良好的采光与照明环境。学生与电子白板间距应达到3米以上或不小于屏幕对角线距离的4倍。同时，根据室内室外光照情况，适时调节显示亮度、强度，避免距离、角度、光线等因素对学生视力健康带来不良影响。

通知要求，中小学校充分考虑不同学段学生视力发育和认知特点，科学规划学科教学电子产品使用计划。通过集体备课做好教学设计，找准运用电子产品解决教学问题的契合点，合理选择和使用技术资源工具。同时，要保障应用效果。电子产品配备须符合相关标准，应因地制宜地选择性能适用、价格合理的技术方案，提高电子设备的使用效益。

通知强调，要强化评价管理。学校要建立信息技术辅助教学工作的监管评价机制，要根据评价结果，及时调整，优化资源和设备使用方式，切实保护学生视力健康。

（以上信息选自《中国教育报》，并对原文有编辑改动。）

（责任编辑：朱福昌）