“双减”背景下学习赋能型家校平台的区域性构建

随着“双减”政策的深入实施，减轻学生课业负担和校外培训负担成为教育领域的重要任务。在此背景下，家校共育的重要性愈发凸显，它不仅是学生健康成长的重要保障，也是提升教育质量、实现教育公平的有效途径。然而，当前家校共育实践中仍存在诸多问题，突出表现为家校共育“事”多“育”少、共育层次不深，具体包括家校之间沟通频次高但深度不足、区域教育资源分配不均、家长家庭教育能力不足等问题。

在“双减”背景下，结合区域当前家校共育存在的问题，推动区域家校共育向更深层次迈进，形成协同育人共同体，从区域层面构建学习赋能型家校平台着手是一个有效的路径。学习赋能型家校平台是一种集现代信息技术和教育理念的平台，旨在通过增强家校沟通、创新协同方式、整合区域教育资源等手段，为学生和家长提供个性化的学习支持和成长策略，从而提升家校共育的质量和效率，促进学生全面发展。

一、依托专家资源，做好家庭教育咨询服务工作

教育专家、心理咨询师等具备深厚的专业知识和丰富的实践经验，能够基于科学的教育理论和心理学原理，为家长提供准确、专业的家庭教育指导，以帮助家长了解儿童青少年的成长发展规律，学习有效的教育方法和技巧，解决家庭教育中遇到的各种问题。

以我区为例，在区域层面构建学习赋能型家校平台，可从依托专家资源，做好家庭教育咨询服务工作入手。一是建立多元化咨询服务体系，联合区未成年人心理咨询与辅导中心、区妇联、区青年地带、“荔家援”中心等机构，开展电话热线咨询服务，为家长提供便捷、专业的家庭教育指导。同时，依托市区级家庭教育名师工作室和校级家庭教育名师工作坊，开展现场面谈咨询服务，针对家长的具体需求提供个性化解决方案。二是强化专家团队建设，聘请知名教育专家、心理咨询师等加入咨询服务团队，定期举办专家讲座、工作坊等活动，提升家长的教育理念和育儿技能。同时，加强对咨询师的培训和管理，确保咨询服务的质量和效果。三是推进动荔湾区家庭教育“六进”活动，进家庭、进校园、进社区、进机关、进企业、进经济联社，强化家庭与社会的密切沟通协作，积极发挥家庭教育在青少年儿童成长过程中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。

二、打造并推广线上家庭教育课程

线上家庭教育课程适应信息化教育趋势，不仅能突破时间和地域限制，为家长提供灵活便捷的学习途径，还能涵盖广泛主题，满足不同家长的需求，丰富家长的教育知识和技能。同时，线上课程作为家校在育儿理念和方法等方面沟通和互动的桥梁，能促进家庭与学校的深入合作与交流。因而在构建学习赋能型家校平台时，打造并推广线上家庭教育课程显得尤为重要。

以我区为例，在区域内打造并推广线上家庭教育课程从三个方面着手，一是开发优质课程资源，联动区域内外的家庭教育专家、名师等，共同开发线上家庭教育课程，课程主题内容涵盖家庭教育理念、育儿技巧、心理健康等多个方面，同时该部分课程应注重实用性和针对性，满足不同年龄段、不同需求家长的学习需求。我区与北京师范大学出版集团大有阳光心理平台携手打造“荔·家相约”——“心”家长直播间，每周三晚上8点进行线上直播，引导家长学习家庭教育和心理健康教育等多方面知识。二是多渠道推广课程，包括通过“广州荔湾教育”等官方公众号、学校官方网站等渠道，广泛推广线上家庭教育课程；利用社交媒体、家长微信群等平台，提高课程的知名度和影响力；组织线下推广活动，如家长沙龙、育儿讲座等，吸引更多家长参与学习。我区与广东今日少儿融媒体中心合作推出《荔·家少年说》系列节目，走进学校聆听青少年的声音，让孩子大胆表达自己的心声，诉说成长的烦恼和内心的想法。三是加强课程评估与反馈，如建立课程评估机制，定期对线上家庭教育课程进行评估和反馈；通过问卷调查、家长访谈等方式，收集家长对课程的意见和建议，不断优化课程内容和形式，提高课程的质量和效果。

三、建设线上家校沟通互动平台

线上家校沟通互动平台不仅能打破时空限制，整合丰富教育资源，实现家长与教师之间高效便捷的信息交流，促进家校深度合作与协同教育，还能增强家长的参与感和满意度，便于家长深入了解孩子的学习情况，更积极地参与孩子的学习过程。此外，线上平台还能收集和分析教育数据，为教师的教学反馈和学校的教育决策与家校共育管理提供科学的依据。因此，在构建学习赋能型家校平台时，我们应高度重视线上家校沟通互动平台的建设与完善。

以我区为例，建设线上家校沟通互动平台的首要任务是搭建一个全面的平台框架。这一框架应涵盖论坛、博客、QQ群或微信群、微信公众号等多种线上形式，确保平台具备信息发布、资源共享、互动交流等多重功能，以便家长、教师及专家之间能够实现高效沟通与协作。在此基础上，我区进一步丰富平台内容，及时发布学校新闻、教育活动及家庭作业等信息，让家长能够随时掌握学校动态及孩子的在校表现。同时，我区鼓励家长在平台上积极分享育儿经验、教育心得，促进家长间的交流与互助。此外，我区积极邀请教育专家在平台上开设专栏，为家长解答在教育过程中遇到的各种问题和困惑。为了确保平台的正常运行，我区还建立了严格的管理制度与规则，明确各主体的责任与义务，加强平台内容的审核与管理，确保信息的真实性与准确性。同时，我区定期对平台进行维护与升级，全面提升平台的稳定性与安全性，为家长、教师及学生提供一个优质、高效的线上家校沟通互动平台。

在“双减”政策背景下，构建学习赋能型家校平台是提升家校共育效能、促进学生全面发展的重要途径。通过依托专家资源开展家庭教育咨询服务、打造并推广线上家庭教育课程，以及建设线上家校沟通互动平台等措施，可以有效解决当前家校共育中存在的问题和挑战。未来，我们还将进一步加强平台的建设和管理，丰富平台内容和形式，提高平台的实用性和吸引力。同时，还应继续加强家校之间的深度合作与资源共享，深化协同育人共同体建设，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。

责任编辑 王思静