翰詹大考

上一次的大考，是在乾隆三十三年（1768）四月，一晃17年过去了，中青年一辈翰林几乎忽视了此类针对性考试的存在，有过一番亲身经历，才感受到那种切肤之痛。乾隆在学问上自视甚高，很喜欢考考那些高傲散漫的翰林，改元第二年的五月考过一次，刚过五年再考，阅卷更为严苛，竟有71人考在第四等。通常一等仅二三人，会升职甚至破格超升；二等的人数在20人左右，也会晋级或奖励；而列在三等者将会被降职或外任，考列四等者更属在劫难逃，是以每次大考之后，翰林院就会变得空落落的。二十八年（1763）五月大考后，乾隆接受御史王懿德的提议，决定今后考试翰詹的试卷一律弥封，以避免作弊；考虑到裁撤翰林的幅度不宜过大，又增加了一个“不入等”的等级，使得考列三四等的翰詹官员压力稍微减轻。

三十八年（1773）春四库开馆之际，按说又到了考试翰詹的年头，乃因编校四库全书需要大量用人，几乎所有的翰林都成了香饽饽，当年未考。孰知后来编纂摊子越铺越大，大项目下套着子项目，北四阁后添办南三阁，翰詹大考遂一拖再拖，不再有人提起。而弘历并未忘记这档子事，加上南三阁全书需用的主要是书手和校对，便宣布在五十年二月初三举行大考。担任四库分校官的编检仓圣脉、朱钤、吴绍澯、何思钧已先期告假，上谕中特别说明“着于销假到齐时补行考试”，意思是应考者人人有份，谁也不得借故躲避。考试在乾清宫举行，弘历钦定试题，亲笔圈出阅卷大臣，并派宫中侍卫监考。见皇上如此认真，阅卷者又哪个敢不用心，如果有谁的卷子中出现一个错别字，基本上就是打入四等了。而排出的等次名单，须连同试卷一起呈皇上复核和裁定，弘历也会做出一些调整，以昭郑重。

二月初七，在考试翰詹数日后，弘历先往京师文庙祭孔，然后至国子监新建成的辟雍殿，举行讲学礼。“辟雍”一词出现在周代，意为四面环水的天子讲学之地。据汉代学者蔡邕的解释，辟与璧通用，雍乃水中建筑，犹如一块莹洁无瑕的玉璧。而自元明以来，国子监就未见设立辟雍。乾隆帝对此一直耿耿于怀，兴修四库后翻读先秦礼籍，复古之心更为强烈，命于国子监内增建辟雍，并将兴建交给兼管国子监事务的工部尚书刘墉主抓。其实此事与附近没有河流、无法供给辟雍殿的环绕之水相关，刘墉提议多打水井，成本虽高，问题也算是解决了。四十九年八月辟雍建成，整体建筑呈圆形，汉白玉雕栏环绕，水深三尺（原议四尺，因冬春间缺少雨雪，得旨减少一尺），水中央为重檐攒尖宝顶的辟雍大殿，方形，内设宝座，四面开门，皆有宽平之桥对外贯通。弘历很开心，宣布将于明年仲春临雍讲学，应是期待已久了。

礼部先期拟上皇上讲学礼仪，参加听讲的满蒙王公、衍圣公、大学士、九卿、记注官可进入殿内，至于翰林、五经博士、孔子与各氏后裔、国子监学官、进士、举人、荫生、贡生、监生，以及朝鲜使臣等，皆圜桥跪听。那时是没有扩音设备的，老皇帝的音量也不可能太高，很难想象听众会声声入耳，可放眼望去，一个个作心悦诚服、如醉如痴之状。那天恰遇小雨，殿外听众与执事人等衣履淋湿，而秩序井然，都是在专注倾听。终于找到了“临雍讲学”的神圣感，弘历回到圆明园后仍在兴奋中，文思泉涌，援笔写成《国学新建辟雍圜水工成碑记》《辟雍讲学诗》《三老记》《题张廷玉三老五更议》等一组诗文，并奖励丙午科顺天乡试“皿字号”15个参试名额。

二月初九，考试翰詹的结果公布，参试者多达123人，略为：一等2人，二等35人，皆得到晋升；三等50人，约三分之一被降调或罚俸半年，在四库馆所获“议叙”也被注销；四等32人，多数被调出翰林院，或直接退休，最轻的也是注销议叙、罚俸一年；不入等4人，皆予革职。弘历对大考的状况很不满意，认为试卷没有几个能切题的，排名也只是按照文字的优劣，并明确表示：“朕因修四库全书，未免从权优用。兹书既告成，理应循名责实，以清翰苑。”（《纂修四库全书档案》一○八六）开办四库的10余年，在馆翰林虽不免编校辛苦，也享受着空前绝后的优厚待遇，好日子终于要结束了。

此次大考，包括满、汉翰林，也对近期由其他衙门升用的满洲翰詹另卷考试，重在测试其翻译能力。参试者8人，其中5人分别被罚俸、休致和革职。加上大考被解任降调者，遂使翰林院的满洲岗位出现较多空缺，弘历令将满侍读学士、侍讲学士，满侍读、侍讲等职位裁撤，并专发长谕：

满洲由科目出身为翰林者，本应认真读书，通达事理，为国家有用之才，方名称其实。向来满洲之习举业者，其文义本属浅陋，及幸登科目，列名翰苑，问以文学，则曰“身系满洲，岂汉人可比”，及至问以清语骑射，又曰“我系词林，岂同武夫战卒”。两处躲跟，进退失据，而落于无用之流，朕所深恶。即从前如尹继善、鄂容安、钟音、观保等在翰林中俱称出色者，止能随常办事，而于边疆重务并不能经理裕如。虽其中鄂容安曾膺军旅重寄，临危遇变，亦惟知一死塞责，究于国家大事何所裨补耶？此次考试翰詹，朕严加甄别，满员出缺甚多，除简擢数人外，余竟无员可补。与其滥竽充数，毋宁核实酌裁。所有现出之侍读、侍讲学士二缺，侍读、侍讲二缺，已另降旨裁汰。嗣后满洲人员，益当自知愧勉，读书敦行，砥砺成材，以备国家器使。如果能蒸蒸日上，一变从前积习，人材蔚兴，彼时朕自当再补还旧额也。（《清高宗实录》卷一二二四）

此次考试翰詹，说是从严，实则未必，一些考砸被调出的翰林也大多对品安排。而对出身满洲者，翰林就严格了许多，乃至将翰林院的满洲缺减去几个，能做到这一点也不容易。