葆教育初心，助学子成才

我出生于一个普通的农村家庭，从小便从父辈的口中了解到“知识改变命运”的亘古不变之理。于是，我怀着强烈的求知欲，在那条连接着家和学校的黄泥巴路上，踩着日出而去，踏着日落而归。

那时的学校还是设施简陋的平房，那时的衣服夏不避暑、冬不保暖，那时的上学之路晴天灰尘、雨天泥泞读书时代的逆境生长以及父母日复一日的辛勤劳作，让我深知农民子弟求学的艰辛。我希望在未来的某一天，我也能够帮助那些和我一样的农村孩子。于是，我发奋读书，刻苦学习，无论刮风下雨，从不迟到早退，终成一名光荣的人民教师。在漫长的教学生涯中，我将永葆“捧着一颗心来，不带半根草走”的初心，我将履行“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的使命。

无论过去还是当下，英语教育在农村学校中都是相当缺乏的，我想用自己的知识和努力为这个领域填补一些空白。于是，我认真对待每堂课的四十分钟，认真对待每一个学生。从二十六个字母到单词再到句子，我尽量做到讲解细致，同时也不会放弃每一个基础差的同学。因为我始终相信，每一个孩子都是一颗种子，有的会开出绚丽的花朵，而有的会长成参天大树。这个过程，也许会伴随着艰难和失望，但作为老师的我应按捺住急躁的心情，用心血和汗水浇灌每一颗种子。

2019年9月，正值开学季，我随着交流任务来到家乡的一所中学。在那里，我认识了一群纯真的新面孔。虽然我们相处短暂，但我并没有因为给他们上课的时间有限而不尽心尽力。那段时间，我扎根学校，认真教学、关心学生，因此我和他们之间写下了动人的故事，留下了真挚的师生情。

当时的我，担任初一年级的英语教师。上课第一天，我以“为什么要学英语”作为课题，给同学们讲了英语的重要性。接着，我又在黑板上写下二十六个字母，试图带同学们进入英语的世界。正在这时，走进来一个老婆婆，她找到空位坐下后，开始翻书“学习”。此时，班里的同学立刻沸腾起来。

面对这样的突发情况，有着十余载教学经验的我竟手足无措。这时，一个黑乎乎的同学走到老婆婆跟前说了几句我听不懂的少数民族语言，然后老婆婆就离开了，课堂也随之恢复了平静。后来得知，这个老婆婆患有精神病，偶尔会趁保安疏忽时跑进学校。但从那儿以后，学校加强了管理，老婆婆再也没有出现过，而我也开始关注这个替我解围的孩子。

时间稍纵即逝，转眼已进入金秋十月，学校迎来了新学期的第一次考试。成绩出来后，那个备受我关注的、有着“甘小黑”外号的同学，以3分的成绩回答了他在这一个月里的表现，同时也给了我当头一棒。我仔细翻看每个同学的试卷，了解每个同学的薄弱环节，然后有针对性地制定了教学整改计划。但对于“甘小黑”，我却感觉束手无策。

成绩差只是“甘小黑”表现出来的一方面，更让人惊讶和无奈的是接下来发生在他身上的故事。比如，他在某个周末溜进乡政府的卖鱼店，偷了几条鱼并拿到田地里烧着吃，老板报警后他在派出所里过了一夜；再比如，他带着一帮同学撬开了生物实验室，损坏并拿走了部分仪器“甘小黑”的调皮事件数不胜数，所以他总是被学校处罚，被父母训斥。但在我心里，他也有闪光点，只要我不放弃，他一定会迷途知返。

在某个寒冷的早晨，我把“甘小黑”叫到我的宿舍，为他倒上一杯热水后，我仔细打量着他。黝黑的皮肤，单薄的衣服，破旧的胶鞋，从他的穿着打扮，不难看出他的家庭其实并不富裕，他的人生没有捷径可走。唯有好好学习，日后他才能跳出农门，走出大山。在敞开心扉畅聊后，他对我做出了认真学习的承诺。

新学期已过半，教学任务十分紧迫。每天下课回到宿舍，我便开始备课、写教案。我觉得教案设计尤为重要，因为它能引导我如何有效利用每堂课的四十分钟。同时，面对不同的学生，整齐划一的课堂内容和形式，我需要时刻关注学生的课堂反应，并及时调整课堂节奏。根据学生们的课堂反馈，我会在课余时间找学生谈心，以了解他们生活和学习上的困难。针对每一个学生的基础，我为他们制定了不同的学习目标，以培养他们竞争和向上的意识。而对于特殊学生“甘小黑”，他的任务会更多，我用在他身上的精力也更多。每天，我会为他制定学习计划。比如，第一天认识五个新单词，然后由我来听写至过关；第二天再增加五个单词，第三天，第四天由少到多，逐渐增加。当他能每天按时完成任务，单词积累得越来越多时，再从句子开始学习。简单的造句和翻译，逐渐过渡到写作文。虽然出现了很多语法错误，但他的进步一次比一次大。由于每天坚持完成任务，“甘小黑”养成了良好的学习习惯，各科成绩也有了明显的提升。

“聚是一团火，散是满天星。”交流任务随着时间的流逝已到尾声。离开那天，我不舍地踏出校门，“甘小黑”提着我的行李一言不发地跟在我身后，坐在教室里的同学也纷纷赶来送我。我久久注视着一个个稚嫩的面庞，突然鼻子一酸。转身离开时，我抬头仰望万里晴空，冬日的暖阳正洒向大地。

两年后的某一天，我接到“甘小黑”打来的电话，他在电话里告诉我，他考上了家乡最好的高中。曾经众人眼中的差生“甘小黑”用汗水和努力证明了滴水可穿石，而我也更加坚信：只要秉持教育初心，不放弃任何一个学生，种子会发芽开花，小树会枝繁叶茂，我也会在不断的成长中做一个亦师亦友的老师，并不断书写“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”的教育故事。