心理护理在甲亢患者护理中的临床效果及护理满意度分析

【摘要】甲状腺功能亢进症（简称甲亢）是一种常见的内分泌疾病，对患者的身心健康产生负面影响。心理护理作为一种重要的综合护理手段，已经在甲亢患者护理中得到广泛应用。本文旨在评估心理护理在甲亢患者护理中的临床效果，并分析患者对心理护理的满意度。

【关键词】心理护理；甲亢患者；临床效果

A Clinical effect and nursing satisfaction analysis of psychological nursing in the care of hyperthyroidism patients

XI Cuixia

Grand Hospital of Shuozhou， Shanxi， Shuozhou， Shanxi 036000， China

【Abstract】Hyperthyroidism was a common endocrine disease，which has a negative impact on the physical and mental health of patients.Psychological care，as an important comprehensive nursing method，has been widely applied in the care of hyperthyroidism patients. This article aims to evaluate the clinical effectiveness of psychological care in the care of hyperthyroidism patients and analyze patients’ satisfaction with psychological care.

【Key Words】Psychological care； Patients with hyperthyroidism； Clinical effects

甲亢是一种常见的内分泌疾病，在全球范围内有着较高的发病率。甲亢患者常伴随着焦虑、抑郁等心理问题，这些心理问题对患者的生活和治疗过程产生了不可忽视的影响。然而，在甲亢患者的护理过程中，常规护理的重要性和实施情况仍存在一定的不足。甲亢患者心理问题的成因多种多样。目前，甲亢患者常规护理的实施存在一些缺陷。鉴于甲亢患者心理问题的普遍存在和常规护理的现有缺陷，将心理护理应用于甲亢患者护理中变得尤为必要。心理护理能够有效缓解患者的焦虑和抑郁情绪，提升其治疗的依从性和生活质量，帮助患者调整情绪，增强应对能力，促进康复和病情控制[1-2]。

1心理护理在甲亢患者护理中的作用

1.1心理问题对甲亢患者的影响

甲亢是一种内分泌紊乱的疾病，其不仅仅影响患者的身体健康，还对患者的心理健康产生重要影响。患者在面对甲亢症状的同时，常常伴随着一系列的心理问题。首先，甲亢患者常表现出焦虑和紧张情绪。其次，由于甲亢症状的出现，患者会感到疲劳、易怒和情绪低落。此外，甲亢患者还可能出现注意力不集中、记忆力下降和决策困难等认知问题。这些心理问题会进一步加重患者的痛苦，影响其生活质量和康复进程。

1.2心理护理在甲亢患者护理中的作用机制

心理护理在甲亢患者护理中发挥作用的机制是多方面的。首先，心理护理通过提供情绪支持和心理教育，帮助患者认识和理解甲亢的病情和治疗过程，缓解其对疾病的恐惧和焦虑情绪。这种情绪上的支持可以减轻患者的心理负担，增强其治疗的信心，使患者积极面对疾病。其次，心理护理通过提供认知行为干预和应激管理技巧，帮助患者有效应对甲亢带来的心理压力和负面情绪。同时，应激管理技巧如深呼吸、放松训练和问题解决等，可以帮助患者应对日常生活中的应激情境，减少焦虑和抑郁情绪的发生。再次，心理护理还可以通过建立支持系统和促进社会支持网络的形成，帮助患者减轻孤独感和社交障碍。最后，心理护理还可以通过生活方式干预和促进自我管理，帮助患者养成健康的生活习惯和积极的心态。甲亢患者在治疗过程中需要遵循特定的饮食、运动和用药要求，心理护理可以提供相关的教育和指导，帮助患者理解和遵守这些要求，提高治疗的效果和生活质量[3-5]。

2心理护理对甲亢患者的临床效果

2.1心理护理对甲亢患者的生理指标的影响

甲亢是一种内分泌紊乱疾病，患者常伴有一系列的生理指标异常。心理护理在甲亢患者的护理中发挥着关键作用，对患者的生理指标产生积极影响。通过心理护理的干预，可以缓解患者的焦虑情绪，减少应激反应，从而对甲亢患者的生理指标产生积极的调节作用。其次，心理护理还有助于改善患者的睡眠质量。心理护理通过提供良好的睡眠环境、教授睡眠调节技巧等方式，有助于帮助甲亢患者改善睡眠质量，从而有利于恢复和维持正常的生理功能。再次，心理护理还能够调节患者的自主神经功能。通过心理护理的干预，例如放松训练和呼吸调节等方法，可以调节患者的自主神经功能，从而对生理指标产生正向调节的效果。最后，心理护理还能提供情绪支持和教育，帮助患者更好地应对疾病和治疗过程中的挑战，促进患者的康复和生活质量的提升。

2.2心理护理对甲亢患者的心理状态的改善

甲亢患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题，这些心理问题对患者的生活质量和康复产生了负面影响。心理护理在甲亢患者的护理中能够有效改善患者的心理状态。首先，心理护理可以提供情绪支持和心理安慰。心理护理团队通过与患者建立良好的沟通关系，倾听和理解患者的情绪和困扰，提供情感支持和鼓励，帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪，增强心理的抵抗力和适应能力。其次，心理护理可以帮助甲亢患者应对并管理与疾病相关的心理问题。通过心理教育和认知行为疗法等技术，心理护理团队能够帮助患者了解甲亢病情的原因、发展和治疗过程，减少不必要的焦虑和恐惧感。再次，心理护理还能够改善患者的自我形象和社交功能。甲亢患者常伴有体重减轻、眼球突出等外貌变化，这对患者的自尊心和自信心造成了一定的打击。心理护理团队可以与患者一起探讨并应对这些身体变化带来的心理困扰，鼓励患者关注自身的内在价值和能力，促进其自我接受和提高其自尊感。最后，通过社交技巧的训练和社交支持的提供，心理护理还可以帮助患者重新融入社会生活，改善与家人、朋友和同事之间的关系，增加社交支持和情感连接。

2.3心理护理对甲亢患者的康复效果的促进

心理护理在甲亢患者的康复过程中发挥着重要的促进作用。首先，心理护理能够提高患者的依从性和治疗效果。其次，心理护理可以增强患者的自我管理能力和应对能力。再次，心理护理还可以提供患者和家属之间的支持和教育。甲亢患者的家庭成员也常常承受着心理和生活上的压力，需要理解和支持患者的治疗过程。心理护理团队可以提供家庭教育和咨询服务，帮助家属理解甲亢的特点和治疗方案，提供情感支持和家庭协助，从而促进整个家庭的健康和康复。

3心理护理对甲亢患者的护理满意度的影响

3.1心理护理对甲亢患者的信息需求的满足

甲亢患者在治疗和护理过程中，对相关信息的需求至关重要。心理护理的介入可以有效地满足甲亢患者的信息需求，提供准确、详尽的相关知识，帮助患者深入了解疾病的病因、发病机制、治疗方法以及预后情况。心理护理还可以协助患者理解并应对治疗过程中可能出现的并发症和副作用，提供必要的心理准备，缓解患者的不安和恐惧情绪。通过向患者提供正确的信息和支持，心理护理能够增强患者对治疗的信心，缓解焦虑和紧张情绪，提高护理满意度，从而进一步提升患者的整体健康状况和生活质量。

3.2心理护理对甲亢患者的情绪支持的影响

甲亢患者常伴有情绪波动、焦虑和抑郁等心理问题，这些情绪问题对患者的生活质量和康复产生负面影响。心理护理在提供情绪支持方面起着重要作用。心理护士通过与患者建立亲近的关系，倾听患者内心的感受，了解其情绪状态，并提供情感上的支持和安慰。此外，心理护士还能运用认知行为疗法、放松训练等各种心理干预技术，帮助患者调节情绪、增强应对压力和困难的能力。通过情绪支持，患者的焦虑和抑郁情绪得以缓解，心理状态得到改善，从而提升对治疗的积极性和依从性。同时，情绪支持还能够增强患者的自信心和应对能力，协助他们更好地面对疾病和治疗过程中的困难和挑战。

4心理护理在甲亢患者护理中的实施策略

4.1心理评估与干预计划的制定

心理评估是心理护理的重要步骤，通过评估甲亢患者的心理状态和需求，制定个性化的干预计划，以提供有效的心理支持和护理。心理评估包括以下方面的内容：首先，对患者的心理病史和家庭背景进行了解。这有助于护理人员了解患者的心理发展背景、过去的心理问题经历以及家庭环境对其心理状态的影响。其次，评估患者的心理状态和情绪表现。通过使用合适的心理量表、访谈和观察等方法，了解患者的焦虑、抑郁、恐惧等情绪状态，以及患者对疾病和治疗的态度和认知。此外，评估患者的心理需求和问题。了解患者对信息的需求、社交支持的需求、心理咨询的需求等，针对性为患者提供相应的心理支持和干预。基于心理评估结果，制定干预计划是下一步的关键。干预计划应该是个性化、目标明确、可操作的。其中包括针对患者特定心理问题的干预方法和技巧，如认知行为疗法、心理支持、放松训练等。同时，应与患者共同制定目标，以增强治疗合作和患者的主动性。

4.2患者教育与心理支持的开展

患者教育是甲亢患者心理护理中的重要环节。通过向患者提供关于甲亢病因、病情发展、治疗方案和自我管理的相关知识，可以增强患者对疾病的理解和治疗的依从性，缓解患者的不安和恐惧情绪。患者教育的内容可以包括以下方面：首先，详细介绍甲亢的病因和发病机制。通过生动的语言和图表，向患者解释甲状腺功能亢进的原因，帮助患者理解疾病的生理过程。其次，介绍甲亢的常见症状和体征。详细解释这些症状和体征的原因，让患者对自己的病情有更清晰的认识。最后，向患者介绍甲亢的治疗方法和药物管理。解释甲状腺抑制剂、放射碘治疗和手术切除等治疗选择，以及每种治疗方法的优劣势、可能的副作用和注意事项。同时，提供关于药物管理的指导，包括用药时间、用药剂量、可能的药物相互作用等。除了患者教育，心理支持也是重要的实施策略之一。甲亢患者常常伴随焦虑、抑郁、恐惧等心理问题，需要护理人员提供情感上的支持和安慰。

4.3心理护理质量评价与改进

为了提高心理护理的质量和效果，并确保患者获得最佳照顾，进行心理护理质量评价和持续改进是至关重要的。以下是一些常用的策略：首先，建立一个合理的评估工具和指标体系。制定科学、客观的评估工具，以评估心理护理的效果和患者的满意度。心理量表、满意度问卷、护理记录等都可以用于评估，并定期收集和分析相关数据。其次，进行定期的质量评估和回顾。组织团队成员定期进行质量评估和回顾，反思和总结过去的护理工作，以发现问题和不足之处，并制定改进措施。最后，重视患者的反馈和意见。定期进行患者满意度调查，以了解患者对心理护理的评价和意见，从患者的角度出发，改进护理服务的不足之处。

参考文献

[1] 刘艳平.个体化心理护理对甲亢患者负性情绪的改善探讨[J].婚育与健康，2022，28（22）：73-75.

[2] 郑欣.心理护理在甲亢患者护理中的临床效果及护理满意度探究[J].健康忠告，2022，16（14）：136-138.

[3] 叶颖，张霞.健康教育联合心理护理干预在甲亢患者护理中的应用研究[J].妇幼护理，2022，2（20）：4744-4746，4750.

[4] 刘香廷.心理干预护理在甲亢患者护理中的应用价值及对患者不良情绪的影响[J].健康忠告，2022，16（20）：103-105，111.

[5] 钟媛妹，李建华，圣小卫.甲亢患者采取ABC情绪护理的临床效果分析[J].保健文汇，2022，23（7）：33-34.