和妒忌说“再见”

作者: 郭嘉茹

在一个美丽的校园里,有一群可爱的学生。这里每天都充满着欢声笑语,也有着各种各样的故事。

有一个叫萌萌的小女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,扎着可爱的马尾辫。萌萌很喜欢画画,一有时间就会拿起画笔,画出自己心中的美丽世界。有一天,美术老师让大家画一幅自己最喜欢的动物。萌萌可认真了,她画了一只可爱的小兔子,小兔子有着白白的绒毛、红红的眼睛。当萌萌满心欢喜地看着自己的画时,美术老师走了过来,拿起了乐乐的画。“哇,乐乐画得太棒了!色彩鲜艳,线条流畅,这只小猫咪画得真生动。”老师的赞扬声在教室里响起,其他同学都围了过去,纷纷夸赞乐乐的画。萌萌看着自己的画,再看看乐乐被老师和其他同学夸奖的样子,心里突然有点不舒服。

从那以后,萌萌每次看到乐乐,心里就会涌起一种奇怪的感觉。她逐渐减少了与乐乐的交流,甚至会故意避开乐乐。萌萌不知道自己怎么了,直到有一天,她在一本故事书上看到了一个词——妒忌。萌萌想,难道我是在妒忌乐乐吗?她很苦恼,不知道该怎么办才好。

有一天,萌萌在操场上看到了一只小蜗牛。小蜗牛慢慢地爬着,虽然很慢,但是它一直没有放弃。萌萌蹲下来,看着小蜗牛,突然想到了自己。“小蜗牛都如此努力地向前,我却把时间都用来妒忌乐乐。”萌萌暗自反思,她意识到,妒忌不仅不能让自己进步,反而会让心灵蒙上一层阴影。

回到教室,萌萌看到乐乐正在帮助其他同学画画。乐乐耐心地给同学讲解着画画的技巧,脸上洋溢着笑容。萌萌看着乐乐,心里好像舒服了一些。就在这时,语文老师走了进来,宣布学校要举办一场作文比赛。萌萌决定要好好努力,她想证明自己也可以很优秀。于是,萌萌每天晚上都会认真地写作文,还会读很多优秀的作文书。

比赛的日子终于到了。萌萌紧张地把自己的作文交给了老师。过了几天,老师宣布了比赛的结果,萌萌竟然获得了一等奖!老师当着全班同学的面表扬了萌萌,萌萌的心里别提有多高兴了。当萌萌看着同学向自己投来羡慕的眼神时,她突然明白了,原来每个人都有自己的闪光点,只要努力,自己也可以很优秀。

从那以后,萌萌不再妒忌乐乐。她主动和乐乐成为好朋友,一起画画,一起学习。萌萌发现,乐乐有很多值得自己学习的地方,而自己也有自己的优点。

在校园的另一边,还有一个小男孩叫明明。明明的数学成绩一直很好,每次考试都能得高分。可是,有一次数学考试,新来的同学小宇考得比明明还要好。明明看着小宇被老师表扬,心里很不是滋味。

明明变得不愿意和小宇说话,甚至在做数学题的时候,也会故意做错,不想让小宇觉得自己很厉害。可是,这样做并没有让明明开心起来,反而让他更加苦恼。有一天,明明在图书馆里看到了一本关于友谊的书。书里有一个故事,讲的是两个小朋友因为互相妒忌而变得不开心,最后他们发现,只有互相帮助,才能一起进步。

明明思考,自己是不是应该和小宇成为朋友呢?于是,明明鼓起勇气,主动向小宇请教数学题。小宇很热情地给明明讲解了题目,还告诉了明明一些学习数学的方法。原来,小宇并不是明明想象中的那么讨厌,他也很善良,很乐于助人。

从那以后,明明和小宇成了好朋友。他们一起学习,一起进步。明明的数学成绩越来越好了。

在这个美丽的校园里,还有很多像萌萌和明明一样的小朋友。他们在成长的过程中,也会遇到各种各样的问题。只要他们勇敢地面对自己的情绪,努力解决问题,就一定能够和妒忌说“再见”,成为更加优秀的自己。

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