刘氏三兄弟的家风故事

刘氏三兄弟被称为“刘氏三杰”，是江苏省江阴市的文化名片。刘半农是我国“五四”新文学运动的先驱，著名文学家、语言学家、教育家。刘天华，是刘半农的胞弟，中国著名的民族音乐家，二胡鼻祖，中国近代民乐的一代宗师。刘北茂，也是刘半农的胞弟，中国现代著名的民乐作曲家、二胡演奏家、音乐教育家。一般说来，一个家庭能出一个杰出人才，那就了不得，而刘氏三兄弟都成人杰，那就太特别了，其中必有奥秘，我想这与刘家的家风是密切相关的。

之一：伟大的坚守

在刘氏故居的堂屋上方有一块匾，匾上3个大字“思夏堂”，是刘半农亲笔书写的，为了纪念祖母夏氏。

刘氏三兄弟并非出身旺族，也非殷实之家。他们的曾祖父刘荣是个读书人，置了一处住宅，也有两个儿子，算中等人家，但小儿子夭折，大儿子刘汉虽然成家却未生子，刘荣、刘汉父子双双死于兵荒马乱，刘家只剩一个年轻寡妇夏氏。夏氏没听娘家人改嫁的主意，选择了留守。她去孩子多的刘姓人家领养了一个男孩，冬天又从小河的冰上捡回一个被遗弃的女婴。夏氏请人把前院几间房装修一新，开了一个书馆，请有学问的先生来坐堂教书，收的学生管吃管住，正好也让自己的儿子读书，这样既有经济来源，又培养了儿子。待儿子长大后，就在家当教书先生。后来，儿子刘宝珊考上了秀才，取得教书资格，日后与夏氏收养的弃婴组成新的家庭，这样才有了刘氏三兄弟。

无疑，夏氏是刘家的大功臣。不幸的是，祖母夏氏过世后，三兄弟的母亲也病故，三兄弟尚未成年，小的才8岁。又过4年，三兄弟的父亲也去世了，家里还欠下很多债，讨债的人堵上门，命运又将刘家逼到困境。刘半农只好一个人拉扯两个弟弟，随后是两个哥哥抚养一个弟弟。这样的家庭状况，三兄弟能顺利长大已属不易，可他们居然成了“江阴三杰”，名扬天下。

我们可以设想，如果没有祖母夏氏的一片慈善之心，含辛茹苦地抚养两个与自己没有血缘关系的孩子长大成人，他们再结成夫妻，刘家的文脉如何能传承？祖母夏氏不仅是慈母严父的双重角色，更有博大胸怀。她从姓刘的人家中去领养孩子，不用改姓，还和孩子的亲生父母经常往来；拣的弃婴，长大后也让她认亲生父母，理解父母丢弃她的苦衷。这样，两个孩子反而多了一份父母之爱，对他们的身心健康、顺利成长都有益处。这不是一般人能做到的，夏氏这种视同己出、又不自私的养育之道非常了不起，如此博大的母爱令人赞叹不已。

1925年7月，获得法国国家文学博士学位的刘半农回到故里。这时，大弟天华已任北京大学附设音乐传习所国乐导师，二弟北茂也在燕京大学就读。他对两位兄弟说：“刘家能有今天的局面，首先归功于重振家业的夏氏祖母，我们将客堂命名为‘思夏堂’，以示子孙后代对她的怀念。”

看到夏氏的故事，我们自然会想到李密的“臣无祖母，无以至今日”，在内心深处慨叹夏氏坚守的伟大。

之二：不朽的传承

刘氏三兄弟传承的是读书之风，他们的曾祖父、祖父都是读书人，父亲在私塾教书，创办新式学堂。三兄弟受到父亲的教育与影响，都读书、教书、写书。三兄弟都曾就读于当时的重点学堂常州府中学堂，都曾在国内最高学府北京大学任教。

人为什么要读书？对于喜爱读书之人，读书不需要理由。陆游曾说：“吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。”读书，成为三兄弟生命中不可或缺的部分。他们为支撑家庭而读，他们为推动社会进步而读。三兄弟的后代也都是读书人，在自己的领域都有所建树。

刘氏三兄弟传承的是手足深情。我参观故居后，对刘氏三兄弟之间的手足情深印象深刻。刘氏三兄弟的年龄差异较大，最小的刘北茂与大哥刘半农相差12岁，与二哥刘天华相差8岁，两个兄长如父如母般对待年幼的弟弟。当父母双亡后，哥哥刘半农就主动担起家庭重任。刘半农成年之后，很早就去上海谋生，家里的条件不好，刘半农靠着手中的一支笔，写各种各样的文章，翻译资料，用稿费补贴家用、支持两个弟弟完成学业，不管自己多苦多累，都要让弟弟们上学读书，直到成家立业。刘北茂先是大嫂在家抚养，大嫂随大哥定居上海后，是二嫂继续养育他。几十年后，已经77岁高龄的音乐大师刘北茂眼含热泪，对他的大侄女深情地说：“你的父亲母亲，我的大哥大嫂，你的二叔二婶，我的二哥二嫂，从小到大待我如子，我都无以回报。”

良好的家风传承，刘氏三兄弟一个不落下。当刘半农一家五口在国外留学经济困顿、捉襟见肘时，家里的兄弟、弟媳等也省吃俭用，给他汇去钱款，这令人感动。令人遗憾的是，刘氏三杰中，刘半农、刘天华均因病早逝，其中最早离世的是老二刘天华，他因外出采集民间曲子感染猩红热，得病七天之后便去世，年仅37岁；大哥刘半农在二弟刘天华去世之后过度劳累、积劳成疾，又在去外地采风时被蚊虫叮咬感染疾病，后因治疗不及时病逝，享年43岁。如果他们都能再多活几十年，那他们创作的精神财富一定数倍于当下。所幸，小弟刘北茂还是熬过了很多艰难困苦的岁月，在培养二胡人才等方面作出了非常大的贡献，成为“民族音乐大师”。刘氏三兄弟的后人们延续良好的家风，分别在艺术界、学术界、医学界和科技界等取得成就。

之三：最好的纪念

刘天华去世后，刘半农对弟弟刘北茂说：“你二哥的子女尚年幼，学生中争气的不多，看来你二哥的事业要你来继承。”从此，刘北茂改习音乐。刘北茂的记忆力好，模仿力强，小学时在教会学校学英语，与后来成为著名语言学家的吕叔湘是同学。他高中时在本校教英语，1923年考入东吴大学，后又考入燕京大学插班生，29岁就成为北京大学的英语教授，是名重一时的莎士比亚研究专家。当时，他在外语方面的成就已经很高，如果继续发展，也许前途无量。然而，他毅然决然改变了人生轨迹，从英语教授变成音乐教授。

在二哥刘天华去世后不久，大哥也去世，这让刘北茂几乎崩溃，但他还是选择了坚强，用音乐怀念两位兄长。1935年，在纪念刘天华逝世3周年活动中，刘北茂演奏刘天华的十大名曲，技惊四座。

之后经过10年的努力，刘北茂不仅二胡拉得好，还有创新，并且创作出《汉江潮》《前进操》《漂泊者之歌》，流传一时，被国立音乐学院院长赏识，诚邀去当教授。刘北茂自己说：“弃文从艺，不是一时的心血来潮，而是对二哥刘天华改进国乐、振兴国乐的继承与发扬。” 刘北茂继承二哥的事业，成为一代音乐大师。为我国的民族音乐事业作出了不可磨灭的历史贡献。有学者认为，他是中国音乐界的“梵高”，其艺术成就的价值远远没有被人们所认识，随着时间的推移，研究工作的深入，其光彩将会愈加显现出来。有的学者形象地说，刘北茂的大量作品犹如一座刚刚被打开的敦煌艺术宝库，琳琅满目的音乐财富有待人们去认识和欣赏。

刘北茂继承的不仅是二哥的音乐遗志，也是大哥的平民艺术的新文化思想，完成兄长未竟的事业，成就辉煌的人生，这就是对兄长最好的纪念。2003年9月，在纪念刘北茂诞辰100周年之际，刘北茂之子、著名小提琴演奏家、中央音乐学院教授刘育熙在江阴举行了一场纪念音乐会，确切地说，这是一场刘氏三杰纪念音乐会，优美婉转的音乐声缓缓道出20世纪刘氏三杰的家国情怀。这是刘氏家族最深沉的纪念，同样是最好的纪念。

在整理完刘氏家风故事后，我在想，“弘毅”应该是刘家家风的一个核心。弘毅的意思是刚强，勇毅。意志坚强。“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 刘氏的治学之道就是知行统一，“弘毅”精神。刘半农在教导弟弟刘天华时引述《中庸》中“学、问、思、辨、行”的论述，指出这是我们人生有所建树之道，意思就是说，我们既然认清了方向，就要以知行统一、坚韧不拔的“弘毅”精神去践行。在弘毅中，我们同样感受到爱国、传承、创新、担当、友爱、感恩……我真心希望这样的家风可以吹进千家万户。