一堂关于足球的哲学课

大学期间，我偶然听一位老师说起，体育教育里最缺体育哲学的课程，我非常认同。不是所有人都会成为职业运动员，大多数人只是为了从某项运动中收获乐趣和成长。在大学体育课上，如果从头到尾只讲授技术，在我看来，这就把一项运动限制在了身体的层面，忽视了它与生命的深度融合。尤其是像足球这样内涵丰富的运动。

所以，我一直在构想一堂关于足球的哲学课，这堂课能够面向所有人，不论他们是否接触过足球。这堂课首先会追问：关于足球，我们究竟知道多少？当我们谈论足球时，我们都在谈论些什么？我们真的认识足球吗？

放在货架上的足球，不是我们谈论的足球，那只是一个商品，不具备足球的本质。只有在被人踢，滚动起来的时候，它才真正成为足球——足球的本质与灵魂，来源于与人的互动。

我们常会关心足球场上的比分和输赢，小组是否出线、积分多少、有没有获得冠军等。严格意义上讲，这些也都不是足球，它们只是足球的“显相”，是二手的材料。就像大海之上升起的各种云雾，但云雾并不是大海本身。

真正的足球，无法被认识和观看，而只能被体验。也就是说，你得让它滚动起来，形成一条属于你的运动轨迹，你才算是接触到了足球本身。

那足球本身又意味着什么？

它首先是一种游戏，输赢是这个游戏的规则。这一点至关重要。人首先要全身心投入游戏，然后在游戏中争取胜利，而不是一开始就功利性地为了胜利，忽略了游戏精神。所有不是游戏的足球，都是被歪曲了的足球，它掩盖了足球的心性，甚至不是足球的“显相”，而是假象。

在足球这个游戏中，有四种关系很重要。

第一种是人与物的关系。我们身体的各个部位，要接触足球这个外来物体，要对足球“迎来送往”。这需要一种身体的亲和与柔和，要与足球建立亲密关系。

第二种是人与大地的关系。人在奔跑、跳跃或者起脚的时候，支撑脚该如何放置，如何有力蹬地，如何保持身体平衡，这些都是人与大地的关系。建立这层关系需要身体扎根在大地上，要脚踏实地，不能飘忽，脚下无根。

第三种是人与人之间的关系。我们需要与队友配合，与对手对抗。队友之间，要利用足球进行有效的配合，要有眼神交流，要呐喊，要挥手，要跑位，要心有灵犀，这些都是足球中的人际关系，为的就是有效遏制游戏中的对手。

最后是人与自己的关系。你要去享受自己的野性与创造力，也要严于律己、遵守规则、合理地运用自己的身体与智慧。是拼搏、坚持还是放弃，是战斗还是投降？这都取决于人与自我的关系。

这四种关系每时每刻都融合在一起，共同组成了一场快乐的生命实践。在足球里，人可以充满激情地自由应用这四种关系，甚至把它们提升到艺术的高度。足球中的这四种关系，或许就是足球的哲学。

（樱 杰摘自微信公众号“澎湃新闻评论”，刘 宏图）