材料作文“娱乐”导写

文  题

阅读下列材料，根据要求写作。

1.近年来，一些自媒体平台想尽办法吸引网民，为了人气，平台之间互撕的现象时有发生。为何会出现争抢的现象呢？抢“流量”呗。在他们看来，流量就是金钱，而对于用户来说，流量就是时间，大量的时间被消耗在网上。

2.某名人曾经在作品中列举了一些不正常的现象，其中就包括有些人不愿阅读，甘愿享受那些庸俗的低级文化这一现象。

3.无处不在的娱乐，使得人们不能安心读书，也没有时间享受诗和远方。

4.有些专家曾批评：娱乐能让人获得感官上的享受，过度娱乐容易让人沉迷其中，丧失意志。一个国家如果全民娱乐，那么这个国家是不会有未来的，不会有前途的。

针对以上材料，你有怎样的看法和思考？自选角度，文体不限，写一篇不少于800字的作文。

导  写

多则材料作文是指命题者给了两则或两则以上的材料，然后根据要求完成作文。在多则材料的框架下，要顺利地完成写作，须从审题、立意和结构等方面考虑。

一、全面审题

审题是写作的第一步，无论写什么文体的作文，都要认真审题，而材料作文更需慎重。写多则材料作文，审题时要注意三个方面：

1.整体看问题

因为提供的材料比较多，每则材料所讲内容又不完全相同，同学们在审题时就要有全局意识、整体意识，不要纠缠于某则材料，要从整体上看问题，抓大放小。如果拘泥于某则材料，就会捡了芝麻丢了西瓜，容易出现偏题、跑题的问题。

比如，材料①中讲一些自媒体平台花精力做节目的目的是拼流量，有了流量就有了收益。同学们在理解这则材料时不能只盯着细微的内容，如果由此得出娱乐也是一种生存之道的话，那就错了，跟材料的整体观点不一致，就偏题了。

2.多角度看问题

材料作文不同于话题作文，也不同于命题（半命题）作文，它的独特性决定了材料作文审题立意的多角度。解读的角度不同，得出的观点也不同，不同的角度会有不同的结论。比如：

阅读下列材料，根据要求作文。

材料一：一位登山爱好者坚持多年边旅行边捡垃圾，运动员身边的好友也这样做，并自费出资拍摄了环保公益宣传短片，进行环保宣传，呼吁大家不乱丢垃圾。

材料二：据报道，自环保热线12369开通以来，广大环保参与者通过此热线向相关主管部门积极举报破坏环境的案例，已经有几十万件，一大批相关责任人受到查处。

材料三：根据《巴黎气候协定》，中国环保目标到2030年左右，二氧化碳的排放量达到峰值。由于中国环保力度的加大，这一目标有可能提前9年完成，一些媒体认为这是中国对世界气候的巨大贡献。

根据以上材料，自选角度，确定立意，写一篇不少于800字的作文。

这个材料作文共由三则材料组成，材料一从个人角度讲述了环保公益活动的事儿；材料二从国家层面，强调了国家治理环保问题的力度；材料三从国际影响力的角度阐述了中国为地球环保所做的贡献。三则材料分别从三个角度讲述了有关环保的内容，所以立意时，可从个人、国家、世界三个角度立意。立意的方向为：①爱护环境，从我做起；②要金山银山，更要绿水青山 ③保护共同的家园，贡献中国力量。这些立意既符合材料的内涵，也体现了剖析问题角度的多样性。

3.要有选择

因为备选材料的多样性，弄清材料内涵之后，要选择适合文章的立意，跟材料相一致的或者观点比较新颖的立意才是最好的。

多则材料因为提供的材料不止一个，所以有些同学不能全面把握题目的内涵，在概括材料内容时往往出现偏离主题的现象，怎样避免这种现象呢？这里介绍两种方法：

（1）求同法

求同法是指分析比较几则材料的内涵，找出他们之间的共同点。具体来说就是先采用单则材料阅读的方法，弄清每则材料的内涵，概括出每则材料的大体内容，在此基础上找出材料之间的共同点。比如：

阅读下列材料，根据要求写作。

材料一：在很多人眼中，快递员的工作是没有多少技术含量的体力活儿，只要肯吃苦，不需要有多强的工作能力。今年6月，杭州一快递小哥在省级职业技能竞赛中获得第一名的好成绩，被评为杭州市的高层次人才，同时享有100万的购房补贴。

材料二：美团发布的一份报告显示：美团十几万名外卖员大军中，硕士及以上学历的达到1％，大学本科学历的达到15％。

根据以上材料，自选角度，立意自定，题目自拟，写一篇800字左右的作文。

材料一说社会上对快递员有错误认识，然后举一位快递小哥被评为高层次人才的例子。材料二引用美团发布的一份报告中外卖员队伍中高学历的比例。两则材料有一个共同的话题，就是职业与学历，在此基础上可以概括出两则材料的核心观点：职业无贵贱之分、不以文凭论英雄、每一种职业都值得尊重等。

（2）互补法

互补法是指多则材料的内涵叠加补充，使得文章的观点更具思辨性。这类材料在文字表述上体现出材料的偏执性，只有互为补充，才能完整理解。在解读这类材料时需用辩证思维分析问题，不能片面解读。请看下面一组材料：

材料一：有人说：“既然选择了远方，就必须风雨兼程。”

材料二：有人说：“人生如果走错了方向，停止就是进步。”

要求：立意鲜明，自选角度，题目自拟。

两则材料的内涵明显带有偏执性。材料一：人一旦确定了目标，就应该心无旁骛地努力追求。材料二：追梦的路上，方向很重要，一旦偏离了方向就应该及时止损。这两则材料所陈述的观点都具有片面性，只选择其中一个就有明显的缺陷。同学们在审题时应该用互补法来分析解读材料，将两则材料结合起来，这样形成的观点就比较完整了。可以这样立意：在方向正确的逐梦路上，我们应该义无反顾、勇往直前。由此可见，用辩证的思维解读材料的观点就具有高度的思辨性。

二、多角度立意

在全面审题的基础上，立意很关键。写材料作文，最常用的方法就是多角度立意。同学们可从不同的角度分析问题，形成不同的观点。比如这篇多材料作文，可以从以下三个方面立意：1.过度娱乐，丢失的是一个人、整个家庭的进取心，贻害无穷。2.过度娱乐，丢失的不是国家、民族的脸面，而是立足的根基。3.理性娱乐，怀揣梦想，奋发有为。

三、完整构思

写议论文，通常采用“提出问题-分析问题-解决问题”的结构构建框架。这样的结构层次分明，让人一目了然。以提供的材料为例：开头先提出论点——理性娱乐，娱乐有度，过度娱乐要不得。然后从三个方面进行论证，最后解决问题，发出号召——作为新一代的有志青年，当胸怀报国志，通过读书实现自己的人生理想，为国家的繁荣昌盛贡献青春和力量。这样的结构层次清晰，具有较强的可读性。

佳作展示

过度娱乐要不得

在这个快节奏的社会，很多人用娱乐的方式放松自己，美其名曰“心情放假”。很多同学也耽于此类“娱乐”，沉迷于游戏，无心学习。追剧、追星成为他们课后时间谈论最多的话题，就连一些成年人也乐此不疲。试想，一个人、一个国家、一个民族，长此以往会有怎样的结果。我想其结果只能是个人颓废、国家衰败。所以说，娱乐至死、娱乐误国不是危言耸听，而是给我们敲响了警钟。我们要有正确的人生观和价值观，理性娱乐，娱乐有度，过度娱乐要不得。

过度娱乐，丢失的是一个人、整个家庭的进取心，贻害无穷。我们都知道网络是一把双刃剑，让我们在享受到网络便捷的同时，也给我们的身体带来一定伤害。长时间上网，对眼睛的伤害是最大的。而一些网络平台为了利益最大化，引诱大量用户去点击，以赚取足够的流量，获得更多的收入。为此，就变着法子去迎合用户的感官需求。有些平台遭到封杀，就是利益驱使惹的祸。娱乐也跟网络一样，一方面可以丰富我们的精神世界，让我们在身体疲乏之时，通过娱乐放松心情，减轻工作压力；另一方面，过度放松，沉迷于娱乐，就会让人迷途忘返。一些中学生，甚至小学生，对游戏的痴迷让人痛心。他们的初衷也是放松、娱乐，一旦跨越底线之后就不再是原来的自己了，有的甚至走上了犯罪道路。很多年轻人也沉浸在网络的虚拟世界里，从最初的娱乐，到最后的被人利用，令人唏嘘。所以娱乐要有度，过度娱乐，丢失的是一个人、整个家庭的进取心，贻害无穷。

过度娱乐不仅对个人和家庭是一种伤害，对国家、民族也是一种伤害。过度娱乐，丢失的不仅是国家、民族的脸面，更是立足的根基。一个国家、一个民族凭什么能立于世界、民族之林？靠的是国家、民族的实力。晚清时期的中国为什么会遭到那么多外国列强的欺凌？就是因为清政府腐败无能，国力衰弱，根本不能跟列强抗衡。随着新中国的诞生，中国开始发力，从恢复中国在联合国的合法席位到神州飞船升空，无不彰显祖国的强大，中国的话语权得到进一步的提升。如果一味地追求娱乐，人们的追求停留在最低等级的精神层面，奋进的脚步也会随之戛然而止。如此下去，试问，何时才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？

理性娱乐，怀揣梦想，奋发有为。作为青年学生，应该心中有理想，肩上有担当，更应该珍惜这来之不易的和平盛世，努力读书，奋发有为。从古时候的车胤囊萤、孙康映雪，到毛泽东的“从早至晚，读书不休”，都说明了一个道理：要想成就一番事业，认真读书、认真学习，是唯一的途径。年轻的我们正处于学习的黄金时期，没有理由不去学习、不去读书，要从书本中汲取营养，为今后的人生积蓄智慧和能量。

“书籍是人类进步的阶梯”，与书为友，与书为伴，理性娱乐，学习为先。作为新一代的有志青年，我们当心怀报国志，通过读书实现人生的理想，为国家的繁荣昌盛贡献青春和力量。

点  评

本文按照议论文的三段式，即提出问题—分析问题—解决问题构思，开头结合具体现象提出中心论点：我们要有正确的人生观和价值观，理性娱乐，娱乐有度，过度娱乐要不得；然后从三个角度论证；最后发出号召，作为青年学生的我们要通过读书实现人生的理想，为国家的繁荣昌盛贡献青春和力量。全文立意鲜明，多角度论证，层次清晰，论证方法多样，紧扣材料，观点鲜明，思路明晰，说理透彻，很有教育意义。