命题作文“‘劝学’新说”导写

文  题

《劝学》是两千多年前荀子对学习问题的朴素认识，《师说》是一千多年前韩愈对“耻学于师”的批评。随着社会的发展，对于“学习”，我们需要重新审视，需要深入探讨。

针对当下学习中的某些问题，请以“‘劝学’新说”为题，写一篇不少于800字的文章。

思路点拨

在中国古代文献中，《劝学》是一篇很有影响力的文章，荀子以独特的视角阐述了学习的重要性、方法和意义。如今，随着时代的变迁和社会的发展，人们对于学习的目的、方式和价值等有了不同的认识，进行了重新审视和阐述，以期给现代人的学习生活以新的启示和指导。

1.审题：审题是写作的第一步，它决定了文章的写作方向和框架。对于“‘劝学’新说”这个题目，我们首先要明确“劝学”二字的含义：鼓励、劝导人们努力学习。“新说”二字提示我们要有所创新，提出符合现代社会要求的新观点。

因此，在审题时，要将传统的劝学理念与现代社会的实际情况相结合，提出既有传统韵味又有现代气息的新劝学观点。同时，还要注意题目的限制条件，确保文章内容紧扣“劝学”这一主题，不偏离题目要求。

2.选材：选材是写作的关键环节，决定了文章的内容和质量。选材要考虑社会热点和现实问题：学习问题一直是社会关注的热点之一，我们可以从当下社会中普遍存在的学习困惑、挑战以及教育体制的弊端等方面入手，选取具有代表性和说服力的素材支撑我们的观点。要考虑传统文化和经典名言：劝学作为中国传统文化的重要组成部分，有着悠久的历史和丰富的内涵。可以从古代典籍、名人名言中汲取智慧，选取与劝学相关的经典素材增强文章的文化底蕴和说服力。还要考虑个人经历和感悟：每个人在学习过程中都有自己的经历和感悟，这些真实的体验和感受往往更能引起读者的共鸣。因此，我们可以结合自己的学习经历，选取一些具有启发性和感染力的素材丰富文章的内容。在选材时，还需要注意素材的真实性、典型性和新颖性，确保所选素材能够充分论证自己的观点。

3.写作技巧：写作技巧决定了文章的表达效果和可读性。可以运用以下写作技巧提升文章的质量。开门见山，明确观点：在文章开头，可以直接点明自己的观点，让读者一目了然。还可以运用一些引人入胜的开头方式，如引用名言、讲述故事等，以激发读者的阅读兴趣。逻辑清晰，条理分明：在阐述观点时，可以通过列举事实、分析原因、提出解决方案等方式展开论述，确保文章层次分明、条理清晰。举例论证，增强说服力：在论证观点时，可以运用举例论证的方法，通过列举具体的例子支撑观点，增强文章的说服力。同时，还可以运用对比论证、因果论证等多种论证方法丰富文章的内容。语言生动，表达流畅：在写作过程中，要注意语言的运用。可以运用一些生动的比喻、形象的描写以及流畅的表达增强文章的表现力和感染力。

佳作展示

“劝学”新说

在当今社会，学习问题层出不穷，许多人面临学习的困惑和挑战。尽管我们身处信息爆炸的时代，获取知识的途径比以往任何时候都更加便捷，但学习的效果并不尽如人意。为此，我们要重新审视学习的本质，提出新的“劝学”之说，引导人们走出学习的迷雾，走上成功之路。

一、学习的本质与目的

学习，从本质上讲，是人类获取知识、技能和智慧的过程，它不仅关系到个人的成长和发展，更关系到社会的进步和繁荣。然而，现在很多人将学习仅仅视为获取文凭、找工作谋生的手段。这种功利主义的学习观念导致了学习的异化和扭曲，使学习失去了其应有的价值和意义。

因此，我们首先要明确学习的真正目的。学习不仅仅是为了应对考试或找工作，更重要的是提升自我、拓宽视野、增强能力。学习是一种生活态度，一种精神追求，是不断提升自我的过程。只有明确了这一点，才能真正理解学习的本质，找到学习的乐趣。

二、关于学习，当下人们面临的问题与挑战

当下，关于学习，人们面临的主要问题与挑战：一是学习焦虑，许多人担心自己的学习成绩或为未来发展感到焦虑不安；二是急躁浮躁，很多人追求速成、浅尝辄止，缺少深入学习和思考的精神；三是感到迷茫，有些人不知道自己应该学什么、怎么学，缺少明确的学习目标和计划。

这些问题和挑战，既有社会环境的原因，也有个人心理的原因。社会环境的变化导致了学习竞争的加剧和学习压力的增大，而个人心理的脆弱和浮躁则使人无法静下心来认真学习。

三、学习，以兴趣为导向，以能力为目标

针对当下人们面临的学习问题与挑战，我提出“‘劝学’新说”：以兴趣为导向，以能力为目标。这一观点旨在引导人们从内心深处激发对学习的兴趣和热情，将学习变为一种自觉自愿的行为。

首先，以兴趣为导向。兴趣是最好的老师，只有对所学内容产生浓厚的兴趣，才能保持持久的学习动力。因此，我们应该根据自己的兴趣爱好选择学习内容，让学习变得更加有趣和有意义。我们还要学会在学习过程中发现兴趣、培养兴趣，不断拓展自己的知识领域和兴趣爱好。

其次，以能力为目标。学习的最终目的是提升自我能力，实现自我价值。因此，我们应该将能力培养作为学习的核心目标，注重实践和应用，将所学知识转化为实际能力。同时，我们还要学会评估自己的能力水平，制定合理的学习计划和目标，不断挑战自我、超越自我。

四、具体方法与策略

首先，要调整学习态度，从内心深处认识到学习的重要性和价值，将学习视为一种生活方式和精神追求。其次，要制定合理的学习计划和目标，明确学习方向。再次，要注重培养学习兴趣和能力，不断拓展知识领域，认真总结实践经验。最后，要善于利用现代科技手段和学习资源，提高学习效率和质量。

总之，要从内心深处激发对学习的兴趣和热情，将学习变为一种自觉自愿的行为。希望每个人都能在实践中不断探索和完善自己的学习方法与策略，让学习成为自己人生道路上的一盏明灯。

点  评

这篇范文在继承传统劝学理念的基础上，提出了适应现代社会要求的新观点，具有很强的现实意义和指导价值。

作者不仅从理论层面阐述了新劝学理念的合理性和必要性，还从实践层面提出了具体的策略和方法，使观点更加具有可操作性和说服力。同时，文章逻辑清晰，语言流畅，读来令人耳目一新。