讲究表达方法，丰富文章论据

文题展示

阅读下面的材料，根据要求写作。

匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去？”猫头鹰回答：“我打算搬到别的地方去。”斑鸠不解地问：“为什么呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你只要改变自己的叫声就可以了。如果不改变你的叫声，即使到了别的地方，还是会惹人讨厌的。”

这则故事引发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于600字的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

原文呈现

尊重个性

蒲雪莲

寓言一般是寄托着一定寓意的小故事，这些故事大多是为了阐述某种哲理而虚构的。东西方的先圣们大多很擅长这一手，如中国的孟子、庄子，西方的伊索、克雷洛夫。他们都秉持“形象大于思想”的思想，所以跟人聊天时都爱先给你讲个故事，让你慢慢品味。

但是，故事一经诞生，就应该允许每个读者都有自己个性化的解读。要不，何来“一千个读者就有一千个哈姆雷特”之说？（这个开头绕得有点远，最好是先提及材料中的寓言，再简析寓言的特点。）

比如“猫头鹰与斑鸠”的寓言故事，其作者的编撰动机大概是要借斑鸠之口，劝诫猫头鹰一类的世人，多一点自知之明，努力追求自我完善，从而赢取大众的好感。可是，这是解决问题的最好办法吗？难道我们每个人在面对“难调”的“众口”时，就只剩下“改变自我，适应大众”这一条路可走？（在分析上可以欲扬先抑，先后退一步，从猫头鹰的角度先承认“自我完善”的意义，再亮出观点，强调“尊重个性”。）

马克思曾经说过这样一段话：“你们赞美大自然悦人心目的千变万化和无穷无尽的丰富宝藏，你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你们为什么要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢？”同理，我们为什么一定要让猫头鹰必须拥有百灵鸟一样甜美的歌喉？难道猫头鹰“鸟生”的意义就在于改变自己，以“声”动人？在尊重生命多样化的时代，是应该要求猫头鹰改变它的叫声，还是让我们的耳朵多一份包容？（在引用马克思的名言前，可以先从自然、社会的角度简单陈述“百花齐放”的意义，这样转入论述会显得更加自然。）

再看人类社会中，就像猫头鹰的乡邻们那样，听惯了“燕语莺声”，而对猫头鹰别具一格的叫声心存不满者大有人在。难道我们不应该对各种各样的“叫声”多一点宽容，让我们身处的这个世界多一点缤纷的色彩、多一点异样的声音、多一些富有个性的生命？（这里最好多一个例证的论据，使论述更有力。）

当世界上所有的鸟儿只剩下一种叫声——就算它多么悦耳动听，难道不会让人感到单调乏味吗？（最好再稍加引申，添加社会内容。）

所以，猫头鹰的“到别的地方去”未必不是一个好主意，或许会有一片土地上的人们能够接纳甚至欣赏它的叫声，那样也好为大自然留下一种具有个性色彩的声音。（猫头鹰的“到别的地方去”是个好主意，但乡邻们多一点包容心更重要。这一点也要稍提一下以点明主题。）

升格指导

整体上来看，这篇作文属于一篇“求异思维”型作文，立意新颖。有别于多数考生批评猫头鹰“不思己过”，作者选择了“尊重个性”这一主题。但文中存在一些瑕疵：一是开头未能迅速入题，有些绕远；二是语言表达不够委婉，越是“反弹琵琶”类的议论文，越是要讲究表达方式的巧妙，让观点易于被人接受；三是论据不充分，尤其缺少事实论据，导致论证缺乏力度。

升格佳作

是服从“众口”，还是尊重“个性”？

蒲雪莲

从小，父母和老师就常教育我：人要善于发现自己身上的缺点，学会纠正自己的错误，如此才能受大家的欢迎。可是读过“猫头鹰与斑鸠”这个寓言故事后，我常常想：独特的叫声是一种缺点吗？如果世上的鸟儿只有一种叫声，那这个世界会有趣吗？

文学理论中有个重要的说法：“形象大于思想。”文学作品中形象的意蕴，有时会超越作者的主观意图。要不，何来“一千个读者就有一千个哈姆雷特”之说？“猫头鹰与斑鸠”的寓言故事也是如此，故事一经诞生，就应该允许读者有自己的解读。

生活中，我们如果遭遇了与猫头鹰类似的困境，固然应当首先检讨自己的“声音”，找寻自己的不足，但是我们如果是听众，是否也应当思考这样一个问题：自己的欣赏趣味是否可以成为评判“声音”优劣的标准？难道人们在面对难调的“众口”的时候，就只剩下“改变自我，适应大众”这一条路可走？

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”最美的大自然向来都是万紫千红、百鸟和鸣的。马克思曾经说过：“你们赞美大自然悦人心目的千变万化和无穷无尽的丰富宝藏，你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香，但你们为什么要求世界上最丰富的东西——精神只能有一种存在形式呢？”同理，我们为什么一定要让猫头鹰拥有百灵鸟一样甜美的歌喉？难道猫头鹰“鸟生”的意义就在于改变自己，以“声”动人？在尊重生命多样化的今天，是要求猫头鹰改变它的叫声，还是让我们的耳朵多一份包容？这个问题值得我们思考。

再看人类社会中，像猫头鹰的乡邻们那样，听惯了“燕语莺声”，而对猫头鹰别具一格的叫声心存不满者大有人在。有些人总是陶醉于赞美、颂扬声中，但对批评、指责之类的“逆耳之言”心存排斥，难道我们不应该对各种各样的“叫声”多一点宽容，让我们身处的这个世界多一点缤纷的色彩、多一点异样的声音、多一些富有个性的生命？

当自然界所有的鸟儿只剩下一种叫声——就算它多么悦耳动听，难道不会让人感到单调乏味吗？当社会上只剩下赞美之声，容不得一点批评或一丝杂音，这还是一个包容和谐的社会吗？回望百家争鸣的春秋战国时代和世人噤若寒蝉的秦朝，对比两个时期精神产品的产出，道理不言自明。

所以，猫头鹰的“到别的地方去”未必不是一个好主意，或许会有一片土地上的人们能够接纳甚至欣赏它的叫声。当然，猫头鹰昔日的乡邻们最好也能检讨一下自己的欣赏水平和包容之心，让猫头鹰找到它适合的“声部”，为大自然中的交响曲奉献出丰富多彩的和声。

江苏省盐城市景山中学

点 评

习作升格后，标题对比鲜明，以问句形式出现，很容易引发读者的思考。表达更加老到，语言更为委婉，起承转合恰到好处；论据更加充分，联系现实更为紧密，使文章更具社会意义；开篇快速入题，结尾重申主题，使文章结构更为合理，过渡更显自然，思维更见缜密。