遇见仙人掌

董卿在《朗读者》中说过这样一句话：“世间的一切都是遇见，就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月……”而我遇见了那坚忍的仙人掌花，便拥有了一份独特的记忆，一种深刻的感悟。

我家的阳台上有许多盆花，母亲经常给它们浇水、松土、施肥。月季、百合、绿萝都在母亲的精心照料下，开得艳丽，长得茂盛，唯独那盆仙人掌，好像沉沉睡去了似的。慢慢地，那盆仙人掌被其他的花挤得几乎没有生长空间了。在堆满杂物的阳台上，它就像一个灰头土脸的孩子，落寞而伤神。而其他花呢，个个迎风招展，散发出阵阵花香。我流连、欣赏的目光大多时候停留在后者。至于那盆不起眼的仙人掌，我以为它大限将至，便渐渐忽视和冷落了它。

一天清晨，我倚着阳台，眺望远方灿烂的朝阳，听着窗外鸟的歌声，无意中又瞥见了这盆仙人掌。咦？怎么感觉比之前长高了一点儿？我俯身细看，竟发现它横生了几节新枝。细细端详，我看到一片大的仙人掌上竖着长出三片小仙人掌，像小孩可爱的小手掌，颇有几分趣味。我侧了侧身，惊奇地发现，顶部的仙人掌竟开出了一朵花！该怎么去形容它呢？它有着绸缎般柔软的花瓣，泛着金黄色的光泽；它的花蕊如金子般闪着醒目的光芒；它在一片绿色中绽放，向世界宣告它的存在；身下的尖刺就像是一道屏障，防止它被人摘去。

那一刻，我仿佛看到了生命的力量，看到了一盆仙人掌的坚忍和不屈。那朵花虽然小，但却振奋人心。正如那句诗——“苔花如米小，也学牡丹开”。我知道，我遇见了生命中最美的风景。那不仅仅是一朵花，更是一种精神，一种对生命的极度渴望和热爱。

自此以后，我对小小的仙人掌充满敬意，更充满敬畏。它告诉我：不必在意别人的目光，要尽情吐露属于自己的绿色，绽放属于自己的精彩！

【内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第九中学】

点评

习作前半部分描绘了一株灰头土脸的仙人掌，后半部分运用生动的笔触，饱含情感地赞美了仙人掌，结尾由“物”至“情”，至“理”，水到渠成地升华了习作的主旨。全文采用欲扬先抑、托物寓意的写作手法，穿插运用了叙述、描写、议论等多种表达方式，为读者展示出一株拥有顽强生命力的仙人掌，也让读者对生命有了更多思考和感悟。