“想”绘未来，“能”创辉煌

教师下水文

成长，恰似青春的一场盛大历练，于这趟旅程中，我们应当尽己所能，勇于尝试所想之事，以积极乐观的心态去审视付出与收获，让每一次努力都成为推动自身前行的力量。

以“想”为先导，为“行”绘蓝图。“想”，是“行”之先导，唯有敢想，方能勇做。试问，倘若没有袁隆平“禾下乘凉梦”的畅想，何来我国杂交水稻技术的不断突破？倘若没有张桂梅想让女孩走出大山的美好期望，何来华坪女子高中的拔地而起？倘若没有党对中国未来的美好憧憬与远大规划，何来全面小康的实现？唯有敢于放飞想象，才能为实践提供明确指引，才可为行动提供无尽动力。青年于成长历程中，亦当充分发挥自身想象力，勾勒未来前路的绚烂图景。

以“行”践“能”，在行中见真章。实践，是实现“想”的关键途径。运动员们为能站在领奖台上奋斗拼搏，高中生们为了自己的梦想、心仪的学校挑灯夜战。运动员们凭借艰苦训练，方才迎来获得奖牌的闪耀时刻，那是他们行动的结晶。苏翊鸣，在滑雪训练场上无数次跌倒又爬起，才成就了在赛场上的惊艳表现；苏炳添，每日刻苦训练并不断钻研技术，才铸就了“亚洲飞人”的荣耀。身为高中生的我们，更应重视每一天的课堂，认真对待每一次作业，将我们所能做的做到极致，用切实的行动去追逐梦想，以拼搏的姿态来实现心中所愿。

保持平常心，奔赴成长征途。历练途中，我们应保持一颗平常心。竞技体育中，冠军只有一位，纵使拼尽全力，有时结果也不遂人意，但我们不能因一时的失败而自暴自弃。中国女排历经挫折无数，却从未因一时的挫败停下追赶步伐。想法与现实之间或许相距甚远，但更为可贵的是我们在成长过程中的收获，是在成长中所磨砺出的那一颗“穷且益坚，不坠青云之志”的强大内心。所以，吾辈青年当理性看待成长过程中的得与失，怀揣平常心去奔赴漫漫征途，收获真正的成长经验。

成长中的“想”，如浩瀚星辰，蕴藏着无尽的希望与憧憬；成长中的“行”，似在攀登山峰，纵然陡峭崎岖，却是通往梦想的必经之路；成长中的“能”，若绚丽的彩墨，助我们在人生的画卷上挥洒出斑斓色彩。吾辈青年当始终怀抱一颗向上之心，于风雨中磨砺，在困境中崛起，书写属于我们的壮丽篇章。