议论文写作之 思考深刻

阅读下面的材料，根据要求写作。

杨振宁曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。“宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。

俄罗斯有谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。

读了上述材料，你有何看法？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料的关键词是“拙”与“巧”、“巧干”和“蛮干”。第一段材料中，“拙”是“诚实”“一步一个脚印”，是脚踏实地，为褒义；“巧”是“投机取巧”，是凭借手段取得某种不正当的利益或者想方设法逃避困难，为贬义。第二段材料中的“巧干”指的是巧劲、巧妙行事、灵活变通，为褒义；“蛮干”指的是不顾客观规律或实际情况硬干，为贬义。第一段材料从“科研态度”的角度提出“宁拙勿巧”的观点，认为治学科研应诚实踏实，反对急功近利；第二段材料则从“讲究方法”的角度提出“巧干胜于蛮干”的观点，倡导方法论的优化。

立意时，可从“守拙”与“用巧”的平衡这一角度切入，即坚守“拙”的底线和原则，而在具体方法上追求“巧”和创新，要强调“不可取巧的原则”与“必须用巧的路径”，最终实现“拙”与“巧”的平衡，体现深刻思考。

原文在线

拙巧并施，铸就辉煌人生

杨振宁认为做研究不能投机取巧，凡事没有捷径可走；俄罗斯谚语有“巧干胜于蛮干”的道理，我认为：巧拙并施，才能铸就辉煌人生。（可以对拙与巧的内涵进行阐述，体现深刻思考。）

学会用“拙”，扎扎实实取得成功。（“扎扎实实”不贴切，应紧扣材料中的“诚实”“一步一个脚印”来解释。）

只有扎扎实实地走完该走的路，才能达到成功的彼岸。钱伟长在物理只考五分的情况下从零攻克物理，扎实掌握每个知识点，最终成为一代力学大师。袁隆平躬耕实验田几十年，从不投机取巧，最终培育出杂交水稻。他们踏踏实实走了完成梦想必须走的路，不走捷径，以坚持不懈的毅力，实现了自己的目标。（叙述、分析人物事例，部分语句与分论点无关，应进行修改。）

学会用“巧”，利用技巧取得成功。（“利用技巧”可以替换为“讲究方法”或“运用智慧”，与材料更契合。）

利用技巧是取得成功的关键，智巧者总会更快地取得成功。曹操在缺少粮食的情况下面临袁绍大军的进攻，巧用“卑而骄之”的方法使敌人轻敌，最后一举攻克。曹操知道自己若是蛮干，必会落得个失败的下场。他靠自己的智慧、计谋来应对，让自己在劣势的情况下大胜；袁绍却因己方的强大兵力而轻敌，以为靠蛮干就可以取得成功，不讲究一点策略，结果被打败。可见，学会利用技巧对成功来说是必不可少的；做事不动脑子，单靠蛮干，必然走向失败。（分析较为浅显，没有体现深刻思考。）

在这个网络发达的时代，不少人想通过当“网红”一夜成名；也有不少人沉溺于网络游戏，以为靠游戏就能赚大钱；还有的人沉迷于买彩票，幻想哪天中大奖……这些都是想走捷径，把小聪明用在了不该用的地方，最终只会碌碌无为、一事无成。（这一段议论与主题偏离。）

作为青年学生，我们要“笨拙”地走好成功之路，辅之以技巧，而不应走捷径，如此才能在奋斗中释放激情，为祖国建设添砖加瓦。（结尾未直接点明“拙巧并施”的主题，这里直接表达更好。）

◆升格建议

原作围绕“巧”与“拙”的辩证关系展开论述，但存在以下问题：

一是概念阐释不足，没有对“拙”和“巧”的内涵和关系进行深入思考和分析。二是论据与论点脱节，袁隆平、曹操等人物事例的论证不贴合、不深入。三是结构松散，反例部分（网红、游戏等）与主旨关联弱，未紧扣“巧拙并施”的核心。

升格时要阐释“拙”与“巧”的内涵，明确“拙”是态度的坚守（如诚实、踏实），“巧”是方法论的智慧（如策略、效率）。要结合事例，深入分析“拙巧并施”的意义，如袁隆平的“拙”是扎根田间，“巧”是杂交水稻的突破；曹操的“巧”是战术灵活，但根基是“拙”，是对兵法的长期钻研、熟练掌握。要点明真正的巧不是投机，而是以“拙”为基础，灵活运用方法。

化蝶之作

拙巧并施，铸就辉煌人生

◎牛春珊

杨振宁认为做研究要脚踏实地，凡事没有捷径可走；俄罗斯谚语指出学会巧干，才能有所成就。拙与巧看似对立，实则相辅相成，拙巧并施，才能铸就辉煌人生。

学会用“拙”，要有脚踏实地的定力。

李大钊说：“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。”这句话强调了“拙”的态度——做事要沉下心，下硬功夫，筑牢根基。钱伟长决心弃文从理，面对物理仅考五分的现状，他从最基础的公式定理开始，一步一个脚印地攀登科学高峰，终成一代力学大师。袁隆平几十年如一日地躬耕在实验田里，耐心观察每一株水稻的生长变化，最终培育出杂交水稻，让梦想照进现实。他们都懂得“宁拙毋巧”的智慧，用脚踏实地的定力，取得了非凡的成就。做学问、干事业正需要这种甘于用“拙”的精神。

学会用“巧”，要灵活运用方法。

面对复杂问题，巧干往往比蛮干更能打开局面。但“巧干”不是投机取巧，而是立足现实，灵活运用方法达到目标。官渡之战时，曹操面对粮食短缺、敌众我寡的困境，没有选择硬碰硬，而是巧妙运用“卑而骄之”的策略，故意示弱，让敌军产生轻视之心，最终取胜。而计策运用之妙，自然离不开他对兵法的长期钻研、熟练掌握。这启示我们，成功的关键不仅在于力量的强弱，更在于能否根据实际情况灵活调整方法、策略。而要做到这一点，就得打好基础。这就像解决难题，牢记公式、定理，在此基础上理解原理、掌握方法，才能事半功倍，甚至举一反三。

拙巧并施，才能铸就辉煌人生。

拙是稳扎稳打的根基，巧是灵活运用的智慧。王羲之练字染黑池水是拙，终成“飘若浮云”的笔法是巧；爱因斯坦埋头演算十年是拙，相对论横空出世是巧。只重巧，如沙上建塔终将倾覆；一味拙，似老牛拉车难以远行。人生没有捷径，总要费一些笨功夫。厚积薄发，运用智慧，方能在时代浪潮中留下印记。

青年生逢盛世，既要有脚踏实地的拙劲，又需灵活变通的巧思，拙巧并施，才能铸就辉煌人生。

【山东青岛市城阳第一高级中学】

◆升格点评

升格后的作文紧紧围绕关键词“拙”与“巧”展开，对二者的概念和关系阐释准确，袁隆平、曹操等人物事例紧扣论点进行剪裁、分析，更加贴合主旨。文中增添了对“拙巧并施”的议论，结构更严谨、逻辑更严密，增强了说服力，体现出思辨性。