文辞之美

话题导入

文辞，指文章中的字、词、句。鲁迅先生曾在《汉文学史纲要》中指出，语言文辞应具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。也就是说，语言文辞要追求意境美、音乐美、形象美。

众说纷纭

门天畅：汪曾祺的散文《夏天》让我感受到了美，这种美是从文字中得到的，但是又远远超出文字本身。他以细腻的笔触和独特的视角描绘了夏日的景象：夏天早晨空气的清新、栀子花的香气、牵牛花的短暂、秋葵的娇弱、珠兰的幽静等等。汪老先生用文字调动了我的感受力，通向了夏天之美丽世界。

郭楚妍：汪曾祺的散文语言朴实，细品却有无穷韵味。他把物写活了，写出了人人想说而不能说，人人想写而不会写的妙境。例如，他将栀子花的香气形容为“碰鼻子香”，让读者仿佛能嗅到那浓郁的花香，我们能感受到物之亲切，自然之神奇。

桂子昕：从许沛同学的文字中，我感受到了美。他化用杨巨源的诗句“莫谩拘牵雨花社，青云依旧是前途”为题，把那种诗词意蕴和自己心思巧妙融合在一起。语言自不必说，我们能看到他的文字功底和积累，古人事迹和文言词句从他的笔下自然流出，但言之有深味，值得慢慢细品。

技法点睛

要使作文具有文辞之美，我们需从以下几个方面入手：

1.阅读经典，感悟名家心源。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”我们要通过阅读名家作品，感悟作家创作时的准备和状态，读其文，想其人，思其时。

2.打磨词句，模仿大家风格。“风格即人。”模仿是学习写作的第一步，面对同样一个情境，对作家用的字词要细细揣摩。然后用到自己作文中，熟能生巧，做到形似后再求神韵。

3.观察生活，常思常写不断。法国作家左拉说：“对于我，全部的生活都在劳动里。”写作究竟还是要走进生活中去感知，并且不断创作、不断创新，坚持写下去，这是让文辞增色的不二法门。