用“高考作文”写高考作文

近几年，大多数高考作文题都具有“辩证性”“青年指向性”，体现在写作话题上，或是“二元思辨”，或是“三元思辨”，或是“成长感悟”。因此，历年各套高考作文常常会呈现出相同或相似的命题特点，例如2022 新高考Ⅰ卷和2024 天津卷作文试题都是以相对的概念为话题，体现思辨性；2023 新课标Ⅱ卷和2022 浙江卷都以青少年的成长为主题……基于这样的特点，作文真题不仅在审题立意上可以互通，在素材运用方面也可互通，特别是一些材料丰富的作文题本身就是值得挖掘运用的绝佳素材。

下面以历年高考作文材料作为素材来源，结合2024年的作文真题进行写作运用。

一、高考作文中的“相对论”

2024天津卷——“被定义”与“自定义”

在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

素材来源：2024 新课标Ⅱ卷

长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

运用示例：在人类探索未知的过程中，新定义的产生是一个必然的过程。要促使新定义产生，首先需要不断推动科技创新。例如“嫦娥四号”任务成功探索了月球背面，这不仅是技术的突破，也为月球的科学研究提供了全新的视角和定义。此外，开放的心态和持续的好奇心，也是推动新定义产生的不竭动力。正如探索太空一样，对未知的好奇和探索的勇气是人类进步的源泉。通过这些方式，我们可以不断地在认知上推陈出新，拓展人类对世界的理解和定义。

二、高考作文中的“经典力量”

2024北京卷——历久弥新

几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。

素材来源：2022 高考全国甲卷作文材料

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。

运用示例：在《红楼梦》的“大观园试才题对额”情节中，不同人物对匾额题名提出不同的意见，展现了文化传承的多样性。具体而言，从欧阳修的《醉翁亭记》中借用“翼然”二字，显示了对经典文化的尊崇和依托；而从“泻出于两峰之间”中拈出“泻”字用于命名，虽富有创意，但缺乏深层次的文化内涵。相较之下，贾宝玉所提议的“沁芳”，既反映了园林的自然美景，又融入了情境的独特性，展示了对传统的深刻理解与创新运用。这一情节启示我们，历久弥新的关键在于如何把握传统与创新的平衡。传统为我们提供了丰富的资源和灵感，但单纯的模仿或复制，不能满足现代社会的需求和审美。而恰当的创新，能够使传统文化焕发新的活力和意义，使其在现代社会中继续发挥影响力。

（编辑：王冠婷）