材料作文“善问”导写

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

《礼记·学记》有言：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。”这是说提问应像砍伐坚木，首先要从容易的地方着手，再砍坚硬的节疤，假以时日，才能穷究事理，了解问题的真相。这对生活、学习、科学探索等都具有重要的启示意义。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于800字的文章。

写作指导

材料共三句话。第一二句将善于提问比作砍伐坚木，既通俗又形象。这意味着提问和解决问题并非一蹴而就的易事，而是需要耐心、技巧和坚持的过程；第三句指出了该论述在当今时代的价值。

我们可从“攻坚木”的角度来理解“善问”之语所蕴含的道理。“相说以解”中的“说”通“脱”，全句的意思是木材迎刃而解，这是“攻坚木”的目的。达到这个目的的过程有两点需要注意：一是砍伐坚木的顺序，要先易后难；二是砍伐坚木的时间，木材分解不是立刻、马上，而是需要等待较长的时间。同理，质疑善问的目的是穷究事理，了解真相。穷究事理的过程也应该遵循一定的顺序，即善问者要遵循规律，循序渐进方可成功。此外，穷究事理也不能一蹴而就，需要持久而为，它强调的是善问者要学会坚持，恒远持久方能成事。可以说，“善问”之语深刻揭示了提问与解决问题的策略。

明晓了“善问”之语所蕴含的道理，再探究它给我们的启示就容易多了。在生活中，它启示我们解决问题要循序渐进；在学习上，它启示我们要逐步深入，由浅入深，长期坚持，才能行稳致远。简言之，就是我们要做一个善问者，在做事时既要把握好节奏，分得清易难先后，又要坚持不懈，让时间证明一切。

具体写作时，可围绕“善问”在生活、学习和科学探索等方面展开联想和思考，阐述其价值和意义，也可以谈我们该如何善问、怎样做一个善问者、从善问中获得怎样的启示，等等。

例文

循善问之道，做成功之人

□一考生

巴尔扎克曾说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问的是问号，而生活的智慧就在于逢事就要问个为什么。”是啊，生活中，我们要想获取智慧，做一个成功之人，就要逢事善问，遵循善问之道。

善问之道，在于存疑。孔子曰：“疑是思之始，学之端。”宋代陆九渊有言：“为学患无疑，疑则有进。”质疑是人们思考与学习的开端，敢于质疑的人才能不断进步。试想，如果伽利略不敢质疑前人提出的理论，他就不可能完成铁球落地实验，推翻持续1900多年的错误理论。科学探索如此，学习生活也应如此。小学生马思齐质疑《西游记》中西行路上的宴席菜品，连专家也为之惊叹。学贵有疑，问则可解疑。在学中发问，在问中求学，边学边问，才能不断生发智慧，为成功奠基。

善问之道，在于循序。《礼记·学记》有言：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目。”这启示我们，做事当不急不躁，循序渐进。苏轼在《日喻说》中曾讲过这样的故事：很多南方人七岁就能趟水过河，十岁就能浮水游泳，十五岁就能潜入水里。有些北方的勇士，向南方潜水的人询问技术，按照他们说的技术去水中试验，没有不淹死的。那些北方勇士为何会落得如此下场呢？究其原因，是他们没有循序渐进。你看，南方人虽天天与水相伴，但仍从趟水、游水等基础学起，由易到难，历时八年，才能潜水，哪里是随随便便成功的呢？倘或他们如北方的勇士一样，直接潜水，恐怕也会落得个溺亡的结局。

古语有云：“欲速则不达。”在当今快节奏的生活中，我们要切记拔苗助长带来的教训。只有不急不躁，循序而为，方得行稳致远，渐近成功！

善问之道，在于坚持。“及其久也，相说以解”，善问达到穷究事理的目标需要坚持不懈，我们获取成功又何尝不需要时间的加持？在巴黎奥运会网球的赛场上，郑钦文以一场酣畅淋漓的胜利，夺得女单金牌，改写了中国网球的历史。这份荣耀的背后，离不开她的努力与坚持。在西班牙训练的4个月，她都是从早上4点半起床训练，练到训练场管制时间7点才结束。这样的坚持只是郑钦文追求梦想过程中的冰山一角。没有人能随随便便成功，远大的梦想唯有坚持才能抵达。

善问之道，既是科学探索的源泉，也是学习进步的方法与对待生活的态度。陶行知先生说：“智者善问，愚者问得拙。人力胜天，皆在善问。”愿我们能从善问之道中获取更多的智慧秘诀，坚定地迈向成功的彼岸。

评点：文章思路清晰，结构完整。开篇引用名言导出中心论点，切合题意；接下来，从存疑、循序、坚持三个方面阐释了善问之道及其对学习、生活、科学探索的启示；最后再度引用名言总结全文，照应文题。此外，文章综合运用了引证、例证和对比论证的方法，论据丰富，论证有力。全文语言流畅，表达清晰，逻辑性强，是一篇规范的议论文。

（编辑：关晓星）