材料作文“自找苦吃”导写

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

中国农业大学科技小院有一批热血青年，他们厚植爱农情怀，勤练兴农本领，“甘”于田间，自找“苦”吃。习近平总书记在给他们的回信中强调：“你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人才就要‘自找苦吃’，说得很好。”

以上材料引起你怎样的联想与感悟？请写一篇不少于800字的文章，体现你作为新时代青年的认识与思考。

写作指导

首先界定“自找苦吃”这一核心概念，“苦”不是过去食不果腹、衣不蔽体的苦，也不是一般意义面临的困境。材料中所说的“苦”，可以是环境的相对艰苦，是富有挑战性的工作内容，是不容易获得成功的领域，当然也可以是由此而产生的精神困境。“自找”，是主动自我锻炼的姿态。其象征着对提高自身能力的渴求，为国家建功立业的强烈愿望，是一种积极向上的人生态度。“自找苦吃”，以主动自觉为前提，到实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，展示新时代青年应有的精气神。引导青年“自找苦吃”，并非单纯让青年为了“吃苦”而去“自找苦吃”，需要明白“吃苦”是磨炼自我的途径，而不是最终目的，实现“苦尽甘来”的矛盾转化才是最终目标。

写作时可以从“自找苦吃”的内涵与实质、“自找苦吃”的重要意义、如何“自找苦吃”等角度展开具体论证，如能结合材料“‘甘’于田间，自找‘苦’吃”，以“自找苦吃”为核心，谈苦甘的转化，则谈透了“吃苦”的核心意义则更佳。

例文

时代风云起，青年勿袖手

□山东省北镇中学  杨慧宁

在时代的洪流中，每一朵浪花都承载着历史的使命与未来的希望。中国农业大学科技小院的青年们，以田间地头为舞台，自找苦吃，用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当。习近平总书记在给他们的回信中，更是明确提出：“青年人才就要自找苦吃。”这不仅是对科技小院青年们的肯定，更是对我们所有青年人的殷切期望。我们每一个青年，都不能做时代的袖手旁观者，而是要勇于“自找苦吃”，主动寻求挑战并奋斗终身。

学会“自找苦吃”，不是自讨苦吃，而是主动寻求挑战，勇于担当，将个人的成长融入国家的发展大局之中。

走进乡土中国深处，感受基层的艰辛与不易，是“自找苦吃”的生动实践。黄文秀、秦玥飞等青年楷模，他们不畏艰难，勇于奉献，用实际行动诠释了“自找苦吃”的内涵。他们的青春在奋斗中绽放光彩，他们的精神在奉献中得以升华。作为新时代的青年，我们应当以他们为榜样，勇于走出舒适区，到人民最需要的地方去建功立业。

在时代的洪流中，我们不仅要敢于“自找苦吃”，更要善于“自找苦吃”。这需要我们具备敏锐的洞察力，能够准确把握时代的脉搏，发现机遇，迎接挑战。同时，还需要坚韧不拔的毅力，面对困难和挫折时能够坚持不懈。只有这样，我们才能在时代的浪潮中乘风破浪，勇往直前。

当然，学会“自找苦吃”并不意味着要盲目地追求苦难。而是要在追求个人成长的同时，关注社会现实，积极投身社会实践，将个人的理想追求与国家的发展需要相结合。

潘展乐，他的每一次水中冲刺、每一次对技术细节的打磨，都是对“自找苦吃”精神的最好诠释；郑钦文，即便面对六小时不间断击球的艰辛，亦无丝毫怨言，只因她深知，每一次挥拍的汗水，都是为国家的荣耀增光添彩。他们以实际行动昭示我们：为了国家的繁荣，为了心中的梦想，我们应勇于直面挑战，矢志不渝地砥砺前行。在这个过程中，我们不仅能够实现自我价值，还能够为社会进步贡献自己的力量。

作为高中生，我们正处于人生的关键时期，更应该树立“自找苦吃”的意识，培养吃苦耐劳的精神。在学习上，我们要勇于挑战自我，不断突破自己的极限；在生活上，我们要勇于承担责任，关心他人，帮助他人。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远、更稳。

纵使前路漫漫，任重道远，我们青年一代也要以“自找苦吃”的精神为指引，向下耕耘，向上收获。不做时代的袖手旁观者，勇于“自找苦吃”，主动寻求挑战，以青春之名，书写属于我们的辉煌篇章。

评点：作者以深情的笔触，描绘了新时代青年“自找苦吃”的壮丽画卷，展现了他们勇于担当、敢于挑战的精神风貌。文中，历史与现实交织，楷模与自我映照，既有对青年楷模的敬仰之情，又有对个人成长的深刻思考。语言流畅，情感真挚，字里行间流露出对青春、对国家的无限热爱。

（编辑：王冠婷）